雞蛋的變化作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的雞蛋的變化作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在一節(jié)科學(xué)課上，我們學(xué)習(xí)了物質(zhì)的性質(zhì)變化和形態(tài)變化。這讓我明白了：物質(zhì)的性質(zhì)變化就是物體有了新的物質(zhì)產(chǎn)生；物質(zhì)的形態(tài)變化就是沒(méi)有新的物質(zhì)產(chǎn)生。上完課后，老師又給我們布置了一個(gè)任務(wù)，就是做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，看一看在一個(gè)生雞蛋和裝滿醋的玻璃杯里，雞蛋都有些什么變化？是性質(zhì)變化還是形態(tài)變化？
放學(xué)回家，我就直奔廚房。首先，我挑選了一個(gè)有光澤的橢圓形的雞蛋，把它放進(jìn)了一個(gè)玻璃杯，再將醋到入玻璃杯中要求醋要漫過(guò)雞蛋，然后我就把它放在桌子上，等待明天早上的結(jié)果。
第二天清早，我懷著急切和好奇的心情去看我做的實(shí)驗(yàn)。我頓時(shí)大吃一驚，只見(jiàn)雞蛋周圍圍攏了一串泡泡，泡泡又小又密，都快蓋過(guò)雞蛋了。我迫不及待的拿起雞蛋，真可謂是“不拿不知道，一拿嚇一跳”。用手觸摸，一下子就能發(fā)現(xiàn)，雞蛋殼經(jīng)過(guò)一夜的浸泡變軟了，而且還不時(shí)得一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。忽然，我又發(fā)現(xiàn)雞蛋從醋里浮起來(lái)了。我好奇地用手按了雞蛋一下，雞蛋又沉到了杯底，但沒(méi)過(guò)30秒，雞蛋又慢悠悠地上來(lái)了。我小心地把雞蛋拿出來(lái)，把蛋殼中的氣泡擦去，再放進(jìn)醋中。啊，雞蛋又沉下去了！又過(guò)了好一會(huì)兒，雞蛋再次沾滿氣泡浮起來(lái)。“是什么原因呢？”我不由得提出了心中的.疑惑。
于是，我?guī)е切┮蓡?wèn)，到知識(shí)的寶庫(kù)——電腦中探索奧秘。原來(lái)，雞蛋殼變軟是因?yàn)椋弘u蛋殼本身含有很多碳酸鈣，醋是一種弱酸，而碳酸鈣在有水的條件下會(huì)生成氫氧化鈣逐漸和醋中和反應(yīng)，故使得雞蛋殼碳酸鈣中的含量變少，就軟掉了。而雞蛋反復(fù)浮起的原因是：雞蛋在重力作用下下沉，但是雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，會(huì)和醋酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳會(huì)使雞蛋重新上浮，上浮后的雞蛋又會(huì)在重力作用下下沉。
上課時(shí)，我向老師說(shuō)明了實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)，也從中明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行“的道理。只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能在知識(shí)的天空自由翱翔，才能求得真知！