愛下棋的老爸作文2篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的愛下棋的老爸作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛下棋的老爸作文1
高高的個子，大大的眼睛，濃密的眉毛，身上披著一件外套，這就是我那愛下棋的'老爸。
我的老爸什么棋都愛“玩”。
第一，老爸愛下象棋。他下象棋可厲害了，你看他正在下象棋呢。只見，老爸威風(fēng)凜凜地拿起一個棋子，想必他肯定總是戰(zhàn)無不勝。果然，這盤棋，我的老爸又贏了。他昂首挺胸神氣地離開了座位。
第二，老爸除了愛下象棋，其他最喜歡的就是圍棋了。正好我下圍棋很厲害。于是，老爸從樓下“千里迢迢”的到樓上去“請教”我。我心情很好，就爽快地答應(yīng)了。“教”了才知道這個“學(xué)生”有多難教。我教他定式，讓他背下來，記下來。我老爸呢，照著樣子，先擺黑，再擺白棋。我說：“不對，應(yīng)該是黑一步，白一步，而且要按照我教你的步數(shù)”。我費了九牛二虎之力教他，但老爸還是學(xué)不會。
這就是我那愛下棋的老爸，我喜歡他。
愛下棋的老爸作文2
我的老爸是個愛下棋的人，而且是在手機里下，這會兒他又手癢癢了。
前天，老爸熬夜下棋被我訓(xùn)了一頓，昨天還熬，今天我呀要把他整一整。早上他躺在空調(diào)房里下棋，我先沖進去把他訓(xùn)了一頓，他還下。
我開始使用 B計劃。拿起一個掃把打他，他繼續(xù)下。老爸呀老爸，別跟手機“相親”啦！
晚上我用了C計劃，把他的手機藏了起，嘻嘻老爸我看你怎么下？
第二天他翻箱倒柜找手機，唉真拿他沒辦法。因為正好是星期日，我媽媽不用上班。
于是我和老媽一起商量了起來，一會兒我們就決定了。先一號解決方案，再二號，最后三號。
我們開始實行一號方案，我和老媽一起把他拖出去運動，還是妨礙不了他。
一天、二天、三天……我們每次把他拖出去，他都會邊走邊看，唉！爸爸真要跟手機“相條”了。
我看二號、三號方案都行不通啊！
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