3、負(fù)責(zé)村委會(huì)資料整理、檔案管理、文字材料起草等工作。
4、負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的教學(xué)組織、設(shè)備網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。要充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，積極創(chuàng)新黨員教育培訓(xùn)方式，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體黨員教育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的信息優(yōu)勢(shì)，利用四川農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)為村民提供更快捷、便利的農(nóng)業(yè)信息。通過(guò)采取遠(yuǎn)程教學(xué)、集中培訓(xùn)、基地現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等形式，切實(shí)加強(qiáng)黨員群眾在政治理論、法律法規(guī)、種養(yǎng)技術(shù)等方面的培訓(xùn)。我們大學(xué)生根據(jù)農(nóng)村黨員居住分散、集中學(xué)習(xí)難，文化偏低、學(xué)習(xí)理解難，體弱多病、走出家門(mén)難，在外打工、返鄉(xiāng)學(xué)習(xí)難等現(xiàn)實(shí)情況，引導(dǎo)他們根據(jù)自身實(shí)際和工作需要，利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真搞好自學(xué)，培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民;組織村干部參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓思路，積極帶頭創(chuàng)業(yè)。
5、在鎮(zhèn)各科室掛職鍛煉中，充分吸納身邊領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的指導(dǎo)和提示，當(dāng)好他們的參謀和助手，積極主動(dòng)地提出自己對(duì)一些問(wèn)題的看法和建議，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，便于大家決策時(shí)參考，為政府機(jī)關(guān)建設(shè)作出些力所能及的貢獻(xiàn)。
三、自我感悟
三年的農(nóng)村工作實(shí)踐，是短暫的，是忙碌的，過(guò)得也是充實(shí)的。在工作中，也碰到很多問(wèn)題和困難。
1、感覺(jué)深入群眾不夠。本人大多的時(shí)間是在村辦公室。下村的機(jī)會(huì)比較少，所以在了解村情、民情方面還存在一定的問(wèn)題。還有待進(jìn)一步的深入了解。
2、對(duì)決策過(guò)程的發(fā)言權(quán)少。雖然村里的大事都是通過(guò)村兩委討論通過(guò)決策的，本人也參與過(guò)程。但感覺(jué)沒(méi)有發(fā)言權(quán)，只是做好會(huì)議記錄工作。
3、對(duì)三年后大學(xué)生村干部的留任機(jī)制的缺乏，對(duì)大學(xué)生村干部的培養(yǎng)力度相對(duì)小。
4、缺乏交流的平臺(tái)。由于各行政村村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，收入差距較大，相對(duì)村級(jí)事務(wù)的多少差異性大，鍛煉大學(xué)生村官的機(jī)會(huì)差異性大。
5、促進(jìn)村級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成效不強(qiáng)。大學(xué)生村干部普遍在村級(jí)事務(wù)管理、遠(yuǎn)程教育管理方面的作用有一定成效。但在發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)方面，特別是對(duì)搞活本行政村的經(jīng)濟(jì)方面成效不顯著。
四、意見(jiàn)和建議
1、構(gòu)建良好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。現(xiàn)在政策上已經(jīng)提到為大學(xué)生村干部提供創(chuàng)業(yè)的扶持，但沒(méi)有具體的實(shí)施措施。在大學(xué)
生村干部中，部分不能進(jìn)入事業(yè)單位或公務(wù)員，所以利用他們對(duì)村級(jí)比較了解的情況，讓他們進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，可以一定程度上搞活村級(jí)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
2、營(yíng)造良好的發(fā)揮作用的平臺(tái)。如構(gòu)建交流的平臺(tái)，類(lèi)似機(jī)關(guān)工作人員的互動(dòng)交流的模式，可以從內(nèi)部交流到外部交流，進(jìn)一步為大學(xué)生村干部提供自我發(fā)展，發(fā)揮自身作用的空間。
三年的“村官”工作，不是幾句話可以說(shuō)得清，幾張紙可以寫(xiě)得完的。懷著一顆感恩的心，懷著一顆積極的心，懷著一顆為民的心，懷著一顆負(fù)責(zé)的心，好好工作，做一個(gè)合格優(yōu)秀的大學(xué)生“村官”。