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    幼兒園圖書讀物排查工作總結

    時間:2023-03-22 17:41:11 總結 我要投稿

    幼兒園圖書讀物排查工作總結范文

      總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園圖書讀物排查工作總結范文,歡迎大家分享。

    幼兒園圖書讀物排查工作總結范文

    幼兒園圖書讀物排查工作總結范文1

      圖書室是學校的重要組成部門,是課堂教育的延伸。它能較好地服務學校的教育教學及教科研工作。我校按照教育部《中小學圖書室規程》和我省《中小學圖書室管理辦法》的要求,進一步加強和推進圖書室規范化、標準化建設和管理。按照中小學圖書室檢查的內容及要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作,現將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報:

      一、領導重視

      學校領導高度重視圖書室的建設及管理工作,每年將圖書室工作列入學校整體發展規劃之中并納入學校議事日程。圖書室各項管理制度健全,現有兼職圖書管理員1人。

      二、加強管理

      1、每學期制定切實可行的.圖書室管理工作計劃,期末認真做好總結。

      2、嚴格執行各項規章制度:建立圖書室管理員崗位職責、圖書管理制度、圖書借閱制度和圖書損壞賠償制度。

      三、服務到位

      1、圖書管理員在平時工作中,樹立全心全意為師生服務的意識,態度熱忱,主動服務。宣傳閱讀知識,推薦經典書目,鼓勵師生多讀書、讀好書。

      2、創造優雅的學習環境,是圖書室做好服務的基本保證。為了方便學生借閱圖書,各班還設立了班級“圖書角”,供學生隨時借閱。學生通過借閱圖書,不僅增加了閱讀量,而且補充了課外知識,開闊了視野。

      3、圖書資料、賬冊、登記齊全,賬冊相符,管理到位。

      4、在圖書室教育方面,為充分發揮圖書室的教育職能,結合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,是我校圖書室的又一特色服務。每學期組織、學生開展各種形式的讀書活動,如組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優秀讀物,推薦導讀書目等,通過開展多種形式的讀書活動,極大地提高了學生的讀書興趣和寫作能力,同時也促進了我校的素質教育。

      四、存在的不足:

      1、與讀者的溝通還需要加強;

      2、宣傳工作還顯滯后;

      3、圖書數量達標,但質量不高。

      在今后工作中,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終得到利用,不斷地改進工作的方式方法,取長補短,力爭使我校圖書室的各項工作再上一個“新臺階”。

    幼兒園圖書讀物排查工作總結范文2

      時光如梭,轉眼間本學期已接近尾聲了,回顧圖書館這半年來的各項工作,總結如下:

      指導思想:

      在當前提倡素質教育,全面提高學生整體水平的教育形勢下,充分發揮圖書室的第二課堂作用,盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求,培養學生熱愛讀書、喜歡讀書的良好習慣。為培養出高素質、全面發展的新一代學生盡自己的努力!

      一、制訂,建立一支小管理員隊伍

      每學期初,制訂好工作計劃、圖書室管理制度,業務工作細則、辦理好新增學生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的,務必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三—六年級學生管理員會議,讓他們明確管理員的責職,和學習圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學生管理員負責好班級圖書歸還的服務工作,在每次借書前,將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。

      二、充分利用圖書資源,激發學生閱讀興趣

      學生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發同學們愛書的'情感,鼓勵學生去多讀書,從小培養他們的閱讀潛力,讓每位同學都學會讀書,不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學校開展讀書活動,在引導學生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。

      首先,充分發揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標貼刊名,便于學生正確歸架。其次,有重點地在圖書室向學生展示推薦閱讀書目,用心宣傳各種圖書。同時,我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環境、現代化的服務設施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營造出一種禮貌、現代、高品位、高層次的文化氛圍。

      三、日常工作完全按照標準進行

      我們圖書室積極配合教育教學工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時,對新到的報刊及時展出,決但是夜,讓廣大師生及時看到最新的報刊資料,并對過期的報刊及時裝訂,讓每一種圖書報刊都真正地發揮出效益。

      本學期為節省師生的時間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的"三步曲"、一是勤整理,對師生歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節省了時間,提高效率。

      四、及時高效地完成了報刊的征訂工作

      在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每一天收發的報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,每次都準確無誤地于當天分發,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當假期前的師生借閱工作。

      五、利用業余時間認真學習業務知識,提高專業理論水平

      邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐潛力。在圖書室管理中既注重"管",又不忘"理",我經常查閱資料來解決實際問題。且今年考入本科學習。圖書室工作人員嚴格要求自己,要加強了室際之間的交流,擴大與外界之間的聯系,吸取其它學校圖書室的先進的管理經驗和管理方式,來豐富自己的知識,加強自身的素質修養,更好地為我校的教育教學服務!

      在圖書室工作中我取得了一些成績,但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務。

    幼兒園圖書讀物排查工作總結范文3

      經過本人的努力工作,圖書館發展得井井有條,順利完成了學期初始所定之計劃,F總結如下:

      一、規范管理,提高管理水平

      1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,為每位老師、學生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作。

      2、認真學習,深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性,增強了服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作贏得了全體師生的一致好評。

      3、及時為教師整理各種圖書和資料,—有新書及時提供新信息,以便師生查找、查閱,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,利用率,充分發揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

      4、借閱圖書做到了認真細心,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損,及時修補破損圖書。一學期來,圖書室的圖書基本保持原樣。

      5、及時整理圖書室內務,保持整潔清爽。

      二、開展活動,發揮育人功能

      為了適應學生樂讀這一目標,書管理員能有童閱讀的新書學生閱讀圖書的方法,本學期中,學生借書近1000余冊,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數共達200人次以上,有效的提高了圖書的利用率。其次,本學期指導學生開展讀書活動,協同劉老師開展了講故事比賽,演講比賽等并及時表揚鼓勵,現有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見,讀書活動的開展鍛煉學生的.思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力?傊诿髂甑墓ぷ髦校瑢⒏鶕䦷熒男枨,根據學校的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

    幼兒園圖書讀物排查工作總結范文4

      時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經結束了。在本學年中,經過大家的共同努力,幼兒園圖書室管理工作有了明顯的提高,F將過去一學年的工作情況作個簡要的總結:

      一、規范管理,提高管理水平

      1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記編碼,做好圖書和資料的出借工作。

      2、認真學習《學校圖書館規程》,增強了服務意識,使工作達到規范化、制度化,全心全意為大家服務。幼兒園圖書管理工作嬴得了一致好評。

      3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高幼兒園圖書室資料的流通率,利用率,充分發揮圖書室的作用。

      4、培養班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一年來,圖書室的圖書完好無損。

      二、開展活動,發揮育人功能

      為了適應孩子樂讀這一目標,圖書管理員能有目的'地向孩子介紹圖書,我園共有圖書2千多冊,大大地擴大了孩子及老師的閱讀范圍。由此可見,圖書開展鍛煉孩子的思維能力、口頭能力、觀察能力、鑒別能力和欣賞能力。

      在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據幼兒園的實際情況,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

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