學(xué)校防控新型肺炎疫情工作情況匯報
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，用到匯報的地方越來越多，匯報可以是任務(wù)開始前，也可以是任務(wù)結(jié)束之后進(jìn)行的，每個階段的匯報重點不一樣，怎樣寫匯報才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校防控新型肺炎疫情工作情況匯報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
疫情發(fā)生以來，學(xué)校高度重視，及時召開了假期防疫工作具體部署和落實的專題會議。高一年級緊密圍繞會議主題，抓實疫情摸排和防控工作，并結(jié)合年級教育教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了有針對性的工作布置，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
1.建立學(xué)生、教師每日健康排查制度。
學(xué)生的情況通過個班級的班級群上報給班主任，再由班主任上報至年級班主任群進(jìn)行每日統(tǒng)計；教師的`情況通過年級教師群進(jìn)行上報統(tǒng)計。要求學(xué)生和教師都做好居家隔離，無特殊情況堅決不出家門。
2.做好假期學(xué)生線上學(xué)習(xí)任務(wù)安排。
發(fā)布學(xué)生假期作息時間安排表，要求學(xué)生嚴(yán)格按照作息時間進(jìn)行線上平臺學(xué)習(xí)和線下作業(yè)練習(xí)。針對假期的延長，召開線上備課組長會，做好2周14天的個各學(xué)科每日作業(yè)和學(xué)科任務(wù)的配套準(zhǔn)備，已經(jīng)從2月4日開始，分兩個路徑，一個通過班主任群再轉(zhuǎn)發(fā)家長群推送，另一個通過線上平臺進(jìn)行每日推送；學(xué)習(xí)任務(wù)的檢查是通過班級群實行日打卡制度，讓班主任每天通過打卡情況并結(jié)合平臺每周的兩次報告向家長反饋，對學(xué)生起到對比和鞭策的作用。
3.抓好創(chuàng)新實驗班和年級實驗班奧賽及培優(yōu)工作。
創(chuàng)新實驗班和年級實驗班利用了“愛尖子”競賽學(xué)校平臺你臺進(jìn)行了線上免費競賽輔導(dǎo)。高一上學(xué)期已經(jīng)參加了學(xué)科競賽的同學(xué)和創(chuàng)新實驗班的培優(yōu)生充分利用這個平臺進(jìn)行了假期競賽相關(guān)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。
4.做好創(chuàng)新實驗班空中課堂線上授課準(zhǔn)備工作。
年級預(yù)備在2月9日開始對創(chuàng)新實驗班的學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的線上授課，另外語文、英語已經(jīng)通過各班級群進(jìn)行了假期新的學(xué)習(xí)任務(wù)的布置。其他學(xué)科的任務(wù)安排也已落實到位。
5.做好“聽課不停學(xué)”的工作布置。
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