為夢(mèng)守候，讓夢(mèng)飛翔
每個(gè)人都有美好的夢(mèng)，從我懂事的那一天起，就有一個(gè)夢(mèng)--成為一名光榮的教師。八六年四月通過鄉(xiāng)級(jí)考試很幸運(yùn)的被錄取，成為喬莊鄉(xiāng)第一批幼兒教師，從此我就為這個(gè)“夢(mèng)”做的更大、更美努力著。
我曾在八十年代，為了提高自身素質(zhì)自學(xué)了山東省教材教法幼兒常識(shí)，計(jì)算、語言、音樂等。由于一人一園一班情況，根本沒有時(shí)間外出學(xué)習(xí)，全靠邊工作邊學(xué)習(xí)來補(bǔ)充知識(shí)，但是總覺得自己工作起來力不從心。那時(shí)，多么希望有機(jī)會(huì)參加專業(yè)學(xué)習(xí)啊，然而，那是一種望塵莫及的夢(mèng)；
20多年工作中，幼兒園沒有固定的教室，我和孩子們住過大隊(duì)伙房、小學(xué)倉庫、小隊(duì)場(chǎng)院屋、農(nóng)戶用房、大都辦公用房，小樹林等，室內(nèi)一張舊椅子、一個(gè)黑板擦、幾張高低不等的桌子，、一盒粉筆、半張三合板是我們的黑板等就是我們幼兒園的園所配備及條件，那時(shí)，我只想與如花草般的孩子為伴，不在乎所有的一切，無論別人認(rèn)為如何，可我還是堅(jiān)守自己的崗位，相信我的夢(mèng)想將會(huì)給人們帶來希望！給人們帶來了綠樹如茵，百花芳香，還給這世界帶來的一抹動(dòng)人的`綠色，它是用我們的汗水和不懈的努力守候出來的色彩。
我多么想有一個(gè)固定的教室啊，對(duì)我來說是一種奢望！很多年前，“多媒體課件”這個(gè)詞匯只在課本上見過，大型玩具只在城里幼兒園見過，那時(shí)，我多么想，擁有這些設(shè)備等，不少人說我是做夢(mèng)。而今天它不是夢(mèng)，因?yàn)樗兂闪爽F(xiàn)實(shí)！
為此我守候了一生，自20xx年我有了外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加了山東省園長(zhǎng)培訓(xùn)、《指南》的培訓(xùn)、新教材的培訓(xùn)、遠(yuǎn)程研修的學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在又要參加幼兒教師全員遠(yuǎn)程研修，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)之夢(mèng)。我很珍惜遠(yuǎn)程研修，讓網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)知識(shí)飛翔！使我不斷的學(xué)習(xí)與遞進(jìn)，實(shí)現(xiàn)一名合格的教師之夢(mèng)。
現(xiàn)在，我們幼兒園里按農(nóng)村省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備了玩教具和教學(xué)設(shè)備，29年的工作努力和我的堅(jiān)守、我的信念，迎來了美夢(mèng)的飛翔。我雖年以花甲，但我的夢(mèng)依然更美，它是我工作和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我沒有因自己老而退去，在有限的時(shí)間里，在有限的生命里，讓夢(mèng)勇敢啟航正如奧斯特洛夫斯基所說，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不至于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不至于因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最美麗的事業(yè)--為幼教事業(yè)的崛起而奮斗!
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