社政組九年級(jí)備課組工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編收集整理的社政組九年級(jí)備課組工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
本學(xué)期，《歷史與社會(huì)》和《思想品德》學(xué)科八年級(jí)備課組全體教師認(rèn)真貫徹城西中學(xué)的工作精神，深化教育改革，把握新課標(biāo)，更新教學(xué)觀念，以提高《歷史與社會(huì)》和《思想品德》課堂教學(xué)質(zhì)量為本學(xué)期的教學(xué)工作核心。經(jīng)過(guò)全備課組教師的共同努力，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期的備課組工作總結(jié)如下：
一、制訂工作計(jì)劃
九年級(jí)學(xué)生，對(duì)《歷史與社會(huì)》和《思想品德》這兩門(mén)學(xué)課認(rèn)識(shí)不清，重視不夠。因此，我們?cè)谏系谝还?jié)課的時(shí)候，就強(qiáng)調(diào)了它的重要性，以引起學(xué)生在日后的學(xué)習(xí)中能夠重視這兩門(mén)課程。根據(jù)教材內(nèi)容的安排，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我們認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，并按計(jì)劃有序地開(kāi)展工作。
二、加強(qiáng)教學(xué)管理，貫徹新課標(biāo)，提高課堂效率
1、定期地進(jìn)行備課組的教研活動(dòng)：學(xué)習(xí)兩個(gè)常規(guī)和《歷史與社會(huì)》和《思想品德》新課標(biāo)，堅(jiān)持集體備課（即備教材又備學(xué)生xxx），認(rèn)真寫(xiě)好教案，教案能體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)課時(shí)安排、教學(xué)方法、教學(xué)用具、板書(shū)設(shè)計(jì)、課堂練習(xí)、作業(yè)安排等內(nèi)容。
2、備課組教師互相聽(tīng)課、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
3、教學(xué)以新課標(biāo)為依據(jù)，并緊扣教材和靈活處理教材、把知識(shí)性和趣味性的相關(guān)內(nèi)容緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、上課做到不遲到、不早退、不拖堂，能針對(duì)不同的教材內(nèi)容，采取不同的教學(xué)方法（如多媒體教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)、談話(huà)式教學(xué)、直觀教學(xué)等等）。
5、教學(xué)過(guò)程中關(guān)注學(xué)困生，注重對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，多用激勵(lì)性的語(yǔ)言，幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)的自信心。
6、對(duì)學(xué)生作業(yè)盡量做到全批全改，并且還要復(fù)改，并對(duì)不同的作業(yè)情況作出不同的批語(yǔ)，及時(shí)反饋，使師生都能夠明確今后努力的方向，體現(xiàn)了老師批改作業(yè)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
7、虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行之有效的.教學(xué)方法。
三、積累的收獲與成績(jī)1、積累了一定的教學(xué)理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。
1、本備課組的公開(kāi)課，取得較好成績(jī)，受到本組同事好評(píng)。
2、課外活動(dòng)亦取得一定的效果。學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了做人，掌握了歷史知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。此外，學(xué)生的材料解析水平有了一定的提高。
四、存在問(wèn)題
本備課組教師在以上七個(gè)方面都做得很好，但也存在一些不足。教科研方面比較薄弱，學(xué)生探究活動(dòng)方面也顯示出明顯的不足。本學(xué)期組織學(xué)生參加了一次九年級(jí)歷史與社會(huì)、思想品德實(shí)踐小論文的比賽。開(kāi)展探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐能力是本學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中重要的一環(huán)，本學(xué)期本來(lái)計(jì)劃安排一次學(xué)生歷史知識(shí)的競(jìng)賽，因考慮到社政教研組活動(dòng)一學(xué)年的整體安排，再加上本學(xué)期時(shí)間比較短。這些問(wèn)題我們?cè)谙聦W(xué)期工作中將更加重視。
一學(xué)期以來(lái)，我們所做的一切都是為了學(xué)生的發(fā)展，都是落實(shí)《歷史與社會(huì)》和《思想品德》新的教學(xué)目標(biāo)，我們將總結(jié)過(guò)去，找出差距，采取措施，更出色地完成教學(xué)任務(wù)，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)！
城西中學(xué)九年級(jí)備課組
20xx.6.15
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