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    時間:2021-12-21 17:20:02 總結 我要投稿

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      總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家整理的教師見習期工作總結范文-教師工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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      光陰似箭,時間飛逝。不知不覺我已經進入中國郵政儲蓄銀行上班一年了,在這一年中,在支行各級領導和同事們的幫助下,認真學習業務知識和業務技能,主動履行工作職責,基本完成了本年度的各項工作任務。

      對于剛從事銀行業的我來說,這一年在思想覺悟、業務素質、操作技能、優質服務等方面都得到了很好的學習和鍛煉。

      在競爭日益激烈的金融環境下,具有熱情的服務態度,嫻熟的業務能力的同時,還要不斷自我增值,才能無客戶提供更為高效快捷的服務。因此,定期的業務學習和操作技能的培訓是必須的。在這一年中我從事過C柜B柜,其中大部分時間是在C柜工作。在做好服務與操作技能學習的同時,我們也應當注重個人業績。在這一年中,我完成了余額800萬,信用卡60張、基金定投8千,金卡12張。作為一名銀行從業人員,在業務和思想上還都有很多不足。在明年的工作中:通過不斷充實自己、提高自己來補充自身不足。在業務上,與老員工相比在熟練程度上還有很大的提升空間。比如,在柜臺業務辦理是,一般都是顧此失彼,沒能很好的主動向客戶推廣我行的其他業務產品。在接下來一年,我一定努力做到克服自身弱點,積極推廣我行產品。

      在業績上,當然也不能自甘落后。比如信用卡,我明年的重心將放在事業單位、政府單位、國企等優質單位,從自己身邊的關系入手,更好更合理的利用自身的資源;余額方面,除了老客戶的維護外,還應該注重新客戶的發掘,我以為,在余額上還是要靠老客戶或者自己身邊的朋友關系入手,通過他們來認識發掘新的優質的客戶。在業績上,我給自己定的目標是:個金余額凈增150萬、信用卡80張、公司業務有效戶3戶(總資產500萬)、商務貸款3戶、小企業貸款1戶。

      在新的一年里,我為自己制定了新的目標,那就是加緊學習,不斷充實提升自己,以飽滿的精神狀態迎接新的挑戰。

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      我被學院安排到XX市第六中學實習。我們班同去的實習生有5人,其中,2名女同學安排實習高二的word,另兩名男同安排實習高一的信息技術課,我因為對photoshop相對較熟悉,就被安排實習高二的photoshop圖像處理課。

      六中高二年級只有三個班學圖像處理,且每個班每周只有一節課。第一周我沒有上課,主要是聽帶我的老師講課,當然上課時也幫助坐在教室后面聽不到老師講課的同學如何操作,我真正給學生上課是從第二周開始的。

      第一節課我給他們講的是網站首頁上logo圖片的制作,但我發覺一個周三個班三節課上下來,基本上沒有哪一個班按我的計劃完成任務,這時我才覺得我上課的內容要涉及的photoshop知識太多了,而上課前又沒有給他們講解一些基本操作和某些工具定義的介紹,比如什么是圖層,羽化的定義和作用又是什么等等,雖然我操作起來很簡單,但他們每一步都要操作很久,哪怕是打開一張素材圖片,有好些人都不會操作,我需要在“文件”→“打開”這一步間停留幾分鐘后面的同學才能趕上,這就拖了很長的課堂時間。后來我們指導老師卓老師點評說:上課時一定要站在學生的角度,他們是初學者,什么概念都不懂,至少大部分學生以前從沒接觸過photoshop,甚至連電腦都沒碰過,所以一是聲音要大,再一個要簡單易懂,還有就是要注意和學生間的.互動,每一步都要看看學生的操作有沒有完成。

      第二次課我講的內容就要簡單多了,主要是教他們做一幅簡單的“圖片合成”處理,也就是把人物換一個背,再加點文字說明,之前我已把人物先摳出來了,學生只要打開兩幅素材圖片,再用復制(ctrl+c)、粘貼(ctrl+v)的方式把人物圖像粘到另一張背景圖片上,再用移動工具調整到合適的位置,就后用文字工具輸入說明性的文字,整節課的內容就算完成。如果不和學生互動,那我只需5分鐘時間就講完了,但真正上課時,我發覺也要講大半節課的時間,因為他們對有些工具都找不到,更不知道怎樣使用,不過這點內容剛剛好,因為他們還會有一點自由練習的時間。到后面兩次課我就基本上能好好把握和控制課堂了。

      實習是每一個大學畢業生最重要的一個環節,他能讓你看到自己的優點和缺點,還能讓你在學校學的知識用到實際中去,這些是作為即將畢業的大學生應該提早認清的,所以我非常珍惜這個機會,特別感謝帶我和指導我的老師,也特別感謝同學們的配合和貴陽六中提供這個實習場地,我想我一生都不會忘記這段實習的日子。

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      日月如梭,光陰似箭,為期兩個月的實習生活轉眼即逝。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活,也是對我所學專業知識的大檢驗。

      在蕉華田家炳中學實習的每一天,我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養好,文化水平高的印象。

      在教學工作方面,在實習過程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我認真備課,用心修改教案,確保教案規范,內容準確。了解學生的學習情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

      在班主任工作方面,與學生形成良好的師生關系,熱心真誠面對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,組織“擺正心態,為自己的未來喝彩”的主題班會,并且取得預期的效果。

      在實習過程中,我也發現了自身在教學工作上的不足。講課時粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。

      實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

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