2021醫(yī)學個人年終總結(jié)
時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，一年的工作就這樣接近尾聲，在這一年中，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，現(xiàn)在的你想必不是在做年終總結(jié)，就是在準備做年終總結(jié)吧。那么如何把一年一度的總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的2021醫(yī)學個人年終總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)學個人年終總結(jié)1
20XX年8月，我非常榮幸的加入咱們檢驗科，成為這個大家庭中的一員。這段時間里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位同事的支持幫助下，本人踏實地完成了自己的本職工作，自身在各方面都有所提升，現(xiàn)將這段時間的學習、工作情況等作如下匯報：
一、解放思想，更新觀念
通過不斷的學習，我的工作熱情和主人翁精神和責任感進一步增強，思想政治覺悟和理論水平也有了明顯提高，這對我的工作實踐也提供了有益的指導(dǎo)和幫助。
二、認真做好本職工作，努力提高業(yè)務(wù)水平
工作嚴謹負責，積極配合同事的工作，嚴格遵守科室各項工作制度。始終堅持以病人為中心的服務(wù)思想，急病人之所急。嚴格組織紀律觀念，做到不遲到、不早退、不串崗。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題能及時糾正和改正，注重各種知識的學習與積累，堅持獨立思考，不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。端正態(tài)度，積極參加本學科的各種學習講座，學習最新知識、新進展。團結(jié)同事，共同學習研究本學科遇到的疑難問題，并取得一定進步。
三、工作中存在的主要問題
政治理論水平還不夠高，尤其對新時期的理論鉆研不夠；服務(wù)質(zhì)量有待提高，工作有時不夠細致；溝通交流少；有時存在畏難情緒，達不到領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求。在新的一年里，我一定以更加飽滿的熱情，投入到新的工作中去，迎接新的`挑戰(zhàn)，爭取做出更加優(yōu)異的成績。
醫(yī)學個人年終總結(jié)2
20xx年，在學院各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)學部全體教職工的積極配合下，堅持以教學為宗旨，實習就業(yè)為導(dǎo)向，在克服諸多困難的情況下，認真履行各自的工作職責，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、醫(yī)學部概況
醫(yī)學部現(xiàn)有護理學（本科）、高級護理（專科）和涉外護理（專科）三個專業(yè)，目前在校學生1985人，其中本科889人，專科1096人，已進入醫(yī)院實習的學生有496人。我學部師資力量雄厚，硬件設(shè)施齊全。為給學生提供良好的學習環(huán)境和親自動手實踐的機會，學院加快實驗室建設(shè)，目前我學部擁有3個實驗中心、6個實驗室（包括基礎(chǔ)護理實驗室、醫(yī)學實驗中心、模擬手術(shù)室、多功能教室）以及各種模型陳列室。學院正在加大投入，擴建實驗中心，增購實驗設(shè)備，為學生提供更優(yōu)良的實踐條件。同時，我學部還與全省各三級甲等醫(yī)院合作教學，為學生提供了優(yōu)越的實習環(huán)境，鍛煉學生成材，并為社會各大醫(yī)院輸送了大批醫(yī)療護理人才。目前，我學部已與近40余家省、市三甲醫(yī)院建立了實習共建關(guān)系，學生在實習中通過自身過硬的專業(yè)理論基礎(chǔ)和實踐操作能力積極表現(xiàn)，受到實習醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，展示了我學部學生良好的綜合素質(zhì)和整體風貌。
二、教學質(zhì)量年建設(shè)項目及成效：
（一）專業(yè)建設(shè)
目前醫(yī)學部開設(shè)護理學（本科）、高級護理（專科）涉外護理（專科）三個專業(yè)。確定護理學專業(yè)為特色專業(yè)。（1）采用“一體兩翼”即以全科護理教育為主體，以專科護理教育和涉外護理教育為兩翼，學生在高年級分流的模式培養(yǎng)多樣化應(yīng)用型本科人才。（2）成立了由學院、社會專業(yè)人士共同構(gòu)成的護理學專業(yè)建設(shè)委員會，邀請行業(yè)、學會、醫(yī)院的專家參與指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)工作。（3）根據(jù)社會需求和反饋，不斷調(diào)整和完善課程體系，提高教學質(zhì)量。（4）新增醫(yī)藥貿(mào)易與營銷、衛(wèi)生檢驗2個專業(yè)，婦幼保健、麻醉急救、康復(fù)醫(yī)學、社區(qū)護理學和老年護理學五個護理學方向的材料已經(jīng)完成。（5）已經(jīng)完成并上交新增專業(yè)的理由及申報材料。
（二）師資隊伍建設(shè)
醫(yī)學部擁有一支“專兼結(jié)合，專職為主”的師資隊伍，目前專兼職教師近70余人，其中正教授40人、副教授14人、講師13人。共有專職教職員工32人，其中學部主任1人、副主任1人。包括學部主任在內(nèi)的專職教師18人，（教授4名，副教授3名，講師7名，助教4名）實驗教師4人，班級導(dǎo)師6人，教學秘書2人。另聘請一批武漢大學醫(yī)學院、華中科技大學醫(yī)學院、武漢科技大學醫(yī)學院及其附屬醫(yī)院的有著豐富臨床經(jīng)驗和教學經(jīng)驗的教授來我學部兼職任教。
20xx年我學部引進3位雙聘教師：何小俊（教授）、吳小燕（教授，博士）、余立平（副教授）。新進3名研究生學歷的青年教師，陳千，張龍，秦宗碧。目前師生比1：86。同時，培養(yǎng)了2名在職博士生（周文海，肖琛嫦）。選派2名年輕教師（肖琛嫦，陳千）去醫(yī)院進修6個月的臨床專業(yè)，培養(yǎng)“雙師型”人才。
（三）課程建設(shè)
確定了本學部的重點課程建設(shè)《基礎(chǔ)護理學》。王桂蘭為《基礎(chǔ)護理學》課程負責人。通過《基礎(chǔ)護理學》重點課程建設(shè)，提高整體教學水平，使師資隊伍知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)更合理，使課程特色鮮明、形式新穎、實踐性強，體現(xiàn)教學實訓(xùn)設(shè)備齊全、手段先進，以適應(yīng)本專科護理人才培養(yǎng)的要求。
（四）教學管理與科研工作
我學部教學資料齊全，教學工作規(guī)范，教學信息在規(guī)定時間內(nèi)傳送，無信息錯誤。每月召開教學活動2次，每次活動做到主題明確，內(nèi)容詳實，每次活動做到有詳細活動內(nèi)容記錄。所有兼職老師簽訂勞動協(xié)議，并定期召開兼職教師會議。課程檔案、實踐環(huán)節(jié)檔案建設(shè)符合學院管理規(guī)定。課程試卷、畢業(yè)論文、畢業(yè)實踐報告等批閱符合學院管理規(guī)定。無教學管理類事故。每學期專職教師因個人原因調(diào)課總次數(shù)與學部總課堂數(shù)之比小于0.2%。無教學事故發(fā)生，20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)證通過率本科、專科均為100%，全國護士資格證考試通過率本科達100%，專科為96.36%。20xx屆畢業(yè)生英語通過率本科為89.19%，專科三級通過率為99.19%。制定院級、省級教研立項計劃，教研立項有3項。本年度內(nèi)本學部教師獨撰或以第一作者身份在正式刊物發(fā)表的論文有7篇。完成了本科專業(yè)自評工作，并且通過驗收通過。
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