團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動總結(jié)，歡迎大家分享。
在我校大力推行全景式教學(xué)理念的背景下，為進(jìn)一步推動教學(xué)改革與發(fā)展。20xx年6月9日10AHLA飯店運(yùn)營管理專業(yè)的全體師生在戶外開展了一場別開生面的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動。之前的團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程都是在教室里面進(jìn)行的，這次我們打破以往的授課方式，將授課地點(diǎn)轉(zhuǎn)移著戶外，為學(xué)生們打造一個(gè)課堂以外的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)，也是在活動中提升學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生們的相互協(xié)作能力，充分體會到團(tuán)隊(duì)精神的力量。
本次活動由兩個(gè)環(huán)節(jié)組成，第一部分是團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲環(huán)節(jié)，分別通過《夾球走動》、《穩(wěn)中求勝》、《五人六足》三個(gè)游戲來與大家分享團(tuán)隊(duì)的真正含義。這些游戲都是經(jīng)過精心挑選的，具有一定趣味性并包含深刻的寓意。通過這些游戲，團(tuán)隊(duì)成員之的關(guān)系能夠得到進(jìn)一步的融合，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并寓教于樂。第二部分是自助燒烤，共進(jìn)午餐環(huán)節(jié)。此次活動歷時(shí)3個(gè)小時(shí)后圓滿落下帷幕。
一個(gè)活動的成功展開，需要各成員的共同努力，團(tuán)結(jié)一致。本次活動同樣是由AHLA專業(yè)的同學(xué)們自行策劃和組織的。總結(jié)活動過程中各方面的表現(xiàn)，具體體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1、打破隔閡，拉近距離
平時(shí)在課堂上，大家都有許多的接觸和交流，但這一次我們是將所有學(xué)生重新分組，每個(gè)活動項(xiàng)目都要重新建立一支新的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)游戲設(shè)計(jì)，需要大家的相互配合，比如《夾球走動》、《五人六足》。這些游戲讓大家通過親近的身體接觸，由此而自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離；并且在游戲的過程中，友好競爭時(shí)的爭強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認(rèn)，這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。
2、八仙過海，各顯神通
三個(gè)游戲各有特色，所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同。于是，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會。在一次次友好游戲和競爭中，我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊(duì)友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺，恰恰舞、健美操、兔子舞……無一不是才藝的展示。
3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭勝利
這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣，但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。這三個(gè)游戲都是分組競爭的。于是游戲開始前，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。
在看到取得的成績的.同時(shí)，我們也看到了不足之處，主要有以下幾點(diǎn)：
1、對活動的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在考慮問題的時(shí)候還不夠周到，比如場地問題，天氣問題，突發(fā)事件等等。
2、組織者對活動環(huán)節(jié)、工作安排、游戲規(guī)則等模糊不清。活動開展當(dāng)天，參與者對于游戲規(guī)則和計(jì)分方式、標(biāo)準(zhǔn)提出疑問。
3、準(zhǔn)備工作不夠細(xì)致。如游戲所需氣球沒有吹好，只能趕快在開始期間現(xiàn)場地吹，匆忙且耽誤活動進(jìn)程。
4、所需的道具準(zhǔn)備不充分。在《穩(wěn)中求勝》游戲中，很多細(xì)節(jié)問題沒有想到，所需障礙物、方位等均為臨時(shí)安排的。
其實(shí)在每一次的活動之后，我們都會遇到很多問題。但無論做任何事情，不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗，而更應(yīng)注重的是通過這些事情，我們收獲了什么，懂得了什么，以后應(yīng)該避免什么，而這些，只有通過不斷地反省和思考才能實(shí)現(xiàn)。孔子曰“溫故而知新”說的就是這個(gè)道理。
通過這次活動真正地達(dá)到了“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”的目的，培養(yǎng)了成員的組織溝通能力，使團(tuán)隊(duì)上下目標(biāo)一致，協(xié)同共進(jìn)。加深團(tuán)隊(duì)間的凝聚力，親和力，向心力。本次活動得到了學(xué)生們的一致認(rèn)可及好評，并希望今后有更多地這樣的戶外活動課程出現(xiàn)，以豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)和生活。
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