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    書法的活動總結

    時間:2021-06-01 15:10:49 總結 我要投稿

    書法的活動總結(精選5篇)

      在一個有趣的活動結束后,我們通常會學習到一些做人的學問,可以把這些感想記錄在活動總結。一起來參考活動總結是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的書法的活動總結(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    書法的活動總結(精選5篇)

      書法的活動總結1

      本學期我校的書法興趣小組活動工作能夠在校領導的關心下,堅實有效的完成了各項工作任務,克服了種種困難,保證了興趣小組活動工作的正常開展,使學校的課外教學工作能夠正常運行,穩(wěn)步推進,并取得了一定的成績,為我校的發(fā)展起到了一定的推動作用,現(xiàn)將有關工作簡要總結如下:

      一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展

      在本學期開學初,重新組建了我校的書法興趣小組,在全校多個班里挑選了在書法方面有特長,美感較好的同學參加書法興趣小組,堅持每個星期在書法室進行培訓。

      二、基本完成活動目標:

      1、了解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。

      2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習慣。

      3、培養(yǎng)學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。

      三、創(chuàng)作作品具有自己的特色

      本學期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點,創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風格炯異,形式多樣,各有千秋。書體以隸書為主,其它各體為輔,在創(chuàng)作中加進自己的想法,在中學生的書法中實在難能可貴。

      四、過失與不足

      在總結成績和經驗的同時,我們還必須清醒地看到存在的不足和問題,務必采取切實有效的措施,加以認真研究和解決。首先,書法興趣小組同學在創(chuàng)作的過程中不能好好的保護好書法室的環(huán)境,每次創(chuàng)作、練習都會有一些墨弄到桌面上或地下,活動結束都要重新打掃。雖然書法創(chuàng)作不可避免的會有弄臟環(huán)境的特點,但是主要還是同學們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。其次,書法興趣小組同學在練習的過程中自覺性比較差。在輔導教師不在的時候不能好好的把握自己,不能長時間的集中注意力。部分同學沒有意識到學書的重要性,停滯在好玩的階斷,分心的現(xiàn)象比較嚴重。再有就是學生到位的情況不是很好,經常性人員到不齊,以至于書寫水平進展不是很快。

      五、工作目標

      我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展,這是校領導關心的結果,是我和學生們共同努力的結果,是振奮精神、務實奮進、團結一致、艱苦奮斗的結果。在下個學期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務,把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。

      書法的活動總結2

      本學期我校的鄉(xiāng)村少年宮書法興趣小組活動在學校領導的關心下,克服了種種困難,切實有效的完成了各項任務,使學校的課外教學工作能夠正常運行,現(xiàn)將有關工作簡要總結如下:

      一、活動計劃安排

      在本學期開學初,重新組建了我校的書法興趣小組。全校學生根據(jù)自己的愛好和特長,有四十幾名同學報名參加了書法興趣小組,并堅持在每周星期二、四以及4月27日、5月26日兩天在學校書法室進行培訓。

      二、完成活動目標

      1、學生了解了書法的一些基本知識,進一步提高了學生的書法知識水平。

      2、學生書寫時的坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢得到有效的訓練,養(yǎng)成了較好的書寫習慣。

      3、通過學生書寫訓練以及閱讀一些書法作品,提升了熱愛書法的興趣,初步感受到了書法的藝術美。

      4、本學期的書法興趣小組成還創(chuàng)作出了一些書法作品。

      三、過失與不足

      書法興趣活動工作還存在著不足和問題:首先,書法興趣小組活動室條件較差,沒有足夠的學生桌椅。有時還存在書法室門打不開,只能在幼兒班教室書寫的情況。其次,就是學生沒有在意書法練習,到位情況不是很好,經常性人員到不齊,以至于書寫進展較慢,書寫水平不齊。

      四、活動工作展望

      在學校領導的關心和支持下,還希望,在下個學期的工作中,要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務,把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。

      書法的活動總結3

      書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物。這是龐中華的經歷了20多年的硬筆書法文化傳播后發(fā)出的呼喚。通過書法藝術教育,傳承中華民族優(yōu)秀文化,同時通過書法學習讓學生逐步養(yǎng)成良好的書寫習慣,及良好的品德意志。

      為豐富學生課余活動,同時也為了檢驗學生練字的效果,2012年6月17日下午我校開展了硬筆書法比賽活動,硬筆書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢,培養(yǎng)她們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習慣。學生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。通過這次比賽,活躍了校園文化,增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣,原來好動的同學經過練習書法后,就顯得比較沉穩(wěn)、細心,注意力更加集中,同學們練習書法后,不僅增強了他們的審美意識,而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看,我們今后要對學生進行具體的指導,下面展開談談:

      一、進步

      1、學生的結構感有了一定的強化,尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。

      2、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

      3、整幅作品布局合理,美觀大方。

      4、作品書寫中大部分學生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學生都努力一次寫對。

      二、不足

      1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時提醒糾正。

      2、從初賽的情況看,部分年級學生書寫中筆畫的銜接不夠嚴謹,各部分的位置安排不合理。

      3、今后練字前,老師要先指導學生對該字的字形、間架結構進行仔細觀察、辨認,然后對難寫易錯的筆順作重點提示,最后學生才胸有成竹地書寫。

      4、書寫內容與語文古詩教學內容緊密結合。為加深學生對課文生字的辯認,減輕教學負擔,也可以是必背古詩詞中選擇古詩抄寫。

      5、在章法上,老師還要多做指導。

      通過本次比賽活動,同學們提高了對正確、美觀書寫的認識,明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的`重要作用,增強了對祖國語言文字的熱愛,甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性,許多學生表示,從此后要天天練字,使自己的書寫水平更上一個新臺階。

      書法的活動總結4

      為了提高墨苑書畫協(xié)會的社團影響力,促進社團發(fā)展,充實大學生活,墨苑書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動,現(xiàn)將具體情況匯報如下:

      一、活動目的

      為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識,培養(yǎng)其藝術鑒賞能力,進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識,同時豐富我們的生活閱歷,我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動,此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。

      二、活動人員:

      墨苑全體干部、社員

      三、活動過程:

      1、社長介紹活動目的、流程

      2、各部門分配任務,進行前期準備工作

      3、準備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動

      4、收集稿件,并進行篩選整理

      5、進行頒獎儀式并獲獎者與老師合影留念

      6、老師應同學們邀請揮毫賜字,社員們拍照留念。

      四、活動效果:

      (一)優(yōu)點:

      為舉辦書法比賽活動,前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能,各個部門打破部門間的分界,共同為社團發(fā)展作貢獻,干部和干事充分溝通,極大地調動了干事的工作積極性,增進了社團內部人員的感情,有利于增強社團凝聚力,促進社團發(fā)展。

      (二)不足:

      1、活動過程中執(zhí)行值班任務時安排不夠妥當,出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

      2、個別干事不夠積極,沒有承擔起自己的責任。

      3、頒獎過程中銜接不夠流暢。

      五、活動意見

      1、完善策劃書細節(jié),增強活動的邏輯連接。

      2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。

      3、提高對干事的要求。

      結語:這次活動總體來說,是一次比較成功的,舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu),極大地調動了同學們的參賽積極性,擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望,讓更多的人感受到書法的魅力,有利于社團的發(fā)展壯大,也豐富了同學們的大學生活。

      書法的活動總結5

      為了落實區(qū)語委辦語言文字工作精神,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提高教師的業(yè)務水平,打造一支素質高,技術硬的教師隊伍,我園開展了教師硬筆書法培訓活動。在活動中,全體教師積極踴躍參與,認真練習,教師的業(yè)務素質都有了很大的提升。

      一、活動亮點

      每周二下午集中輔導和分散練習相結合,培訓教師認真自練,每周完成一頁鋼筆字楷書。大部分教師的作品結構合理,運筆流暢,布局美觀。培訓中,教師能夠掌握提、按、頓、挫等行筆的變化。教師書寫正確、規(guī)范、工整。全體教師積極參與,興趣高漲。

      二、存在的問題及提升方法

      部分教師運筆方法有待提高,部分教師的字缺乏書法美感建議教師練字時不要太隨意,增強規(guī)范性。教師之間應經常交流,在互相學習中提高書寫水平。

      通過本次培訓活動,教師們的審美意識和寫字水平得到提高,效果良好。

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