愛自己愛別人年度夢想課程學(xué)期總結(jié)范文
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的愛自己愛別人年度夢想課程學(xué)期總結(jié)范文，歡迎大家分享。
夢想課程是集合作、游戲、自主進(jìn)行的綜合性學(xué)習(xí)活動，是基于學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會實(shí)際，體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用的一門課程。本學(xué)期我們?nèi)昙壍膲粝氚嚓?duì)課圍繞“人與己”這個主題展開了教學(xué)，共四個單元，第一單元：認(rèn)識自己；第二單元：欣賞自己；第三單元：愛自己；第四單元：勇敢與信心。主要是想通過這四個單元的教學(xué)使學(xué)生更加了解自己和他人，完善自己的人格，做個更好的人，下面我從以下幾個方面對這學(xué)期的夢想課程進(jìn)行總結(jié)：
一、經(jīng)驗(yàn)分享
1、結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)及需要，開展多元化夢想課程教學(xué)活動。夢想課程的理念是讓學(xué)生自信、從容、有尊嚴(yán)的成長。我們通過設(shè)計(jì)和實(shí)施夢想課程，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。我們?nèi)昙壴趯?shí)施夢想班隊(duì)中帶著孩子做了很多的活動，如“雪花片片”活動，學(xué)生通過閉眼制作雪花懂得了每個人都是特別的不一樣的；我們還進(jìn)行了消滅灰點(diǎn)點(diǎn)行動，使學(xué)生更加明確了什么是優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
2、夢想課程讓學(xué)生有更好的品質(zhì)。如繪本《我不知道我是誰》學(xué)生知道了每個人身上都有與眾不同之處，這些都是過人之處。發(fā)現(xiàn)自己的潛能及特質(zhì)，并給自己機(jī)會去發(fā)展，那么我們都可以因?yàn)榘l(fā)揮了自己的長處而成為英雄；學(xué)習(xí)了《兩株西紅柿》學(xué)生知道了每個人都有特點(diǎn)，這些特點(diǎn)如果放對了地方，就會成為優(yōu)點(diǎn)，對己對人都有好處，結(jié)合著“特質(zhì)點(diǎn)名簿”，孩子們慢慢找到了自己身上可以變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)的特點(diǎn)，從而想辦法成為更好的人。
3、多種感官并用，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。調(diào)動起學(xué)生的多種感官，會讓孩子很快進(jìn)入情鏡，并且不會有審美疲勞感。每節(jié)班隊(duì)課，我通常會有一個小游戲熱身，一首好聽的歌曲，一個有意思的故事，大家一起做做故事的主人公演一演，說一說聽完故事后的感受這寫環(huán)節(jié)。旨在學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實(shí)問題，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)、重演、交往，親歷親為，獲得解決現(xiàn)實(shí)問題的真實(shí)經(jīng)驗(yàn)，從中培養(yǎng)實(shí)踐能力。有時是手指游戲，有時是破冰運(yùn)動，有一次，我們還制作了漂亮的頭飾，給想表演的孩子機(jī)會劇本去表演了《小種子花園舞會》的故事，孩子的表現(xiàn)真是令人感到驚喜。
二、感動的故事
有一次夢想班隊(duì)課，我們上的.是《我很特別》，最后一個環(huán)節(jié)是讓孩子把自己的缺點(diǎn)寫在紙上，配上好聽的輕音樂，在老師的引導(dǎo)下，孩子們邊想邊寫出了自己各方面的缺點(diǎn)，收上來我仔細(xì)地閱讀了孩子們的缺點(diǎn)，有的是上課不專心聽講，有的是和同學(xué)相處中的事情，有的是懶惰、粗心等品質(zhì)上的缺點(diǎn)，總之，對于孩子來說，這些都是目前他們自己覺著的缺點(diǎn)，后來我們專門花了一節(jié)課去好好解決了一下孩子們的這些缺點(diǎn)，他們也仿佛有了些許的感悟。
三、困惑與反思
生命教育的課程旨在讓學(xué)生了解人與己、人與人、人與環(huán)境、人與生命的關(guān)系，從而活得更自在、更美好，活在愛中。我們在繪本故事的教學(xué)中，室學(xué)生更加了解自己、認(rèn)識自己，找到自己的特長、特質(zhì)在哪里，從而能夠發(fā)揮好使用好自己的特長，做有意義的事情。如何讓這種改變持久，或者說在繁忙的課業(yè)中如何看到孩子的變化，是目前我的困惑。
四、下學(xué)期展望
新的學(xué)期新的夢想，展望下學(xué)期的夢想課程，更希望孩子們在班隊(duì)課上學(xué)到的是良好的行為習(xí)慣、是心中夢想的安放和綻放、是一份期待。懂得和身邊的人和睦相處，懂得正確處理好各種關(guān)系。
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