八年級班主任工作的總結(jié)
緊張忙碌而充實的一學期轉(zhuǎn)瞬即逝，回想一學期的工作，有收獲的欣慰，也有付出的辛苦．看到自己的努力有了令人感動的回報，甚感幸福！還算順利，在此對這一學期的工作做如下總結(jié)：
本學期我擔任的是八年十六班的班主任工作。在班級管理方面，以思想品德教育為核心。繼續(xù)把加強道德教育、紀律教育、法制教育、安全教育和行為習慣教育作為重點，在原有基礎(chǔ)上，通過大膽的嘗試和改革，班級凝聚力強，同學們團結(jié)，熱情，有良好的班風學生在各個方面都有了明顯的進步。
（一）增強對學生行為規(guī)范的管理，培養(yǎng)學生良好的習慣
1、定期評選了優(yōu)秀團員，優(yōu)秀中層干部，最受歡迎男孩，女孩等．各類榜樣的力量是無窮的，讓十幾歲的孩子，身邊有學習的`榜樣。
２、進行班級綜合考評：考評項目為考勤、課堂紀律、值日、課間操、儀表容貌、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識、遵紀守法等。健全班級的量化考核表，做到每周一小結(jié)，每月一大結(jié)。月月表彰，力爭每天進步一點點。根據(jù)班級的情況，設(shè)置了四十多個不同的崗位，并起了孩子們喜歡的名字：如，負責講臺的，叫臺長；負責開門的，叫鎖長；負責協(xié)調(diào)關(guān)系的，叫外交部長．．．．．．孩子們在各自崗位上盡職盡責，愉快的盡自己的力量為班級建設(shè)做貢獻．減輕了班干部的負擔，鍛煉了更多孩子的能力．在體驗中孩子們能力有了提高，互相更理解，更樂于合作了．
（二）加強學生學習方法指導(dǎo)
1、加強學習方法的指導(dǎo)，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，本學期召開學習方法研討會，學習方法交流會各兩次．大多數(shù)學生已經(jīng)形成有效的學習策略，課前預(yù)習，認真上課，課后及時復(fù)習，反復(fù)復(fù)習，適當練習。根據(jù)需要針對每科的具體情況，對具體科目的學習方法給予全方位的指導(dǎo)，
2、在加強科學用腦的思想教育方面也下了很多工夫．教學生學會個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)搭配等以提高效率。
3、組織互幫學習小組，讓學生教學生，培養(yǎng)合作團結(jié)意識，學生成績提高顯著．
４、培養(yǎng)讀書習慣．每周一節(jié)讀書交流會，鍛煉口才，開闊視野．班級讀書氣氛濃厚．
（三）加強班級管理
1、把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，及時加以引導(dǎo)，跟蹤管理班級，平時，多到教室向?qū)W生了
解班情，觀察學生情況，向?qū)W生了解學生，保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
2、有計劃地調(diào)整班干部隊伍，給綜合考評優(yōu)秀孩子參與班級管理的機會．鼓勵他們大膽在班上開展活動．班干部素質(zhì)提高迅速．
3、嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，等違紀行為將要受到何種處理，主要在于耐心的批評教育，罰力所能及的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
（四）組織活動
結(jié)合學校德育辦要求和本班實際，組織了豐富多彩，有本班特色的活動。九月份上旬，慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會；九月下旬祖國在我心中朗誦比賽；十月中旬，成功故事會；下旬學習方法交流會；十一月上旬，才藝大賽；下旬感恩的心生日聯(lián)歡會；十二月上旬，學習經(jīng)驗交流會；下旬圣誕晚會。通過活動，活躍了學校生活，培養(yǎng)參與意識，鍛煉各種能力，增進了師生感情。同時，堅持本班的特色溝通方式：寫接龍日記．效果相當好！
總之，八年級是關(guān)鍵的分化階段，作為班主任，需要更多的愛心和耐心，要有計劃，講策略，真心付出和科學管理結(jié)合，才有可能收到預(yù)期的效果．我把班級管理當作自己的孩子和事業(yè)，有呵護，也有付出．面對班級的變化，我很欣慰！我將繼續(xù)努力！
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