幼兒一周表現(xiàn)總結(jié)
在一片陸續(xù)的哭鬧聲中，我們結(jié)束了第一周的學習生活。對于小班的幼兒來說，入園就是進入一個嶄新的環(huán)境，這里是他們的起點，沒有一絲是他熟悉的身影。從這周的整體表現(xiàn)中深深地體現(xiàn)了這一點，同時，從以下幾個方面我做了一些總結(jié)。
一、早晨來園
家長朋友們都可以清晰地看到這一點，第一天來園哭鬧的幼兒不少，甚至想跑出去的都有，第二天來園哭的幼兒更多了，第三、第四天仍舊有哭鬧現(xiàn)象，但是，明顯進步了，哭的人數(shù)少了，哭的時間短了。個別幼兒會高高興興地來園，揮手和家人說“再見”，孩子的哭鬧現(xiàn)象是正常的，在他適應后自然會改變，希望各位家長早晨來園不要逗留太久，放心離開。
二、午餐方面
每天都有家長問孩子在原吃飯怎樣，這確實是一個非常值得關注的問題，俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”孩子也是這樣，這一周下來，我發(fā)現(xiàn)我們班的幼兒吃飯還好，吃菜一般，大多數(shù)幼兒飯都吃完，可菜總會留一點在碗里，只有極少數(shù)幼兒全吃完的。因為第一周，顧及幼兒不熟悉環(huán)境，各方面還未做嚴格要求，從第二周起，我們將逐漸增加要求，相信幼兒在吃飯方面會慢慢進步。
三、午睡方面
幼兒的睡眠是十分重要的，據(jù)了解，有的'幼兒晚上睡得特別晚，這樣會影響他們的成長，為了讓幼兒有充分的睡眠時間及養(yǎng)成一個午睡的習慣，我們要求每個孩子都能午睡。第一天有一個幼兒沒有午睡，個別幼兒睡得較晚，隨后三天較好，午睡時有兩三個幼兒有哭鬧現(xiàn)象。一般這方面家長不用擔心，今后每個孩子都會安心午睡。
四、與他人的溝通
在一個陌生的環(huán)境中，孩子會變得很膽怯，不敢跟任何人講話，最明顯的就是連喝水、小便斗不敢告訴老師。這一周雖然個別幼兒還是難得開口，但是他們會看著老師，用眼神告訴老師他們想做什么，漸漸地他們學會用各種方式與同伴、教師溝通交流。
一天進步一小步，一月進步一大步，就讓我們懷揣著希望，伴隨著幼兒一起健康、快樂地成長吧！