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    圖書室管理的工作總結

    時間:2021-07-03 17:10:25 總結 我要投稿

    圖書室管理的工作總結

      一、優(yōu)化基礎服務。

    圖書室管理的工作總結

      在這一年中,我室繼續(xù)把讀者至上,服務第一的宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。1、滿足讀者需求,增加開放時間。為滿足讀者需要,我們努力增加開放時間,圖書借閱室實現(xiàn)每天下午開放、童書走廊全天開放式開放,保證了學生、老師借、閱圖書的需求。據統(tǒng)計一學期借閱圖書量達八千余冊,其中至今累計借閱圖書冊次最多的是五乙班龍鑫梅同學、六乙班王靚同學,她一期共借閱冊20人次以上的。借閱圖書冊次最多的班級有六乙、五乙、四乙班。2、完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則,設置各類圖書導引,使圖書標引更加規(guī)范,讓讀者利用圖書資源更加得心應手。本學期圖書室還積極協(xié)助學校做好教科書循環(huán)使用的工作。

      二、優(yōu)化管理軟環(huán)境。

      在圖書室硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上,我室及時調整建設思路,把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。遵循室章制度,明確工作目標。我室人員認真遵循《圖書室崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書室三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書室工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。

      三、拓展圖書室功能從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書室工作的全新要求,基于這一要求,我室努力探索工作新路子,不斷拓展圖書室的各項教育功能。

      1、 開展利用圖書室教育。對全校學生進行入室教育;組織學生圖書管理員,

      開展圖書情報知識、怎樣利用圖書室資源及讀者借閱制度等方面的培訓。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書室、利用圖書室。

      2、開展了讀書活動。為使活動扎實有效地開展,讓學生有更多的好書可讀,

      學校首先召開了教師動員大會,并利用國旗下講話和班會時間向學生進行了宣傳發(fā)動。由于大家的重視,這一活動得到全校師生的積極響應,校園內掀起了師生共讀書的熱潮,整個校園充滿了濃濃的書香之氣。為了使活動順利開展,學校圖書管理員做了充分的準備,每天圖書室和閱覽室、童書走廊向全體師生全面開放。每天中午和下午課外活動時間,有序地安排班級到閱覽室閱讀,讓師生們暢游在書籍的海洋里。積極配合學校做好青年教師讀書月活動的服務工作。為確保青年教師讀書活動的順利開展,學校圖書室也做了大量的工作:一是根據學校期初制定的計劃,事先特意從市新華書店選購了近百本教育教學專著,充實室藏資源,并在短時間內做好登記造冊工作,為教師們選讀做好服務;二是協(xié)助領導小組做好宣傳、統(tǒng)計匯總等工作,讓領導小組成員及時了解教師們閱讀、撰寫理論筆記和教育隨筆的.情況。為了讓孩子們多讀書、讀好書,在讀書中健康成長。近幾年來,學校廣泛開展了讀書活動,取得了明顯的成效。學校把培養(yǎng)學生良好的讀書習慣作為一項系統(tǒng)工程融入到學校的辦學特色之中。學校制定讀書活動的基本要求是六個結合:一是與課堂教學相結合;二是與班隊活動、晨會、升旗儀式相結合;三是與撰寫心得筆記相結合;四是與日常行為規(guī)范相結合;五是與各項競賽活動相結合;六是與自身實際相結合。近幾年我校有多名學生在省、市舉行的各項競賽(征文)活動中獲獎。

      四、開展圖書室宣傳和教育情報服務。

      對全校各年級學生課外閱讀進行調查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書籍。圖書管理員堅持每天點擊《湖南省中小學文獻信息網》及時了解與圖書室相關的信息,并根據裝備中心的要求,及時將我校開展的一系列活動(校園動態(tài))寫成文章上傳,以提高我校的知名度。

      五、提升管理人員素質。

      管理員能充分利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書室自動化管理系統(tǒng)應用的學習。定期對學生圖書管理員進行培訓,讓小小圖書管理員協(xié)助老師做好圖書的借閱、整理方面的工作,他們在服務同伴的同時培養(yǎng)了自己的工作能力。全校名學生圖書管理員,他們能自覺遵守圖書室制定的各項規(guī)章制度,按時到崗,熱心為大家服務。其中王靚、顏紫薇龍鑫梅、趙玉婷、黃菁、黃倩倩、廖一維七名同學表現(xiàn)比較突出,被評為優(yōu)秀學生圖書管理員。

      一年來,雖然圖書室工作取得一定的成績,但也存在不足之處,我們決心借鑒兄弟學校圖書室的經驗,取長補短,努力提高圖書室的管理水平,提高創(chuàng)新意識,爭取更大的成績。

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