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“多彩貴州文明行動”工作總結(jié)匯總
篇一：“多彩貴州文明行動”工作總結(jié)
201x年1—3月份，×××在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導下，按照201x年縣委創(chuàng)建辦對全年工作的總體部署，緊緊圍繞全縣為做好201x年“多彩貴州文明行動”工作穩(wěn)定大局，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力構(gòu)建“多彩貴州文明行動”活動氛圍，為把黨校環(huán)境建設和教師隊伍建設辦成為服務單位。現(xiàn)將1—3月份工作情況總結(jié)如下：
首先，要以服務學員為第一要務，以實現(xiàn)學員滿意最大化為目標。重點做好各學員住宿樓衛(wèi)生、食堂飲食安全、培訓質(zhì)量高等工作，倡導文明誠信、踐行文明禮儀，優(yōu)化校園環(huán)境，增強職業(yè)道德、改善服務環(huán)境、提高社會公共服務水平和質(zhì)量，以學員滿意為標準，進一步展示黨校的黨性生活，讓培訓人員終身受益，營造良好的學習環(huán)境，達到教師學員的`共同和諧、進步、文明的良好氛圍。
其次，結(jié)合工作實際及行業(yè)特點，圍繞主題、突出重點，創(chuàng)新載體，重點解決設施不完備、環(huán)境臟亂、服務態(tài)度差、辦事效率低、服務不規(guī)范等突出問題，優(yōu)化服務環(huán)境，規(guī)范服務標準，努力提升培訓行業(yè)服務質(zhì)量，實現(xiàn)環(huán)境整潔、服務高效、熱情周到、群眾滿意，推動社會文明程度邁上新臺階，為同步小康社會建設打下良好基礎。
最后，為加強機關(guān)紀律作風建設，我校從抓紀律和作風入手。首先，明確每到開會為集中學習時間，學習作風“四
要十不準”、縣紀委相關(guān)文件精神等，加強干部職工責任感和使命感。其次，成立巡查工作組。每天對各科室人員進行跟蹤了解，嚴禁職工在上班期間從事與工作無關(guān)的事宜。再次，進一步規(guī)范干部職工政務禮儀，上班期間一律著正裝，使用禮貌用語，對來訪或辦事人員熱情接待，從而樹立良好的單位形象。
篇二：多彩貴州文明行動工作總結(jié)
201x年度，在教育局、管理中心的正確領(lǐng)導下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞今年年初制定的“多彩貴州文明行動”各項創(chuàng)建指標，我校切實加強領(lǐng)導、精心組織、突出重點、狠抓落實，有力地促進了“多彩貴州文明行動”各項任務目標的落實，校園綠化、文化建設和環(huán)境衛(wèi)生等各項創(chuàng)建工作取得了顯著成效。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導，健全工作機制
（一）完善領(lǐng)導機構(gòu)。及時調(diào)整 “多彩貴州文明行動”工作領(lǐng)導機構(gòu)，把“多彩貴州文明行動”工作作為一把手工程來抓，成立了由校長陳國亞為組長，分管領(lǐng)導劉方才任副組長，各班班主任為成員的“多彩貴州文明行動”領(lǐng)導小組成員，領(lǐng)導小組下設辦公室，明確了劉方才負責辦公室工作，保證了我校“多彩貴州文明行動”工作的組織領(lǐng)導及工作信息的`反饋。
（二）健全工作機制。根據(jù)縣“多彩貴州文明行動”工作要求，首先是結(jié)合我實際，制定了《山腳小學201x年度“多彩貴州文明行動”專項行動實施方案》和《“多彩貴州文明行動”領(lǐng)導小組成員職責》。把我校此項工作細化分解到各處室及各班班主任，明確工作責任人，把“多彩貴州文明行動”工作列入教師、班主任績效考核及評優(yōu)推先內(nèi)容，做到“多彩貴州文明行動”工作事事有人管，件件有人抓落實。其次是值班領(lǐng)導帶頭檢查“多彩貴州文明行動”工作的辦法，發(fā)現(xiàn)問題要求相關(guān)責任人及時進行整改，做到了整改到位、不留死角、不走過場，建立了“多彩貴州文明行動”工作“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責、條塊結(jié)合、以塊為主、橫向到底、縱向到邊、工作到位”的管理機制。
（三）建立例會制度，樹立新形象。為研究、制定工作措施，協(xié)調(diào)和解決校園周邊的熱點、難點問題，我校整治工作建立每周一次的例會制度，明確工作程序和工作職責。使“多彩貴州文明行動”各項工作任務得到了有效落實。
二、抓宣傳，重教育，營造氛圍
堅持把宣傳發(fā)動、營造氛圍作為推進創(chuàng)建的關(guān)鍵措施，通過召開會議、開展創(chuàng)建活動、發(fā)放宣傳單、張貼宣傳廣告等形式，對“多彩貴州文明行動”工作進行了全方位、多角度、多層次的宣傳。通過這些宣傳活動的開展，提高了廣大師生及校園周邊群眾的創(chuàng)建意識，在全校營造了“人人關(guān)心多彩貴州文明行動，師生參與多彩貴州文明行動”的濃厚氛圍，為做好創(chuàng)建工作奠定了良好的基礎。
三、抓綠化，重亮化，提升學校品位
以學校綠化、文化、凈化、亮化及垃圾處理為重點，狠抓學校“五化三園”建設，進一步美化了環(huán)境，改善了面貌，提升了品位。今年以來，投入1.5萬元用于校園文化建設，投入1萬用于垃圾修建、投入0.5萬元用于廁所糞便及垃圾清運；投入2萬元用于校園綠化；投入800元進行宣傳，投入0.5萬元進行整改落實。
四、抓衛(wèi)生，重質(zhì)量，打造潔凈校園
一年來，牢牢把衛(wèi)生基礎設施建設和開展愛國衛(wèi)生活動放在創(chuàng)衛(wèi)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，基礎設施不斷完善，衛(wèi)生質(zhì)量不斷好轉(zhuǎn)。
1、投入0.28萬元購買垃圾桶，每年投入0.4萬元用于廁所糞便及垃圾清運。
2、落實各室門前三包并配置垃圾桶。
3、是開展衛(wèi)生活動日、清除大量衛(wèi)生死角、并開展滅蚊蠅活動和廁所糞便處理工作、改善了校園環(huán)境。
4、向?qū)W校附近村民發(fā)放保護環(huán)境的宣傳資料300份，并與學校附近各店主簽訂“門前三包”責任書共計5份。
五、工作中的不足
通過開展“多彩貴州文明行動”活動、使我校軟硬件設施得到提升和完善，改善了環(huán)境，提升了學校品味。但同時也存在一定的問題。
1、學校附近群眾思想觀念落后、意識不強，導致工作的開展存在一定的難度、部份群眾仍然存在他是農(nóng)村人、不必搞得象大城市那樣的落后思想；
2、學校資金不足，導致一些硬件設施跟不上時代和群眾的需求；
3、工作機制不夠完善，檢查和考核力度需要進一步加大。
六、201x年工作打算
認真總結(jié)201x年“多彩貴州文明行動”存在的問題推動“多彩貴州文明行動”工作向縱深發(fā)展。重點做好以下工作：
1、進一步完善工作機制，確保整治工作有效順利進行；
2、進一步加大投入，改善學校育人環(huán)境；
3、進一步強化宣傳教育，努力提升師生及群眾素質(zhì)；
4、加強檢查力度，確保工作任務落實到位。
篇三：“多彩貴州文明行動”工作總結(jié)
1月份以來，我校加強了“多彩貴州文明行動”方面的工作。成立了以黨委書記、常務副校長熊偉為組長的“多彩貴州文明行動”領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，在總務科辦公，由高貴林具體負責此項工作，職責明確。
“多彩貴州文明行動”領(lǐng)導小組制定了201x年度工作方案，分別于1月10日、13日、20日召開了三次次專題會議研究“多彩貴州文明行動”工作。1月3日、1月10日、1月17日、1月24日都組織教職工到衛(wèi)生責任區(qū)進行勞動體驗；對各科（室）、食堂、招待所的衛(wèi)生等方面進行督查，每周五對各科（室）、食堂、招待所等進行衛(wèi)生檢查，各分科（室）衛(wèi)生狀況在不斷改善，個別科（室）的衛(wèi)生不理想。
組織教職工打掃衛(wèi)生責任區(qū)域，教職工都會盡力抽時間參加勞動體驗活動，每周教職工堅持對責任衛(wèi)生區(qū)域至少打掃一次，有野廣告就立即清除。由×××老師將勞動的照片編輯后發(fā)到“整治創(chuàng)建辦”的郵箱，并打印紙質(zhì)資料裝檔案。衛(wèi)生責任區(qū)的保潔工作主要由保衛(wèi)×××負責實施，監(jiān)督各商販、住戶做好門前“四包”工作。
學校公共區(qū)域的衛(wèi)生主要是保衛(wèi)×××負責，按照總務科安排保持教室、門窗、過道、樓梯扶手、廁所等的清潔，要經(jīng)常打掃（拖或抹），廁所每天至少要打掃一次。
于1月4日開展了對教職工“多彩貴州文明行動”知識培訓——中國特色社會主義理論體系的內(nèi)涵，于1月22日開展了對教職工禮儀知識培訓，經(jīng)過培訓后，讓教職工有所收獲，提升教職工的素質(zhì)。
安排維修了教學大樓水管，組織簽責任區(qū)“門前四包”合同，制定學校的綠化美化方案，安排王家偉做食堂防盜窗，擬寫“201x年元旦春節(jié)期間環(huán)境整治工作方案”，組織驗收張勇維修工程、迅捷科技微機室及多媒體安裝工程，采購彩旗并安排高守軍更換，安排清除已壞的條幅。
我校的`“多彩貴州文明行動”工作還有不足之處，責任衛(wèi)生區(qū)域的保潔工作還需要加強監(jiān)督，還需盡力促進責任衛(wèi)生區(qū)域的門前“四包”工作；學校公共衛(wèi)生區(qū)域的保潔工作還需要做到更加細致；還需加強制止相關(guān)人員隨意踩踏綠地；還需繼續(xù)制止在綠地上種植農(nóng)作物；還需繼續(xù)制止小孩子在教學樓后的石梯處玩耍，避免發(fā)生意外事故；還需繼續(xù)制止外來人員亂丟、亂扔物品。
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