自傳作文600字

【必備】自傳作文600字三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的自傳作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自傳作文600字 篇1

　　大家好！我是坎井里青蛙，我生活在這里很久了。我在井里生活多么無憂無慮啊！想吃就吃，想睡就睡，宛如天上蛙間啊！直到那一天，東海之鱉的到來打破了我的美夢，他對我說：“井底之蛙，快出去看看吧！我在地之上，天之下，享受著陽光的沐浴，那才叫做享受呀！”我半信半疑，井外有那么美好嗎？還是出去長長見識吧！于是我就開始了我的歷險之旅。

　　我猛地一跳，于是在這山明水秀的天地之間愣住了。大樹翠綠，河水清澈，花兒嬌艷，美不勝收。我終于明白井底之蛙的內(nèi)涵了，好在我及時醒悟，我再也不會那么自以為是了。離開水之后的我，漸漸地想到水里快活一番，突然之間我的眼睛鎖定在了一條大河之上�！八�，我來了！”我三步并作兩步的沖過去，一個猛子扎進水里，突然，一股臭味和腥味在嘴里彌漫開來，我便眼前一黑，就什么也不知道了……

　　當我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我身處一個塑料箱中，身旁還有一只青蛙�！昂�，你從哪里來？”“我從坎井里來呀！怎么，這是要去哪兒？”“我若是你就會呆在井里不出來。”“那不就是井底之蛙嗎？”“與其做一只默默無聞的井底之蛙，也不要被人類吃掉�！蓖蝗�，我被抓到干鍋的`旁邊。一個眼冒寒光的人看著我，拿著一把小刀問：“干鍋還是火鍋？”“干鍋，認真點做�！鳖I(lǐng)導(dǎo)貪婪的說。廚師嚷道：“麻醉打上，這樣體重會更重，才能賣個好價錢！”說是遲，那時快，我便在針頭扎進我的體內(nèi)之前，猛的跳到屋后的樹叢中，拼了命的跑向坎井，再也不出來了。

　　我默默地坐在坎井里的石頭上，傷感的想著：人類的工廠把周圍的大樹污染的不再翠綠，花兒不再動人，河水不再清澈，天空不再湛藍。人們肆無忌憚地在食用野味，無形中其實破壞了生物鏈，使得環(huán)境備受污染，可能下一次滅絕的就是人類，我希望下次在走出坎井之后，人類可以有所改善。

自傳作文600字 篇2

　　我生于1996年，在鳳凰縣的一個小鎮(zhèn)上一個張氏家庭哇哇誕生。我的父母都是小學(xué)教師，可謂出生在書香世家。家里還殷實，至少不愁吃，不愁穿，還有一房間的書。

　　我在六歲那年開始在我爸媽的那個學(xué)校讀書，讀學(xué)前班，早上孜孜不倦的上課，而在晚上，就讀那些小人書，童話書過的挺愉快的。況且我平時的成績也不錯，只是一些時候與父母慪氣，被狠狠地教訓(xùn)一頓，平時也能和他們和睦相處。大約在在十歲時候我開始讀那些半文言文，半白話文的名著，比較愛看《水滸傳》這種好漢英雄的故事，《西游記》《三國》在早年曾讀過不過遺忘了七八，只是那《紅樓夢》一碰沒碰不知為何。直到十三歲，我才離開了這所學(xué)校，來到了雅思。從此起，我一星期來能看見爸媽一次。

　　是在七歲春節(jié)之時，很多老師都在放花炮，記得那時我們點燃了一個比較高級的花炮，因為引線比較長時間也會很長。只是我當時比較小認為有問題，上前觀看。忽然間噴出了美麗的金燦燦的煙火，可我卻沒有富了，我已經(jīng)被送到了醫(yī)院。不過我福大命大也沒有什么傷疤。

　　同年春天，我與我表姐在家里看電視，不知如何想起了蜘蛛俠。我倆準備扮演蜘蛛俠，說做就做。我翻來了一條繩子，很“麻利”的綁在了表姐身上，將她放下樓，自然不會從門口走，而從窗口“飛”，還好父親在下面否則還不知道要闖什么大禍。

　　在我已經(jīng)歷的十三歲的生涯中，精彩并快樂，淘氣也活潑，至于在以后未知的生涯，也許精彩，也許平平淡淡，但我的未來我做主。

自傳作文600字 篇3

　　我出生于20xx年，名叫吳霖麗。為什么叫霖麗呢？也許爺爺是想讓我長大后聰明伶俐吧！

　　小時候，我總覺得自己很淘氣，一點兒也不會照顧自己，經(jīng)常受傷。

　　我七歲的時候，總愛蹦蹦跳跳，尤其愛跳繩。記得有一次，我和妹妹一起跳繩，我提起腳尖，用力一跳，結(jié)果“哎呦”，好痛！摔了一跤。當時手上的皮也刮破了，流出了鮮紅的血。經(jīng)歷這件事，我對跳繩有了敬畏之心。

　　十歲的時候，我和幾個朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花，我興奮地跑過去摘，結(jié)果腳一滑，不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當時急匆匆地把我扶起來，比我還緊張。這令我很感動。從那時起我就懂得了友情的重要。

　　現(xiàn)在想想當時的自己很天真，幼稚。可這份幼稚現(xiàn)在不復(fù)存在著了。

　　如今，我已踏入了初中的學(xué)堂，一路上高手多多，想要進前十名，可真不容易呀！不知多少個夜晚，我握著筆，皺著眉頭，安安靜靜地坐在臺燈下寫作業(yè)。墻上的鐘一直在“滴答滴答”地響著。但我喜歡這樣，因為學(xué)習(xí)使我充實。每當我翻著書、寫著字時，我并不覺得孤單。因為有爸爸送給我的熊陪伴著我，我感到很快樂。

　　現(xiàn)在的我很好強，一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即使整天待在教室做作業(yè)，很少出去玩，我也覺得值得。

　　我希望把自己覺得重要的事情做好。比如寫作文，我只要寫不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動很多。但我這份寫作的熱情與日俱增。相信我的作文會越寫越好。

　　這就是我，一個努力、勤奮、踏實的女孩。期待我下一次的自傳更優(yōu)秀！

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