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    家庭教育活動方案

    時間:2024-10-20 14:27:27 家庭教育 我要投稿

    家庭教育活動方案(經(jīng)典)

      為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的家庭教育活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    家庭教育活動方案(經(jīng)典)

    家庭教育活動方案1

      一、主題:

      同憶苦,共思甜。

      二、目的:

      結(jié)合學(xué)校的教育,通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦,感受到幸福生活來得不易,是幾代人努力的結(jié)果,今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí),將來做一個有用的人。

      三、內(nèi)容:

      聽故事,看電影,看老照片。看古城,逛新區(qū)。形式:由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。

      1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法,因此在活動中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的.好方法,我讓孩子利用雙休日,聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事,還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具,讓孩子體會一下上代人的生活。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會課讀給同學(xué)聽,以增強孩子的成就感,以提高孩子的活動積極性。

      2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動中主要的事情,我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段,讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看,并做適當(dāng)?shù)慕忉,也可讓孩子?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法,反而會失去教育作用。

      3、照片是記錄以前生活的直接的方式,也能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片,并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果,做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來看,起到點帶動面的作用。

      4、后可能通過帶孩子走入常熟的各個區(qū)域。先進(jìn)入老城如河?xùn)|街,四丈灣等地,了解古城風(fēng)貌,再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。

      效果:通過以上的活動,我的小孩思想上有了提高。也不挑食了,對學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。

    家庭教育活動方案2

      《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》(后稱《家庭教育促進(jìn)法》)規(guī)定:“每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周!睘橥苿印都彝ソ逃龠M(jìn)法》的貫徹落實,在全國家庭教育宣傳周期間,市直二幼開展“以愛潤家向美而行”系列主題活動,推動形成家庭教育新風(fēng)尚!

      一、活動主題

      以愛潤家向美而行

      二、活動內(nèi)容

      以愛為媒——親子誦讀活動

      莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,將為孩子的一生積累最寶貴的財富。請家長與孩子采用跟讀、對讀等形式,誦讀有關(guān)愛的文字(繪本、童謠、詩歌等),表達(dá)愛、傳遞愛,在親子閱讀的過程中,提升陪伴質(zhì)量,達(dá)成高質(zhì)量家庭教育!(大班組)

      我愛我家——親子美工活動

      從兒童的視角出發(fā),發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,通過繪畫、手工等多種形式,請家長陪伴孩子一起繪出幸福家庭的模樣,讓孩子體驗自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂。(中班組)

      愛的游戲——親子游戲活動

      幼兒在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的.實物游戲和伙伴游戲中去。游戲不僅僅是游戲,還承載著家庭深深的愛,請家長抽出時間與孩子一起游戲,讓孩子體驗成長、體驗愛。ㄐ“嘟M)

      愛的解讀

      《家庭教育促進(jìn)法》解讀講座

      XXX園長進(jìn)行《家庭教育促進(jìn)法》解讀講座,與家長、教師進(jìn)行在線學(xué)習(xí)、研討、分享,讓家庭教育有法可依、有法可行。

      愛的分享

      二幼家長家庭教育心得分享

      從我園家庭教育相對較全面的家長中選取熱心家長,將自己的家庭教育方法做視頻分享,讓其他家長能從身邊家長經(jīng)驗學(xué)起,互相交流、互相探討,共創(chuàng)家庭教育新格局!

      愛的培訓(xùn)

      幼小銜接我們該怎么做?

      “幼小銜接”是廣大幼兒家長迫切關(guān)注的話題,我園中原名師(培育對象)杜茜園長將在5月為全園家長做一次專題培訓(xùn),為家長答疑解惑,同時為家長明確“幼小銜接”家庭教育的方向。

      愛的講座

      線上名家談家庭教育

      7位優(yōu)秀家長代表以“履家庭責(zé)任,做合格家長”為主題進(jìn)行系列講座。7位優(yōu)秀家長代表,既有中國首位女航天員劉洋,又有中國科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師、全國人大家庭教育促進(jìn)法實施座談會特邀家長代表王元卓,還有教子有方的著名校長朱丹、著名媒體人劉肖、“大國工匠”余軍偉、個人雖然平凡但培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的范廣卿、呂紅霞。他們的講座,通過切身體會,從不同角度,詮釋了家庭教育促進(jìn)法的豐富內(nèi)涵。

    家庭教育活動方案3

      一、活動目的:

      為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,提升家庭教育水平,引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題,以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動,并且積極主動地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作,形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢師, 國家九五、十五重點課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長作專題講座。

      二、活動主題:

      一切為了孩子健康成長

      三、活動時間:

      9月13日上午8:00—11:30

      四、活動地點:

      一、二年級課室、電教室

      五、參加人員:

      一、二年級學(xué)生家長和全體老師

      六、活動主持:

      歐海棠

      七、主講:

      劉秀華

      八、具體工作安排:

      1、講座橫額、活動拍攝(張漢波)

      2、活動音響(陳偉華、張斌燾)!

      3、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川、梁偉崇)

      4、協(xié)助停放車輛(林業(yè)雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)

      5、聯(lián)系廣播站(李錦容)

      九、具體要求:

      1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學(xué)生,并動員學(xué)生家長準(zhǔn)時參加活動。

      在講座的當(dāng)天,不準(zhǔn)學(xué)生回校,以免影響講座的進(jìn)行。

      2、一、二年級班主任要在當(dāng)天早上7:45把課室門打開,做好本班學(xué)生家長簽到。在9:15前結(jié)束本班的家長會,并引導(dǎo)家長到電教室聽講座。

      3、其他老師要在9:15前到校聽講座。

      4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7:40在校門口集中,協(xié)助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。

      以上安排請有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好,確保這次活動能順利完成。

      家庭教育月活動方案2

      一、主題:

      同憶苦,共思甜。

      二、目的:

      結(jié)合學(xué)校的教育,通過一系列活動讓子女了解祖父輩的辛苦,感受到幸福生活來得不易,是幾代人努力的結(jié)果,今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí),將來做一個有用的人。

      三、內(nèi)容:

      聽故事,看電影,看老照片。看古城,逛新區(qū)。 形式:由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個星期的活動。

      1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法,因此在活動中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。我讓孩子利用雙休日,聽爺爺奶奶講他們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具,讓孩子體會一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會文章。然后交給老師讓學(xué)校的教師利用晨會課讀給同學(xué)聽。以增強孩子的.成就感。以提高孩子的活動積極性。

      2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動中最主要的事情,我們做家長的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺電影頻道中的電影利用一段時間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)慕忉。也可讓孩子?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。反而會失去教育作用。

      3、照片是記錄以前生活的最直接的方式,也最能反映以前生活。家長陪同孩子一起找過去的老照片,并和她做成一本反映時代變遷的影集。這樣讓孩子在照片中體會祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校讓她的同學(xué)一起來看。起到點帶動面的作用。

      4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個區(qū)域。先進(jìn)入老城如河?xùn)|街,四丈灣等地,了解古城風(fēng)貌,再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。感受祖國的大好河山。

      效果:通過以上的活動,我的小孩思想上有了提高。也不挑食了,對學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。

    家庭教育活動方案4

      培訓(xùn)主題:

      家庭教育與孩子學(xué)習(xí)動力

      一、指導(dǎo)思想:

      本次家長學(xué);顒又黝}是“家庭教育與孩子學(xué)習(xí)動力”。為全面實施素質(zhì)教育,離不開家庭教育,而家長學(xué)校正是家長與學(xué)校心心相交的愛的場所,通過家長學(xué)校能夠讓家長了解學(xué)校、老師,讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn),能夠讓家長了解孩子一些在家所不能知曉的成長困惑。而且通過家長學(xué)校,家長、老師能面對面、心貼心的交流活動,請家長走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理;能共同建設(shè)安全和諧的校園教育。

      二、活動目的:

      1.通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作。

      2.加強家校交流,豐富家長的育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。

      3.充分調(diào)動起家長教育孩子的`積極性,努力配合學(xué)校教育教學(xué)工作。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:賈詠梅

      副組長:廉荷王琪

      組員:劉玉鋒孫慶霞謝海民劉冬梅

      張俠劉會麗韓猛朱繼國

      四、活動時間:

      20xx年3月30日(星期二)下午2:00——4:00

      五、活動地點:

      南院大門內(nèi)場地

      六、會場組織:

      劉玉鋒劉會麗朱繼國

      七、會場監(jiān)護(hù):

      五年級:韓猛;三、四年級:孫慶霞朱繼國;二年級:年級:劉會麗張俠

      八、會場拍照、做美篇:

      朱紀(jì)國

      開會準(zhǔn)備和人員安排

      1、學(xué)校方面:

     、賵龅兀簞⒂皲h謝海民韓猛朱紀(jì)國(以班為單位把學(xué)生板凳按東西縱隊排列,每班兩排。順序和開學(xué)典禮是一樣)主席臺:設(shè)四人座

     、诟靼喟嘀魅伪仨毜綀觯瑤ьI(lǐng)一致兩名學(xué)生帶著班牌在各班所在地指導(dǎo)家長簽字、入座)

      ③配班老師帶領(lǐng)學(xué)生在本班內(nèi)席地而坐,內(nèi)容自行安排。常識老師巡視(四樓:徐效金、黃桂花老師;三樓:唐一鳴、王慧卿老師;二樓:白霜、張淑文老師;一樓:劉素梅老師)

     、芗议L引領(lǐng)和車輛放置:張子錦、馬海萱、董佳慧、引領(lǐng)家長入校,朱冰嬋、李藝評、單碩協(xié)助家委會成員指導(dǎo)家長車輛放置,兩輪車放置在圍墻外和南邊花園內(nèi),放兩排。四輪車盡量放置在大門兩側(cè),若放不下,可放置路東。

      2、各班要求:

     、俑靼嘀魅伪局芪迩耙欢ㄒ晕⑿诺姆绞礁嬖V家長,通知家長開會時間、地點,要讓家長知道他們的孩子所在的班級的班別和老師姓名,讓家長到會后先找班主任簽字,然后在老師的指導(dǎo)下入座,要提醒家長安排好他們到會期間的工作、家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,盡量騎兩輪車。我們聘請一次專家不容易,要求家長盡可能抽出時間參加。對有事不能來參加的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)。(注:到會人員不要帶小孩)

     、诟靼喟嘀魅我崆敖M織學(xué)生把板凳放好,排齊,會議結(jié)束后再帶領(lǐng)學(xué)生依次有序地把凳子帶回班內(nèi),在行走過程中一定要注意學(xué)生上下樓的安全。

     、鄹靼嗫窗嗟睦蠋熞欢ㄒM織好學(xué)生,不準(zhǔn)隨便出教室,不準(zhǔn)趴在窗戶上向外看,不準(zhǔn)大聲喧嘩。會議沒結(jié)束前不準(zhǔn)到會場找家長。要求學(xué)生一節(jié)行動聽指揮。

      九、家長學(xué);顒恿鞒:

      1、賈校長至開幕詞

      2、王校長

      3、家委會代表講話

      4、專家講話

      5、廉校長總結(jié)。

      十、上交材料:

      家長簽到表、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、專家講話稿(朱紀(jì)國老師負(fù)責(zé))。

    家庭教育活動方案5

      家庭教育工作是搞好工作的基礎(chǔ),一年來,我們根據(jù)上級婦聯(lián)的指示,積極主動開展工作,現(xiàn)將一年來工作總結(jié)如下:

      一、建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育組織領(lǐng)導(dǎo)

      領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開關(guān),在家教組織工作中縣婦聯(lián)抓好以下幾點:

      1、提高認(rèn)識,增強了做好家庭教育工作責(zé)任心

      家庭是一個人成長的`起點,是孩子接受教育的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類一切教育的基礎(chǔ),直接影響著孩子今后一生的成長。做好家庭教育工作是提高全民素質(zhì)的一項重要戰(zhàn)略措施,是推進(jìn)我縣教育整體水平的基礎(chǔ)性工作;谝陨险J(rèn)識,縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對家庭教育工作的特別關(guān)心與支持。

      2、健全機構(gòu),組建了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)

      成立了家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣婦聯(lián)副主任王素芝擔(dān)任組長,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主任、各村婦代會主任任組員,各學(xué)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長的家長學(xué)校工作班子,具體實施家庭教育“十一五規(guī)劃”,基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。

      二、營造出重視家庭教育的社會氛圍

      家庭教育是一項基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳,形成強大的社會輿論。全社會都高度重視這項工作,才能有效推進(jìn)家庭教育工作的開展?h婦聯(lián)用多種渠道,采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動。

      1、運用各種宣傳工具,廣泛宣傳家庭教育的重要性和必要性?h婦聯(lián)聯(lián)合計生局開展“計生知識進(jìn)家庭”活動,大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法;印發(fā)宣傳家庭教育的材料。據(jù)初步統(tǒng)計幾年來共印發(fā)材料10000多份。

      2、廣泛開展宣傳教育活動,增強家庭教育工作的實效性;顒邮情_展工作的載體,沒有活動就沒有活力。一年來,縣婦聯(lián)共開展家長培訓(xùn)會3場,發(fā)放各種培訓(xùn)資料800多冊,培訓(xùn)家長,3000余人。

      3、培養(yǎng)骨干,壯大鄉(xiāng)鎮(zhèn)家庭教育隊伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家庭教育隊伍,是做好家庭教育工作的重要手段。我們采取請進(jìn)來與走出去的方法,在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間,開展學(xué)習(xí)交流,更新觀念,創(chuàng)新思維,不斷提高家庭教育隊伍的水平。

      4、加強家庭教育研究與評估,提高工作的科學(xué)性。定期開展家庭教育研討會,邀請專家學(xué)者對我縣家庭教育工作進(jìn)行評估和指導(dǎo),不斷優(yōu)化工作方案和措施,確保工作的科學(xué)性和可操作性。

    家庭教育活動方案6

      家庭教育是素質(zhì)教育中不可或缺的重要環(huán)節(jié),它與學(xué)校教育和社會教育密切配合,共同促進(jìn)未成年人健康成長,也是教育改革的重要組成部分。在教育局的指導(dǎo)下,我們學(xué)校在崇尚學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好行為的文化理念引領(lǐng)下,以實現(xiàn)家庭教育的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),積極開展工作,提升整體家庭教育水平。

      首先,在本學(xué)期開學(xué)后,我們組織了“家庭教育活動月”,進(jìn)行了專題講座,邀請了高段年級家長代表參與。這些講座取得了很好的效果,家長們反映良好,他們學(xué)到了很多與孩子溝通的好方法,消除了家庭教育的焦慮情緒,對今后的家庭教育起到了科學(xué)指導(dǎo)作用。

      其次,我們還開設(shè)了父母課堂,提升家長的家教水平。這是以班級為單位進(jìn)行的課堂教學(xué),安排在下午的兩節(jié)課之后。根據(jù)各年級班級的特點和需求,我們選擇了合適的授課內(nèi)容,并在教研組集體教研的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)。通過這樣的方式,每個家長都能學(xué)到一些實用的知識和技巧。

      此外,我們還通過讀書活動來提升家庭教育的效果。我們鼓勵家長與孩子一起到書店購買適合孩子閱讀的書籍,并共同閱讀一本書,并進(jìn)行讀后交流。家庭中彌漫著濃濃的書香氛圍,不僅提升了家長的素養(yǎng),也為孩子的健康成長打下了堅實的基礎(chǔ)。

      總之,為了讓每一個孩子都能享受到教育的.幸福,我們學(xué)校堅持“把每一件小事都做出教育的味道”的辦學(xué)宗旨,積極向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識,幫助家長轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)教育方法,形成教育合力,做了大量的工作。今后,我們將繼續(xù)努力,不斷開拓思路,改進(jìn)方法,營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系,形成可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,真正為孩子們的聰慧而高尚的人生奠定基石!

    家庭教育活動方案7

      一、指導(dǎo)思想

      為貫徹落實“十八大”提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的會議精神,貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神,貫徹落實《寶

      安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動的通知》文件精神,促進(jìn)我校家庭教育工作縱深發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合,形成教育合力,營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境,結(jié)合學(xué)校實際,制定如下活動方案:

      二、組織機構(gòu)

      組長:雷衍兵 副組長:周迎霞 林梅枝 林小蘭(家委會主任)

      成員:張良文 蒙? 馬燦 李顯義 葉連章 陳火民 朱鳳星

      三、活動時間

      12月3日——12月28日

      四、活動主題

      塑造陽光心態(tài),健康幸福成長

      五、活動內(nèi)容

     。ㄒ唬 “家校零距離”——百師家訪活動

      時 間:12月3日——12月13日

      負(fù)責(zé)部門:德育處、年級組

      形 式:各學(xué)科老師對自己所教班級的學(xué)生進(jìn)行家訪,老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”,把反饋的信息記錄在家訪登記表上,并上交家訪圖片。

      (二)第五屆學(xué)生運動會“家長啦啦隊助威活動”

      時 間:12月9日——12月13日

      地 點:學(xué)校操場

      負(fù)責(zé)部門:德育處與體育組

     。ㄈ皾饽夭,寫意人生”——中小學(xué)生、家長書畫展

      時 間:12月16日——28日

      地 點:學(xué)校綜合樓前

      負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組

      形式:裝裱懸掛或?qū)0嬲故?/p>

      (四)“陽光、健康、幸!薄彝ビH子攝影展

      時 間:12月12日——12月28日

      地 點:學(xué)校綜合樓前

      負(fù)責(zé)部門:德育處與美術(shù)組

      要求與形式:鼓勵家長在記錄孩子成長的過程中,感受平等、關(guān)愛的家庭親情,體驗成長的快樂,促進(jìn)家庭、社會和諧。

     。ㄎ澹┮荒昙墶昂⒆恿己昧(xí)慣的養(yǎng)成”家庭教育知識講座暨“文明禮儀小標(biāo)兵”活動展示、表彰大會

      時 間:12月26日

      負(fù)責(zé)部門:一年級班主任及科任老師

      音 響:楊增城、吳炎璋;拍照:張良文;場地布置:后勤處

      形 式:總結(jié)這一學(xué)期家庭養(yǎng)成教育的'活動情況,每班編排一個家長與學(xué)生互動的節(jié)目展示;根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn),通過家長評價、學(xué)生自評、班委評價選出各班的“文明小標(biāo)兵”人選,報學(xué)校審核,對被評為 “文明禮儀小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。

     。X區(qū)名師大講堂暨教學(xué)開放日

      時 間:12月26日

      地 點:校園、活動大廳

      負(fù)責(zé)部門:教學(xué)處;德育處 拍照:楊增成

      形 式:1、XX區(qū)名師大講堂 (9:00——10:00 )負(fù)責(zé)部門:德育處

      2、師生、家長現(xiàn)場書畫展示(10:00——10:30)負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組

      3、教師現(xiàn)場粉筆字展示 (10:30——11:00)負(fù)責(zé)部門:教學(xué)處

      4、學(xué)生輪滑特長展示 (11:00——11:30)負(fù)責(zé)部門:體育組

     。ㄆ撸昂亲o(hù)孩子的陽光心態(tài)”——心理健康教育講座

      時 間:12月 19 日

      負(fù)責(zé)人:鄧國宏

      音 響:楊增城、吳炎璋; 拍照:張良文;場地布置:后勤處

      地點:學(xué)校多功能活動大廳

     。ò耍拔覀冊陉柟庀鲁砷L”--------親子表演

      時 間:12月24日

      地 點:多功能活動大廳

      音 響:楊增城、吳炎璋; 拍照:張良文;攝影:宋成美;場地布置:后勤處

      主 持:江莉莉

      負(fù)責(zé)部門:德育處與音樂組、班主任

     。ň牛拔覑郯职謰寢尅---------繪畫比賽

      時 間:12月15日——12月27日

      對 象:二年級學(xué)生

      地 點:學(xué)校校園

      負(fù)責(zé)部門:美術(shù)組

      (十)“同心、同樂、同歡笑”親子游戲

      時 間:12月19日

      對 象:二年級學(xué)生及家長

      地 點:各班教室

      負(fù)責(zé)部門:各班主任

      形 式:由班主任設(shè)計游戲,組織孩子和家長參加,游戲采取淘汰制,玩到最后的為勝。(參考游戲:踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等)

      (十一)“寶安夢、水田情”親子經(jīng)典美文朗誦比賽

      時 間:12月25、26日

      地 點:學(xué)校多功能大廳

      音響:楊增成、吳炎璋 拍照:蔣愷 攝影:宋成美 場地布置:后勤處

      主持:江莉莉、孫圣偉

      對 象:三——八年級(分為兩場:第一場:三、四、五年級;第二場:六、七、八年級)

      要 求:朗誦的內(nèi)容陽光、健康、積極向上,朗誦時間控制在4分鐘以內(nèi),鼓勵配樂。

      負(fù)責(zé)部門:各年級組長及語文老師

      評分方法:全部評委所評得分去除一個最高分和一個最低分后計算平均得分, 現(xiàn)場公布得分并頒獎。

    家庭教育活動方案8

      一、目的:

      1、協(xié)助推行社區(qū)健康教育計劃,提高社區(qū)居民健康意識及健康水平。

      2、對社區(qū)健康教育推廣提供必要的幫助,如知識講座、教育宣傳、居民體檢等。

      3、對社區(qū)劃某些特殊家庭進(jìn)行必要的健康扶持。

      二、計劃簡述:

      計劃簡稱:醫(yī)院與ד共建健康社區(qū)、健康家庭”計劃

      計劃內(nèi)容:選擇十個社區(qū),簽定“共建健康社區(qū)計劃”,并由醫(yī)院與每個社區(qū)共同評選十個需要健康扶持的家庭,共建100個“健康家庭”

      計劃時間:在4月15日左右啟動,并進(jìn)行首輪講座及體檢

      三、具體內(nèi)容:

      1、健康社區(qū)合作內(nèi)容:

      簽定“共建備忘錄”;

      與社區(qū)共同研究制定一年的健康教育計劃

      定期、選派有經(jīng)驗醫(yī)生,到社區(qū)進(jìn)行健康知識講座

      選派優(yōu)秀護(hù)理人員,到社區(qū)進(jìn)行家庭護(hù)理講座,如嬰幼兒護(hù)理、老人護(hù)理

      協(xié)助社區(qū)的健康教育宣傳,如宣傳欄等

      制作1000個(每社區(qū)100個)健康提示牌,主要進(jìn)行健康知識口號宣傳

      對社區(qū)健康教育成果,進(jìn)行一定的'媒體宣傳協(xié)助

      2、“健康家庭”活動內(nèi)容:

      定期進(jìn)行上門免費體檢服務(wù)

      對相關(guān)家庭人員傳授一定的護(hù)理知識

      社區(qū)開展家庭教育從小做起宣講活動方案

      以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導(dǎo),以為學(xué)生成長負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、以學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點,為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系,建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高,同時加強教師的服務(wù)意識,提升教師的師德修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng),樹立良好的教育形象,形成我?沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。

      以“增進(jìn)了解,增強服務(wù);關(guān)注學(xué)習(xí),關(guān)注成長;家校一體,共育共贏”為主題通過家長開放日,切實加強學(xué)校和家庭,教師和家長的`聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議,提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,把我校各項工作推向新的臺階。

      1、了解學(xué)生家庭基本情況(如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學(xué)生的影響等)

      2、了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況,如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。

      3、向家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進(jìn)孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段,普及家庭教育知識,幫助家長提高家庭教育水平。

      4、征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議

      5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。

      1、確定家長開放日、家長學(xué)校的學(xué)生家長,每班至少10名。這些學(xué)生家長要有代表性,可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生,也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。

      2、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,做好家長開放日的目的、與家長談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

      3、樹立良好的教師形象,對待家長的態(tài)度要誠懇,贏得家長對學(xué)校教育工作的理解和支持。

      4、要注重方式方法,對不同情況的學(xué)生采用不同的形式,提高家訪的質(zhì)量。

      5、要特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。實事求是地反映學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況,讓家長真實、全面了解學(xué)生的表現(xiàn)。

      6、要根據(jù)學(xué)生情況,積極向家長介紹促進(jìn)孩子發(fā)展的措施和手段,指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子。

      7、要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議,能當(dāng)時解答的要及時解答,不能當(dāng)時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進(jìn)行答復(fù),并做好記錄。

      1、家長學(xué)校、家長開放日的前期準(zhǔn)備會議。

      2、家長學(xué)校、確定家長開放日的學(xué)生家長名單,上報名單及家長學(xué)校、家長開放日活動計劃。

      3、家長學(xué)校、家長開放日總結(jié)會議。

    家庭教育活動方案9

      為推動《家庭教育促進(jìn)法》的貫徹落實,在家庭日及首個全國家庭教育宣傳周期間,我校開展“以愛潤家、向美而行”七個一系列主題活動,樹立良好家風(fēng),推動社會主義核心價值觀在家庭落地生根,推動形成社會主義家庭文明新風(fēng)尚。

      一、活動主題

      以愛潤家、向美而行

      二、活動內(nèi)容

      1、“一段回憶”親子誦讀

      學(xué)校家庭教育成長中心聯(lián)合教導(dǎo)處、女工、德育、少先隊等共同舉辦親子誦讀活動,深化家校融合,引導(dǎo)全體師生家長增強綠色生態(tài)意識,傳承好家風(fēng),弘揚好家訓(xùn),建設(shè)好家庭。

      2“一份美好”最美家庭評選

      以“重家教、守家訓(xùn)、正家風(fēng)”為主題,常態(tài)化開展尋找校級最美家庭活動,國際家庭日期間擇優(yōu)評選一批校級最美家庭,并進(jìn)行集中宣傳,充分展示和諧美滿、積極向上、樂觀進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

      3“一次成長”家庭教育講堂

      圍繞家庭教育課題,傳播科學(xué)教育理念,樹立正確家教觀,引導(dǎo)全體家長做智慧父母、建幸福家庭,形成人人知曉家庭教育、重視家庭教育、參與家庭教育的良好氛圍。

      4、“一場解讀”《家庭教育促進(jìn)法》解讀

      開展《家庭教育促進(jìn)法》解讀講座,提高家庭教育講師指導(dǎo)能力,倡導(dǎo)家庭教育講師將法律知識與實踐指導(dǎo)相結(jié)合,提升法律素養(yǎng)。

      5、“一種期待”親子繪畫

      從孩子的視角出發(fā),發(fā)揮想象力,通過繪畫、粘貼畫等多種形式,與家長一起畫出幸福家庭的模樣,體驗自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的.快樂。

      6、“一趟旅行”疫情防控人員家庭心理疏導(dǎo)

      關(guān)心關(guān)愛疫情防控一線工作人員子女,開展專項心理疏導(dǎo)活動,幫助他們緩解身心壓力,以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。

      7、“一抹溫暖”困境學(xué)生救助

      開展困境學(xué)生救助活動,切實為孩子們辦實事、解難題,讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生感受黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

    家庭教育活動方案10

      活動題目:

      爸爸媽媽,我們來一起做游戲吧!——指導(dǎo)小班幼兒家庭親子游戲和親子關(guān)系的形成

      指導(dǎo)對象:

      小班幼兒家長

      活動時間和地點:

      幼兒園會議室

      幼兒與家長及家教的狀況分析:

      學(xué)期初,我們對本園60名小班家長的游戲觀念作了調(diào)查,發(fā)現(xiàn):游戲的重要性還沒有被我園小班家長真正認(rèn)識與接受。

      在我們的問卷中,有這樣一道題目:你同意以下哪種觀點?

      a游戲就是學(xué)習(xí);

      b游戲不同于學(xué)習(xí);

      c游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來。

      “游戲就是學(xué)習(xí)”的含義是:游戲是學(xué)習(xí)的一種形式!坝螒虿煌趯W(xué)習(xí)”的含義是:游戲不是學(xué)習(xí)。“游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來”的含義是:游戲不是學(xué)習(xí),因而要將這兩者結(jié)合起來。

      調(diào)查的結(jié)果是,對于第一種觀點,家長中只有6人同意。對于第二種觀點,家長都沒有人同意。對于第三種觀點,家長中189人同意。這就涉及到對“學(xué)習(xí)”的理解。人們習(xí)慣地把識字、念書或讀寫算的技能訓(xùn)練看作是“學(xué)習(xí)”,而不認(rèn)為幼兒游戲也是學(xué)習(xí)。

      研究表明,游戲是幼兒的學(xué)習(xí),而且是一種更為重要的學(xué)習(xí)形式。我們在生活中可以看到這種情形:1~2歲的孩子在玩玩具,玩具掉在地上了,他(她)要去把玩具撿起來。撿一個掉在地上的東西對于成人來說是一件容易的事;但是,對于這么小的孩子來說,卻不是一件簡單的事。仔細(xì)觀察一下,就會發(fā)現(xiàn)孩子首先是蹲下去,用手去夠;夠不著;站起來,往前走幾步,再蹲下去;夠不著,再站起來……可能要經(jīng)過二三次調(diào)整才能拿到玩具。這種空間知覺,不是靠成人教會的,而是幼兒在游戲?qū)嵺`中逐漸積累的。類似的例子還可以舉出很多。這種經(jīng)驗的獲得是一種很重要的學(xué)習(xí),但是這種學(xué)習(xí)的重要性迄今沒有被人們普遍認(rèn)識。

      預(yù)期的活動目標(biāo):

      1、幫助家長樹立科學(xué)的家庭教育的觀念。

      2、了解親子游戲的意義。

      活動的前期準(zhǔn)備:

      對家長進(jìn)行調(diào)查問卷;收集相關(guān)家教的文章。

      活動開展過程的概要介紹:

      一、幫助家長建立科學(xué)的教育理念

      1.以尊重孩子為基礎(chǔ),建立平等的親子關(guān)系。

      請家長觀察日常生活中的孩子,了解孩子的興趣、發(fā)展的水平,根據(jù)孩子的實際狀況選擇活動,做到尊重孩子。在活動中傾聽孩子意見,注意孩子的需求,及時調(diào)整活動安排。親子活動是走進(jìn)孩子內(nèi)心的捷徑。通過游戲、通過活動、通過一塊完成一件事情,建立彼此的信賴度,逐步形成和建立平等的親子關(guān)系。

      2.進(jìn)一步了解孩子的心理、生理特點,遵循科學(xué)的方法。

      家長通過觀察和學(xué)習(xí),逐步了解孩子心理和生理的特點。三至六歲孩子是個性傾向開始萌芽的時期。感知覺逐漸完善。對生動、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識。注意力不穩(wěn)定,對感興趣的事物注意力較易集中,但時間不長。以具體形象思維為主。孩子的情感常受外界情境所支配,情感容易激動、變化、外露并且不穩(wěn)定。在個性方面逐漸表現(xiàn)出性格、興趣、能力等方面的`個人特點。在活動中注意遵循規(guī)律,使用適合孩子特點的方法,注重科學(xué)。

      3.注重情感體驗和能力的培養(yǎng),為終生發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ)。

      家長應(yīng)該明確的認(rèn)識到親子活動過程中,除了發(fā)展孩子的認(rèn)知、良好個性以外,親子之間的情感交流應(yīng)該成為游戲的最重要目的,孩子在游戲過程中獲得良好情感體驗是其成長、發(fā)展的基礎(chǔ)。孩子需要的是愛而不是知識和技能的灌輸。親子活動應(yīng)更加富于感性,而不是知識性和系統(tǒng)性。在孩子通向成長的道路上協(xié)助他構(gòu)建自我。

    家庭教育活動方案11

      一、指導(dǎo)思想

      以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為指導(dǎo),以為學(xué)生成長負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、以學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接形成教育合力為出發(fā)點,為營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系,建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,促進(jìn)各類學(xué)生健康和諧發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高,同時加強教師的服務(wù)意識,提升教師的師德修養(yǎng),改進(jìn)工作作風(fēng),樹立良好的教育形象,形成我?沙掷m(xù)發(fā)展的育人環(huán)境。

      二、活動目的

      以“增進(jìn)了解,增強服務(wù);關(guān)注學(xué)習(xí),關(guān)注成長;家校一體,共育共贏”為主題通過家長開放日,切實加強學(xué)校和家庭,教師和家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀,掌握教育子女的科學(xué)方法;征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議,提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,把我校各項工作推向新的臺階。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      四、活動內(nèi)容:

      1、了解學(xué)生家庭基本情況(如經(jīng)濟(jì)狀況、文化教養(yǎng)、教育方式、家庭對學(xué)生的影響等)

      2、了解學(xué)生在家庭中表現(xiàn)狀況,如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個性特點興趣愛好等。

      3、向家長反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況和在校的表現(xiàn)。與家長共商促進(jìn)孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段,普及家庭教育知識,幫助家長提高家庭教育水平。

      4、征求家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議

      5、宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對家長關(guān)心的問題做好宣傳和解釋工作。

      五、活動要求:

      1、確定家長開放日、家長學(xué)校的學(xué)生家長,每班至少10名。這些學(xué)生家長要有代表性,可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生,也可以是特長生、優(yōu)等生、潛力生的家長。

      2、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,做好家長開放日的'目的、與家長談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

      3、樹立良好的教師形象,對待家長的態(tài)度要誠懇,贏得家長對學(xué)校教育工作的理解和支持。

      4、要注重方式方法,對不同情況的學(xué)生采用不同的形式,提高家訪的質(zhì)量。

      5、要特別注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性,多鼓勵、多贊賞、多傾聽、多探討,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍。實事求是地反映學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律和思想品德等情況,讓家長真實、全面了解學(xué)生的表現(xiàn)。

      6、要根據(jù)學(xué)生情況,積極向家長介紹促進(jìn)孩子發(fā)展的措施和手段,指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子。

      7、要虛心、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議,能當(dāng)時解答的要及時解答,不能當(dāng)時解答的要在家訪結(jié)束后三日內(nèi)給家長進(jìn)行答復(fù),并做好記錄。

      六、活動安排:

      1、家長學(xué)校、家長開放日的前期準(zhǔn)備會議。

      2、家長學(xué)校、確定家長開放日的學(xué)生家長名單,上報名單及家長學(xué)校、家長開放日活動計劃。

      3、家長學(xué)校、家長開放日總結(jié)會議。

    家庭教育活動方案12

      一、活動主題

      愛育未來,讓家更溫暖

      二、活動時間

      202x年5月9日—15日

      三、活動內(nèi)容

      “一次學(xué)習(xí)”

      《家庭教育促進(jìn)法十問十答》

      202x年1月1日,《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式施行,父母應(yīng)該如何培養(yǎng)未成年子女?如何成為合格的家長?做不到“依法帶娃”又會有什么后果……你是否也有這些困惑,那么來吧,讓我們一起學(xué)法、守法、用法!

      “一段回憶”

      我的家教小故事征集

      家庭,是伴隨著孩子們成長的第一所學(xué)校;孩子,是父母一輩子的事業(yè),養(yǎng)育孩子就是一個彼此成就,彼此成長的過程。分享那些難忘的、令人感動的家庭教育故事,會讓更多的人有所啟發(fā),關(guān)注家庭的力量。

      具體要求:體裁不限,字?jǐn)?shù)1500字左右;要求主題鮮明,內(nèi)容積極向上,可以配以圖片。

      “一份美好”

      家校共育優(yōu)秀案例征集

      “雙減”背景下,重視培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時,也越來越意識到家庭教育在孩子身心健康和全面發(fā)展進(jìn)程中的重要性。只有家校攜手共行,建立平等、互助、共育、雙贏的合作關(guān)系,才能凝聚育人合力,讓我們的孩子更好的成長。

      具體要求:在家庭教育指導(dǎo)、緩解家長焦慮、深化家校合作實踐中的經(jīng)驗做法和典型案例。要求重點突出,可側(cè)重于科學(xué)方法的傳播,也可側(cè)重于教育溫度的傳遞,有可借鑒性或推廣性;字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)。

      “一次成長”

      家庭教育講堂

      開展家庭教育主題宣講活動,以學(xué)校微信公眾號為平臺,圍繞“雙減”背景下的高效陪伴、有效溝通等問題,普及《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》,傳播科學(xué)教育理念,引導(dǎo)家長做智慧父母、建幸福家庭,形成人人知曉家庭教育、重視家庭教育、參與家庭教育的良好氛圍。

      “一段旅程”

      家庭教育導(dǎo)師培訓(xùn)

      結(jié)合《家庭教育促進(jìn)法》,將團(tuán)體心理輔導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)實踐活動相結(jié)合,提高講師團(tuán)家教指導(dǎo)能力,提升專業(yè)素養(yǎng),普及科學(xué)的.家庭教育理念和先進(jìn)、實用的家庭教育方法,提高家庭教育的工作水平,促進(jìn)孩子的健康成長及和諧家庭建設(shè)。

      “一次對話”

      家庭圓桌會議

      通過每周末的“家庭圓桌會議”,家庭成員之間圍繞手機使用的話題進(jìn)行對話,進(jìn)一步促進(jìn)家庭成員全面認(rèn)識手機的功能、合理使用手機及可能面臨的挑戰(zhàn)。親子共話,用手機記錄生活,豐富家庭活動,祝福家庭成員,共建美好家園。

      家庭教育“應(yīng)知應(yīng)會”

      1、父母承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任,陪伴孩子共同成長。

      2、家庭教育最重要的是品德教育,是如何做人的教育。

      3、讓社會主義核心價值觀成為孩子終生的價值追求。

      4、弘揚傳統(tǒng)美德,樹立良好家風(fēng)。

      5、家校密切配合,共育時代新人。

      6、激揚愛國情,立牢報國志,為國育棟梁。

      7、學(xué)會傾聽,走進(jìn)孩子心靈。

      8、培養(yǎng)勞動習(xí)慣,豐富勞動體驗,創(chuàng)造幸福生活。

      9、言傳又身教,教子亦教己。

      0、興趣激發(fā)動力,習(xí)慣影響未來。

    家庭教育活動方案13

      為推動《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》宣傳實施,普及立德樹人家庭教育理念和知識,提升家長依法教子、科學(xué)育兒能力,營造全社會重視支持家庭教育的濃厚氛圍,按照上級文件要求,制定xx縣婦聯(lián)家庭教育宣傳周活動方案如下。

      一、活動時間

      20xx年5月9日至15日

      二、活動主題

      送法進(jìn)萬家家教伴成長

      三、活動內(nèi)容

     。ㄒ唬┡e辦家庭教育宣傳周主題活動

      舉辦“北疆兒童心向黨家教家風(fēng)伴成長”第三屆家庭親子普通話語言藝術(shù)大賽,弘揚優(yōu)良家教家風(fēng),踐行社會主義核心價值觀,以養(yǎng)成教育為抓手,從娃娃、從家庭做起,鑄牢中華民族共同體意識,扣好人生第一道扣子。

     。ǘ﹪@立德樹人普及家庭教育知識

      1、依托炫彩青少年發(fā)展俱樂部,攜手家庭教育指導(dǎo)服務(wù)師李芬老師,結(jié)合《非暴力溝通的奧秘-同理心的力量》一書,線上集中每天開展1次家庭教育直播分享,早晨4:30——6:30。請大家動員覆蓋城鄉(xiāng)社區(qū)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點,將家庭教育促進(jìn)法的'思想落實到千家萬戶,真正從實戰(zhàn)中解決親子關(guān)系從雞飛狗跳變回母慈子孝,最終實現(xiàn)家庭和諧,社會和諧。

      2、母親節(jié)、護(hù)士節(jié)組織愛心企業(yè)及志愿者對援吉11名女醫(yī)務(wù)人員家庭進(jìn)行走訪慰問,同時開展家庭教育上門公益服務(wù)一周,為醫(yī)護(hù)人員家庭和送關(guān)懷送溫暖。

      3、組織各級各類最美家庭,結(jié)合“喜迎二十大、巾幗心向黨”主題活動開展一次“家促法進(jìn)萬家”接力宣傳活動,組織進(jìn)行交流懇談。

      4、舉辦一場“讓愛住我家攜手共成長”國際家庭日主題親子手工活動,引領(lǐng)廣大家庭在陪伴孩子成長中承擔(dān)家庭教育主體責(zé)任。

      5、錄制一批“好家風(fēng)進(jìn)萬家,北疆兒女愛中華”親子誦讀視頻,用通俗易懂的語言、喜聞樂見的方式宣傳家庭教育促進(jìn)法。

     。ㄈ╆P(guān)注支持特殊群體家庭教育

      關(guān)注留守困境兒童家庭、涉案失管未成年人家庭、居家抗疫家庭、中小學(xué)生家庭,發(fā)揮婦女兒童維權(quán)熱線等作用,及時收集相關(guān)信息,提供精準(zhǔn)家教服務(wù)。做好上海螢火公益第二批救助家庭走訪工作,留守困境兒童營造健康安全的成長環(huán)境。

    家庭教育活動方案14

      幼兒園家庭教育工作至關(guān)重要。家長對孩子的影響最深遠(yuǎn),父母的言行舉止都是幼兒模仿的對象,父母對孩子的教養(yǎng)態(tài)度、家庭中人與人的溝通方式,時時刻刻都影響幼兒未來人格的發(fā)展。教師與父母如何配合才能教育出具有美好心靈,具有創(chuàng)造力、有信心、有責(zé)任心、有責(zé)任感而且樂觀向上的孩子呢?我們架構(gòu)起幼兒園與家庭溝通的橋梁,促進(jìn)家長的認(rèn)同感和合作心,較好地實現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的同步協(xié)調(diào)發(fā)展,特舉行家庭教育征文活動。

      一、征文范圍

      圍繞家庭教育的學(xué)習(xí)心得、育兒體會、讀書筆記等,(征文內(nèi)容建議:指導(dǎo)孩子交往的案例、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的案例、孩子習(xí)慣培養(yǎng)的案例、親子溝通中的案例、讀有關(guān)幼兒教育的書的體會等等)

      二、參加對象:幼兒園全體家長

      三、活動時間:20xx年5月5日至5月16日

      四、征文方式:

      20xx年5月16日前把征文案例的電子文檔交到各班班主任處,各班班主任于5月19日前上傳到教學(xué)處。上交征文時同時一并上交1、2張親子家庭照。

      五、文本要求:

      1、在案例文本中運用日常生活中教育細(xì)節(jié)的真實故事。

      2、案例文本撰寫的可以是成功家庭教育細(xì)節(jié),也可以是缺失的'家庭教育細(xì)節(jié)。無論哪一類細(xì) 節(jié),對細(xì)節(jié)的描述以及生活中的故事一定要闡述詳細(xì),不應(yīng)空發(fā)議論。

      3、案例文本內(nèi)容格式

     。1)標(biāo)題:細(xì)節(jié)名稱,字體:宋體三號加黑居中。

     。2)正文:生活中的教育細(xì)節(jié)故事、教育細(xì)節(jié)的分析、教育細(xì)節(jié)的效果與反思,字體:宋體小四。

      4、案例字?jǐn)?shù)不限。

      六、活動要求:

      1、各班老師動員幼兒家長踴躍參加家庭教育心得體會、讀書筆記等,盡量全員參與,每班上交不少于5篇。

      2、幼兒園組織園骨干老師進(jìn)行征文評選,最后評出一等獎:3名,二等獎:6名,三等獎:9 名,優(yōu)秀獎:若干名,頒獎儀式在畢業(yè)典禮進(jìn)行頒獎。征文以展覽的形式展出,并上傳幼兒園網(wǎng)站供學(xué)習(xí)交流:

      東莞市塘廈嘉華幼兒園

      20xx—5—4

    家庭教育活動方案15

      一、活動目的:

      為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,提升家庭教育水平,引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題,以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動,并且積極主動地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作,形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢師,國家、十五重點課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學(xué)生家長作專題講座。

      二、活動主題:一切為了孩子健康成長

      三、活動時間:9月13日上午8:00—11:30

      四、活動地點:一、二年級課室、電教室

      五、參加人員:一、二年級學(xué)生家長和全體老師

      六、活動主持:xx

      七、主講:xx

      八、具體工作安排:

      1、講座橫額、活動拍攝(張漢波)

      2、活動音響(xx)

      3、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生(xx)

      4、協(xié)助停放車輛

      5、聯(lián)系廣播站

      九、具體要求:

      1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學(xué)生,并動員學(xué)生家長準(zhǔn)時參加活動。

      在講座的.'當(dāng)天,不準(zhǔn)學(xué)生回校,以免影響講座的進(jìn)行。

      2、一、二年級班主任要在當(dāng)天早上7:45把課室門打開,做好本班學(xué)生家長簽到。在9:15前結(jié)束本班的家長會,并引導(dǎo)家長到電教室聽講座。

      3、其他老師要在9:15前到校聽講座。

      4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7:40在校門口集中,協(xié)助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。

      以上安排請有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好,確保這次活動能順利完成。

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