怎樣引導(dǎo)孩子管理家庭生活
家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)。家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。下面和小編一起來看怎樣引導(dǎo)孩子管理家庭生活，希望有所幫助！
1.教會孩子美化自己所在的環(huán)境及家庭整個環(huán)境
不管條件優(yōu)劣，家長應(yīng)盡可能地為孩子提供一定的居住場所，如一房子、半間房子、一個角落等，讓孩子有鍛煉這種能力的場所與機(jī)會。這方面可以和教會孩子進(jìn)行自我服務(wù)勞動結(jié)合起來進(jìn)行。教會孩子美化生活，是一項(xiàng)費(fèi)心的工作。家長為此應(yīng)學(xué)些實(shí)用美學(xué)的知識，并以恰當(dāng)?shù)姆绞饺ソ探o孩子，如討論、暗示等，必要時要作些示范，提供榜樣。
2.給他們安排適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)
當(dāng)孩子參加管理家庭生活時，有的父母經(jīng)常訓(xùn)斥孩子，并對孩子下達(dá)抽象的和不明確的命令，使孩子不知所措。如果想讓孩子參加家務(wù)勞動和管理，必須考慮到孩子的能力，并進(jìn)行具體的指導(dǎo)，教給孩子怎樣一步一步地完成各種家務(wù)項(xiàng)目。如讓孩子收拾房間、打掃衛(wèi)生間、擦地板、買菜、買早點(diǎn)、領(lǐng)牛奶、洗衣服、做飯、炒菜……要按年齡分配任務(wù)，年幼的孩子先做具體簡單的.工作；10歲以上的孩子可以讓他們買菜、洗衣、做飯炒菜等，做獨(dú)立性強(qiáng)的工作。這樣，才能使孩子有信心參加家庭生活管理。
3.引導(dǎo)孩子參加安排家庭生活
許多父母安排家庭生活的辦法是每周召開一次，“家庭會議”，讓全家發(fā)表下周家庭生活安排的意見。最好讓孩子對家庭安排提出建議，這樣可以培養(yǎng)孩子合理安排生活的能力。
作為家長首先要做好安排生活的準(zhǔn)備工作，然后根據(jù)孩子的建議，針對家庭每個成員的愛好和能力，分配給每人一份工作，也可以每周或每月輪流做家務(wù)。這樣，孩子就慢慢學(xué)會料理家務(wù)了。
4.孩子有了成績，要及時贊揚(yáng)
孩子參加家庭生活管理，是一種勞動和學(xué)習(xí)過程。在這個過程中既有成功，也有失敗。家長要教育孩子不怕失敗，做不好重來，相信自己有能力做好這件事。
當(dāng)孩子在管理家庭生活中，把事情做好了，有了成績時，教師和父母應(yīng)及時贊揚(yáng)學(xué)生，這樣，孩子就會增加參加管理家庭生活的信心，今后也敢于接受新的任務(wù)。
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