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    孩子的家庭教育的經驗

    時間:2020-11-06 09:09:11 家庭教育 我要投稿

    孩子的家庭教育的經驗

      孩子是家庭的希望,從小學到大學,教育伴隨著孩十多年,怎樣的學習技巧才能幫助孩子更好的學習,下面和小編一起來看孩子的家庭教育的經驗,希望有所幫助!

    孩子的家庭教育的經驗

      一、營造平等的家庭氛圍

      不論是夫妻之間還是親子之間,在生活、學習上都應相互尊重、相互支持、相互理解,父母與孩子能平等對話,子女對長輩能尊重體諒,建立暢通無阻的溝通渠道,營造家庭溫馨、民主的氣氛。例如在家庭決策方面,做到一家人群策群力,鼓勵孩子說出自己的觀點和意見,使家庭成為孩子發表看法的平臺,一方面使孩子感受到自己是家庭中不可或缺的一員,形成家庭的責任感和“主人翁”意識;另一方面也培養了他們分析問題和解決問題的能力。

      當然,對孩子的尊重不是放縱,在平等的基礎上始終要嚴格要求。采取平等式的同志和知心朋友的態度,曉之以理、動之以情,對孩子進行耐心的啟發和誘導,在人格上尊重他們,信任他們,在生活上關心體貼他們,滿足他們的正當要求,使他們感到自己的父母可敬可親。

      對于他們不正當和不合理的要求也不能隨意放縱和滿足,否則會釀成孩子犯錯誤,走入歧途。應該在思想和學習上嚴格要求他們去克服困難,去不斷進取,在他們遇到困難和挫折時,應鼓勵他們接受困難和挫折的`考驗,增強對于困難和挫折的承受力,并學會分析和戰勝困難、挫折,走向勝利的本領。這樣才能取得良好的教育效果。

      二、采取合理的教育方式

      從孩子一開始上學,我們就應注意讓孩子逐步樹立起正確的學習目的,讓他們明白讀書、做作業都是為了學知識,做一個對社會有用的人。反復給孩子講,學習是兒童的責任,不要以為是“給家長念書”。

      強調的目的,是要讓孩子明確學習的目標,端正學習態度。經常鼓勵孩子,讓孩子在學習中有成就感。成就感是激勵孩子認真學習的動力。如果孩子在學習中經常獲得成功,如獲獎、考試得高分等,他的自尊心就得到滿足,就會有較強的自信心,對學習更有興趣,更有信心,從而不斷進步,形成良性循環。因此,培養孩子對學習的興趣,家長的鼓勵和積極肯定的評價顯得尤其重要。

      培養孩子良好的習慣。除家長言傳身教、嚴以律己外,還需要通過日常生活中的一點一滴、潛移默化地影響孩子。給孩子買個小鬧鐘,讓他自己掌握時間,養成自律習慣,應要求孩子按時起床、按時睡覺,放學后先完成作業,后參加其他活動或閱讀課外書籍。從小到大,一年四季,持之以恒。要讓孩子與家長多溝通、多交流,家長要做孩子的知心朋友。

      只有思想溝通了,才能有的放矢地進行教育和引導,才能掌握家庭教育的主動權。我們的做法是:和孩子經常討論一些他感興趣的話題,不失時機地對他進行鞭策和鼓勵。這樣,在不知不覺中向他進行滲透比正規的要求要有效得多。

      三、注重子女的思想教育

      愛因斯坦說:“優秀的性格和鋼鐵的意志,比智慧和博學更重要,智力的成熟,很大程度上是依靠性格的,這點往往超出人們通常的認識。”所以要使孩子成為德才兼備的人,必須重視思想教育,培養良好的性格。

      第一,以身作則,言傳身教。對父母而言,不在于學習多少專業的知識,重要的在于自己的人格,因為父母的人格決定家風的方向,而思想教育就是一種家風的熏陶。在教會他們生活、勞動、工作、學習的時候,連同如何待人處事、如何拼搏進取、如何忍辱負重承受挫折等人生哲理、社會倫理、行為規范、道德風尚都教給了孩子。

      第二,講求方式方法。例如,孩子做錯事后,不應該去責罵,而是耐心地教育,避免下次再犯。這樣孩子就不會對承認錯誤產生恐懼,勇敢地承認自己的過錯,久而久之就養成了誠實的好習慣。

      第三,隨時隨地抓住教育機會。比如,鼓勵孩子觀看重大的體育比賽,通過觀看激烈的比賽過程,孩子自然而深切地感受到了運動員強烈的愛國主義精神、良好的心理素質、頑強拼搏的精神內涵。總之,家庭環境是孩子性格特征的熔爐,良好的性格特征,要靠父母的熏陶和培養。

      四、創造共同的學習環境

      “家庭教育實際就是教育父母”是列寧的夫人克魯普斯卡亞提出來的。如今的年代與她生活的年代已有了很大的不同,但這一思想卻仍可以說是指導家庭教育的經典。

      打破孩子為學習中心的傳統模式,家長和孩子同時成為家庭中學習的主體。尤其在網絡時代,父母與孩子都處于同一起跑線,從這個角度來看,父母已失去了知識權威的優勢,父母與孩子互為學習對象。平時,遇到知識上的問題,全家人積極參與,共同查閱資料,共同分析,共同充實自己。

      創造這種環境,方法很多,可以靈活處理。例如,建立“家庭圖書館”,鼓勵孩子根據自己的愛好看一些課外書籍,廣泛涉及各方面的知識,拓寬知識面;在節假日尤其是周末,經常帶孩子去書店購書;在孩子做作業時我們一般不看電視,而是看書,既不干擾子女,又能充實自己;看一些新聞節目和知識性較強的節目時,大家互相探討交流。

      這樣,在家庭中形成一種學習氛圍,又給孩子一定的要求,逐步地使孩子形成勤奮學習的良好習慣。

      總之,家庭教育在孩子成長路上至關重要。只有不斷探索總結經驗,因材施教,開發孩子的潛能,才能取得良好的效果。愿每一個家庭成為孩子成功之路的起點,放飛夢想的廣場!

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