學(xué)好道德與法治的四個(gè)技巧
學(xué)習(xí)方法，并沒有統(tǒng)一的規(guī)定，因個(gè)人條件不同，時(shí)代不同，環(huán)境不同，選取的方法也不同。下面和小編一起來看學(xué)好道德與法治的四個(gè)技巧，希望有所幫助！
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)道德與法治課。
在我們一年級(jí)的'時(shí)候就已經(jīng)開設(shè)了道德與法治課，到了初中，它是中考必考科目之一，此時(shí)我們就要端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)道德與法治。其實(shí)道德與法治并不難，只要你想學(xué)，并且重視它。
2、上課要認(rèn)真，勤做筆記
上課是學(xué)習(xí)過程的中心環(huán)節(jié)，要記板書，記老師重要的話。合作學(xué)習(xí)時(shí)不懂要多問。“問”是有技巧的，可以問自己、問同學(xué)，還可以問老師。重要的應(yīng)是問自己———自問自答，實(shí)在不懂才去問老師，這樣才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。
3、課后再想。要多做題，把做過的題記住。
課后復(fù)習(xí)不是一味地搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，練習(xí)要做但不是急于跳進(jìn)“題海”。首先要做的應(yīng)是回顧本課聽了多少？記了多少？明白了
如何學(xué)好初二道德與法治，如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)以加深應(yīng)象并鍛煉思維能力。
4、能力問題
道德與法治的開卷考試以開放性試題為主，多以漫畫、材料為載體，進(jìn)行命題，盡管現(xiàn)在各省、市的道德與法治中考試題減少了背景材料，但是分析材料、從材料中提取有效信息，尋找材料與課本知識(shí)的結(jié)合點(diǎn)，提取答案、概括答案要點(diǎn)，仍然是提高學(xué)生道德與法治成績(jī)的頸瓶，能否更好地進(jìn)行知識(shí)遷移，仍然決定著學(xué)生是否得到道德與法治的高分。
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