英語新課標課程目標學(xué)習(xí)心得體會

英語新課標課程目標學(xué)習(xí)心得體會

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　　今天在學(xué)習(xí)課程目標時，首先要了解目標的定義。目標的意思是指射擊、攻擊或?qū)で蟮膶ο螅�也指想達到的地方或標準；目標的作用和意義在于引領(lǐng)和方向；英語課程目標就為英語教師今后教學(xué)指明了方向。

　　英語課標總目標是學(xué)生通過英語課程學(xué)習(xí)，學(xué)生可以在參與相關(guān)主題下的特定情境中使用英語這門“工具”完成事情。這個總目標便是英語核心素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，它包括語言能力，思維品質(zhì)，文化意識，學(xué)習(xí)能力這四個方面，這四個各方面是相互滲透，融合互動，協(xié)同發(fā)展，缺一不可。

　　學(xué)段目標是總目標的具體化，是學(xué)生學(xué)習(xí)英語這門課程所達到的發(fā)展水平和最終結(jié)果的預(yù)測和期待，是老師教學(xué)這門課程的方向向?qū)В�它使英語教師在確定各學(xué)段教學(xué)目標時方向更清晰明確；教學(xué)內(nèi)容更具有指向性。由于各學(xué)段目標內(nèi)容之間的延續(xù)性，順序性和進階性的關(guān)系，在教學(xué)中要更注重教學(xué)目標內(nèi)容的整體性，以學(xué)生為主體，樹立學(xué)生正確的英語學(xué)習(xí)觀，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

　　學(xué)習(xí)能力是指積極運用和選擇調(diào)試英語學(xué)習(xí)策略，拓展英語學(xué)習(xí)渠道，努力提升英語學(xué)習(xí)效率的意識和能力。學(xué)習(xí)能力學(xué)段目標7~9年級/三級表現(xiàn)：英語學(xué)習(xí)要有持續(xù)的興趣和較為明確的學(xué)習(xí)需求與目標，表現(xiàn)為樂學(xué)善學(xué)，樂學(xué)善學(xué)的學(xué)習(xí)過程又是一個連續(xù)的，順序的，螺旋上升的過程。這個目標對我們教師提出更高要求，教師在課堂上注重學(xué)生的差異性，因材施教，少說多引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)探究的能力，更多給予學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的引導(dǎo)，沒有正確的學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)習(xí)就會特別吃力，停止不前，甚至缺乏學(xué)習(xí)的興趣。

　　課程目標是我們教學(xué)的指明燈，引領(lǐng)我們揚帆起航，繼續(xù)前行。

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