初中周記模板五篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的初中周記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
傍晚，我和爸爸媽媽到珠江邊散步，觀賞美麗的珠江夜景。
我們一邊散步，一邊談話，只見有很多小朋友在嬉戲；還有手拉手的大哥哥和大姐姐在竊竊私語(yǔ)，好像有說不完的話；還有中老年人在打太極、跳廣場(chǎng)舞；還有的年輕人已經(jīng)滿頭大汗，但是仍然不停奔跑，好像有使不完的力氣。
天空的月兒出來了，像一條玲瓏的小船，江邊的風(fēng)吹走了夏日的暑氣，帶給人們陣陣清涼。天空是那么的藍(lán)，像一望無(wú)際的海洋，又像大塊湛藍(lán)色的寶石。滿天的星星一閃一閃，一會(huì)兒躲起來，一會(huì)兒鉆出來，好像在和我玩捉迷藏呢。又好像天上有無(wú)數(shù)的眼睛一眨一眨，驚奇地觀賞著美麗的珠江。
夜幕降臨，珠江兩岸華燈璀璨，五彩繽紛，有紅色、黃色、綠色等，如同七色明珠鑲嵌在珠江上，更好像億萬(wàn)顆明珠匯集珠江，向著遠(yuǎn)方緩緩流淌……
人們漫步在珠江邊，仿佛進(jìn)入了仙境，到處是詩(shī)情畫意，不由得如癡如醉。
初中周記 篇2
記得我在小時(shí)候非常喜歡鄉(xiāng)村，幾乎是每到周五都會(huì)去一次。在那的山丘，竹林，農(nóng)田都充滿了我童真的回憶。
記憶猶深的是那夏季，到了收割稻谷時(shí)我總會(huì)跟在外公外婆身后，戴一頂草帽，拿一把鐮刀裝做一個(gè)小大人般。挽褲腳在田里收割。可割割就被一道綠影給吸引了。悄悄的尾隨，雙手作捧心狀在前后一合。一個(gè)碧綠嬌小的蚱蜢就出現(xiàn)在了眼前。蚱蜢見我將手張大，猛的一躍落在了一把稻谷上。我緊跟追去也不顧腳上沾滿泥的褲腳。猛得向它一撲，張大手“咦？不見了”向四周看，那道碧綠的身影早在我撲之前奔向了一樹桑葉底下。想將自己“隱身”。
我繞過它來到它身后，兩指一夾，這下它總算跑不了了。將手中鐮刀一放競(jìng)與它玩起了游戲。拿來一片葉子遞于它。它就抓得牢牢的仿佛是一個(gè)溺水之人揪住的浮木。我見它可憐就將它放了。過一會(huì)兒又把它抓住又過一會(huì)兒把它放了。來來回回幾次字也學(xué)聰明了讓它給逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我本就不想把它帶回家，只是享受抓的過程順便幫它訓(xùn)練一下逃生速度。
除了捉蚱蜢，我在童年時(shí)期還十分熱衷于找“耳朵”。那是有一次，經(jīng)過胡豆坡的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一株胡豆的葉片下有一根莖，莖上有一個(gè)倒立的圓錐形葉片。我非常好奇拿它去問外婆，外婆打趣說這是胡豆的耳朵。我信了，還傻傻的去跟那株有“耳朵”的胡豆說話。后來，我每遇到胡豆我都想去找找它有沒有耳朵。
小時(shí)候我的童趣非常簡(jiǎn)單。一棵樹一根草都可以是我的童趣。
童趣就這么簡(jiǎn)單！
初中周記 篇3
《橋下一家人》是一部?jī)?yōu)美的小說，雖然篇幅看起來十分的臃腫，但是十分的感動(dòng)人心。
這一部書里面的主角是阿曼德，書中提到，他不愿意住在巴黎以外的地方，這個(gè)覺得很好，一個(gè)人，總要有屬于自己的個(gè)性才好呢！這樣別人就不會(huì)看不起你！
阿曼德的故事層出不窮，他不但有屬于自己的個(gè)性，而且會(huì)迫不得已的辱罵自己！就像是第二篇里面阿曼德的橋下小屋前面有幾個(gè)小孩子在那里流浪。他竟然給予他們了好多好多面包供他們吃飽喝足，不過呢，他們的媽媽看見了這一切，就開始把那幾個(gè)小孩子拽過來。不讓他們靠近阿曼德。這時(shí)阿曼德怒火中燒，說：“我真是一個(gè)特別愚蠢的老混蛋”這是不是讓你大吃一驚呢？
但是，橋下那么寒冷的風(fēng)永遠(yuǎn)吹不散人的同情心與感情，阿曼德坦然接受了小孩子純真的教導(dǎo)，最終和小孩子結(jié)為一個(gè)伙伴，正所謂開篇點(diǎn)題的：橋下寒冷的風(fēng)，吹不散“一家人”的感情。
初中周記 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了！運(yùn)動(dòng)會(huì)到了！運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，全校熱火朝天的，好似迎接**領(lǐng)導(dǎo)人似的`。
八點(diǎn)半到了，咱們下了樓，開始準(zhǔn)備接力賽。頃刻間，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，真是天公不作美。咱們四年級(jí)的三個(gè)班排好了隊(duì)，十分鐘之后，開始比賽了。沖在前面的心想：“這次可不能再發(fā)生去年的悲劇了。我要拿第一！”此時(shí)，我一腔熱血，好像《奧奇?zhèn)髡f》的熱血夢(mèng)夢(mèng)。快接近隊(duì)友時(shí)，我利用塑膠跑道上的滑，一下溜了過去，立刻把棒子給了何家樂。等何家樂回來，就是熊翊佐了，他好似一頭瘋狗熊，怒氣爆發(fā)地沖了過來，剎那間，熊翊佐到了終點(diǎn)，但是，他的鞋子一點(diǎn)兒也不爭(zhēng)氣，熊翊佐剛跑到終點(diǎn)，就滑倒在地。0。1秒后，熊翊佐又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。把接力棒傳給了蔡青妤。我褒獎(jiǎng)熊翊佐：“好樣的，哥們兒，你真堅(jiān)強(qiáng)！”熊翊佐回敬道：“你也不賴，居然沒有滑倒。”現(xiàn)在是蔡青妤跑了，她使出九牛二虎之力地跑。可是跑得慢悠悠的，宛如《笑貓日記》中喝醉了的球球老鼠似的。過了30秒，蔡青妤終于到了終點(diǎn)，她大口大口喘氣，好像剛剛抬走了十張桌子一樣累。蔡青妤好了，接下來就是“速度戰(zhàn)神”梁承浩了，梁承浩像一道閃電似的，飛速?zèng)_到了終點(diǎn)。大約只用了10秒。我不禁叫了起來“梁承浩！好樣的！”
比賽結(jié)束，咱們得了第二。我心想，只要努力，什么都是可能的。
初中周記 篇5
記得去年暑假，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。其中，印象最深的是學(xué)游泳。
那一天，教練讓我背著浮板練習(xí)潛水。我嚇得臉色蒼白。我最怕潛水了。我慢慢地下了水，可是心里像有一百只調(diào)皮的小兔子在活蹦亂跳，非常緊張。我鼓起勇氣，一頭鉆進(jìn)了水里，水立刻沖進(jìn)了我的鼻子，頓時(shí)，我覺得頭暈眼花，馬上把頭伸出了水面。教練看我不熟練，就對(duì)我說了潛水的秘訣：“要想游泳輕松，首先得學(xué)會(huì)換氣。先吸一口氣，再潛下水，抬頭的時(shí)候鼻子吸氣，嘴巴吐氣。”聽了教練的話，我再次潛下了水，可我一不小心，又嗆了一口水，我難受地快要哭了。我不灰心，深吸一口氣，再次潛下水，在水下用嘴巴把氣呼出來。這一次我成功了。我的心情無(wú)比高興，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！我還可以在水下和小伙伴打招呼呢！慢慢地，我覺得學(xué)游泳很簡(jiǎn)單。后來，教練又教我做蛙腳這個(gè)動(dòng)作，屁股坐在地上，雙腿伸直并合攏，再把腳勾起來，疼得我眼淚都掉了下來。我硬撐了幾分鐘，還時(shí)不時(shí)站起來休息。等到教練說停，我的腳已經(jīng)麻了。我有點(diǎn)灰心。這時(shí)候，我想起了爸爸以前跟我說的話：無(wú)論學(xué)什么，都要堅(jiān)持，不能半途而廢，這樣才能成功。想到這里，我重新振作了起來，咬咬牙，堅(jiān)持著做完了蛙腿這個(gè)動(dòng)作。
經(jīng)過了十幾天的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多游泳的動(dòng)作和知識(shí)，終于可以像一條魚兒一樣，在水里靈活地游來游去了。
學(xué)會(huì)了游泳，我很高興。心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。學(xué)游泳還讓我明白了：做什么事都要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，不要怕辛苦，這樣才能取得成功。