小學(xué)生青春周記：風(fēng)吹過我七彩的青春
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編整理的小學(xué)生青春周記：風(fēng)吹過我七彩的青春，歡迎大家分享。
悸動(dòng)的青春，生出嫩綠的枝條。飛過花兒的蝴蝶，停在枝條，留下溫馨的淡粉。夾雜著紅色歡樂旋律的風(fēng)兒吹走了灰色的落魄，我45°視角仰望邃藍(lán)的天空，大喊一聲：“我的青春，七彩躍動(dòng)。”
品味遠(yuǎn)足醉
踏青時(shí)節(jié)，同學(xué)們走出校門，訪問美麗的春天。在路上，同學(xué)們腳步隨著心的躍動(dòng)而加快著。望望四周的田野，油菜花黃澄澄的，隨手抓了幾根，剝開薄綠的皮后就放嘴里吃，苦但吃得爽。快看那戶人家，門前一棵大桃樹，開滿了粉紅粉紅的花兒，我獨(dú)自走過去，貼近細(xì)瞧著花兒的青春，“要干什么，你們快走開！”主人來趕人了，于是我摘下一把就跑。跑著，聽見聲音漸行漸遠(yuǎn)，我臉上露出會(huì)意的微笑，面前這一大把桃花散發(fā)出撲鼻的香味，花瓣也被風(fēng)吹得散落下來，在空中翩翩地飛著，風(fēng)輕輕地吹著，吹過桃花淡粉的青春。
暢想風(fēng)箏曲
望著滿天飛翔的風(fēng)箏，心中的狂想就油然而生，風(fēng)箏真的只屬于稚嫩無知的童年時(shí)代嗎？拿起風(fēng)箏，走到空曠的操場，風(fēng)勢正旺。我憑著熟練的技巧，慢慢地助跑，小心翼翼地放線，風(fēng)箏飛向天空。一陣強(qiáng)風(fēng)把它刮落下來，重重地摔在地上。重來，當(dāng)我再次放飛起來的.時(shí)候，天空上的風(fēng)箏逐漸少了，我邊走邊放，在陽光照耀下顯得格外耀眼，風(fēng)吹呀吹。線斷了，風(fēng)箏在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，像走散了的孩子，落魄地飄了下來。我趕快跑過去，撿了起來，重新整理好風(fēng)箏和心情再次出發(fā)。這一次風(fēng)箏步步升高，慢慢地飛向藍(lán)天，隨風(fēng)擺動(dòng)。即使屢經(jīng)失敗，也要走得精彩。風(fēng)輕輕地吹過，吹過風(fēng)箏藍(lán)天的夢想。
舞動(dòng)劃船夢
看著波光粼粼的湖面，許多人都在湖中悠閑地劃著小船，在一旁看的我們心里十分癢癢，于是決定一起去劃。買了門票，上了劃船，用力蹬著雙腳，船兒緩緩地行駛在水面。透過湖水，看到成群的金魚在水中游來游去，伸出手來觸摸，魚兒們就朝四面八方逃竄。岸邊的垂柳，生出碧綠的枝條垂向湖面，影子與湖水交織，流淌，金燦燦的陽光懶懶地灑在水面，形成一幅優(yōu)美的畫卷。
另外一艘小船是李雪她們，朝我們潑來一臉?biāo)Ｎ矣悬c(diǎn)憤憤，也用手舀起水朝她們?yōu)⑷ィ麄儽汩_始跑，我們窮追不舍，還不時(shí)朝她們潑，她們也不甘示弱，邊躲邊朝我們潑水。我們都成了落湯雞，我們相互看著對方，笑著。輕風(fēng)拂過，吹過我紅色歡樂的青春。
燦爛的季節(jié)，年輕的心邂逅卻又離別，跳動(dòng)的旋律勾起青春的七彩回憶，好想站在人生的路口，大聲喊：我的青春，七彩躍動(dòng)。
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