周記初中生

時間：2022-07-10 07:26:51 周記大全我要投稿

有關(guān)周記初中生模板合集五篇

　　時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的周記初中生5篇，希望對大家有所幫助。

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周記初中生篇1

　　又是一個星期天，爸爸在餐桌上對我們說：“媽媽不在家，家里亂七八糟的，我們就來進行一次大掃除吧。”我們都舉手贊同。我和姐姐也拿著掃帚來幫忙。爸爸說“大家分工。”我負(fù)責(zé)擦家里所有的椅子和桌子，爸爸負(fù)責(zé)擦玻璃和窗戶，當(dāng)然還有奶奶，她負(fù)責(zé)掃地、拖地。姐姐負(fù)責(zé)拎水。

　　開始打掃除了！奶奶迅速拿起掃帚開始掃地，爸爸看見奶奶開始干活了，也迅速地把窗簾布取下來，開始擦窗。我見大家都開始干活了，也拿起抹布小心翼翼地開始擦桌椅，眼看爸爸就要擦完了，心想：我的活可是干得最好的，可不能落在別人后面啊！我開始抓緊時間。這是擦完窗的爸爸走過來對我說：“不要急，當(dāng)不當(dāng)?shù)谝徊恢匾匾氖前盐覀兗掖驋吒蓛簟！甭牭竭@句話后，我也不那么急了，開始認(rèn)認(rèn)真真地干活。一看時間，啊！快吃晚飯了，奶奶進了廚房后，一會就端出香噴噴的'飯菜，大家有說有笑的吃著。我看著如此整潔的家，

　　心里感覺很溫暖，同時也讓我明白了，媽媽真的很辛苦，我以后再也不盯著電視機了，我要多做點力所能及的家務(wù)事，讓媽媽輕松點。

周記初中生篇2

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)學(xué)生寒假生活計劃小學(xué)生寒假計劃中學(xué)生寒假計劃大學(xué)生寒假計劃寒假實踐總結(jié)寒假生活總結(jié)

　　在看著自己的字還真的有點后悔當(dāng)初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學(xué)校校長給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

　　但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的'爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續(xù)堅持下去。

周記初中生篇3

　　嗨！小朋友們，你們好！你們想知道我這個星期的星期天是過得多么快樂嗎？下面我就說給大家聽聽。

　　早晨5點45分爸爸就把我從睡夢中叫醒，讓我跟他一起跑步去了。晨練中我跟爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎？當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會猜到誰會贏了吧？！當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識，比如跑步時如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。

　　回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問題都會向他請教。開始有幾個單詞忘了怎么發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會兒我就背熟了，通過了爸爸的.考察。爸爸還表揚了我呢！我自然是心里甜滋滋的。

　　吃過早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時，爸爸說：“聽會兒音樂，放松一下吧。”我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸打開錄音機，放進磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸：“這是誰演奏的？”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀！

　　到了晚上，爸爸讓我寫一篇作文，并命題為《快樂的星期天》。我先列了個提綱，又打了腹稿，接著就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。

　　今天真是一個快樂的星期天呀！

周記初中生篇4

　　陽光灑滿大地，路邊小草、小花爭著享受暖暖陽光。一陣微風(fēng)吹過，梧桐花展開所有花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

　　草叢中襯著一棵柳樹，那枝條排非常整齊，似長三千尺“行云瀑布”。路旁小河邊，我看到一位正在釣魚爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心等待著……突然，爺爺魚竿動啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他同伴展示著。

　　“額”?腳下怎么粘粘?我低頭一看，粘糊糊。“呀”!黏住。一滴油滴在我褲子上。啊!原來是樹滴油呀。我第一次知道樹會出“汗”。

　　樂高機器人中心到，一位阿姨出來迎接我們。我是來上體驗課。一進屋，映入眼簾是許許多多拼裝玩具，有飛機、有機器人、還有我最喜歡制作。

　　從樂高出來后，我和爸爸來到南湖公園，目是親眼目睹一下這個時候盛開杜鵑花。杜鵑花花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩點兒。花中花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它香氣，準(zhǔn)會讓人迷上。沒想到，這平凡花兒在陽光下是那么耀眼。

　　不知不覺，夕陽已經(jīng)染紅那杜鵑花枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家。

周記初中生篇5

　　“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學(xué)寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。

　　原來，同學(xué)們正在老師的組織下進行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦！劇本是結(jié)合現(xiàn)實和故事編成的`。

　　表演順序由抽簽決定。第一組上場了！她們表演的是改編版的“西游記”。高個子的同學(xué)扮演唐僧，矮個子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。

　　輪到我們組了，因為是臨時分工排練的，劇本也忘了復(fù)印，難免會有一些不足之處。不過，因為佳佳同學(xué)認(rèn)真撰寫的劇本內(nèi)容豐富，與我們小學(xué)生的生活相結(jié)合，所以我們在表演時也多增添了幾份自信心和勇氣。

　　自我介紹完畢后，我們的小短劇表演便正式開始了。其中“斗雞”的場面引下面同學(xué)哈哈大笑，說到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓窌r”，許多同學(xué)便洗耳恭聽，我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最后，我們受到了程老師給予的表揚和建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點，不要太嚴(yán)肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗。

　　其他幾組的表演內(nèi)容很有趣，道具準(zhǔn)備也很齊全，給大家?guī)砹瞬簧贇g樂。同時，同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫劇本，這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。

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