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關(guān)于小學(xué)生周記范文集錦九篇
時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，六一兒童節(jié)開始了。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節(jié)目很快開始了，哥哥和姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演了，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學(xué)上場。今天是我們的節(jié)日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優(yōu)美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的.掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
小學(xué)生周記 篇2
上星期，我去滑了冰。一開始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，罵我不會滑。于是我抽身往外走，但走了幾步，我還是不甘心，想試一試，于是進去了。
穿好鞋子，我開始扶著欄桿慢慢走，開始我還不敢去凹下去的滑坡滑，后來我的'動作越來越嫻熟，我很想挑戰(zhàn)一下凹下去的滑坡。“積聚力量，沖啊！”沒想到成功了！于是我開始加速，滑得越來越快。不過我也正如加菲貓所說的“我的主人溜冰發(fā)動機蓋裝置被摔了個稀八爛。”我先后摔了三個仰八叉，五個狗啃泥。但是在反復(fù)的練習(xí)后，我學(xué)會了拐彎的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也沒有嘲笑我，反而都讓著我，有一個大姐姐還說：“哇！那個小朋友好酷呀！”我聽了心里別提多爽了！
我覺得這次滑冰很有意義，雖然手被摔得整整痛了兩天，但我還是要堅持下來。
小學(xué)生周記 篇3
每次開學(xué)時，同學(xué)們都會說：“暑假你都干了些什么？”同學(xué)們都會回答：去旅游啦，宅在家啦。。。而我是去旅游。
在放暑假的第二天，太陽射進我的房間，“大懶蟲！大懶蟲！起床了！我們?nèi)ケ焙？ 泵妹镁局业亩湔f，“哎呀！急什么十點半才上車呢！”我懶懶的說”哪，現(xiàn)在十點了咯！”“啊！！！”我飛速的沖進衛(wèi)生間，快速的洗漱，又跑進房間，飛速的穿衣服。而在一旁收拾衣服的媽媽看見了哈哈大小說：“不急還沒到點呢！”“啊！哦，那我也要起床啊！”我說“那你起床了，就幫我收拾衣服。”“哦。”我?guī)蛬寢屖帐昂靡路螅呀?jīng)十點二十五了，那時我們也到車站了。我上了車，找好位置坐了下來，媽媽和妹妹坐在我旁邊。“叭——”大巴車開動了。。。。。
過了三小時候，我們順利的`抵達了北海，是誰來接我們呢？我想著，而下車后，我遠遠地望見大舅在向我們招手，還開著一輛大三馬車，因為大舅是殘疾人，還帶著假腿，下車不方便。我們走過去，坐上車，幾分鐘后，我們到了大舅家。我們覺定去銀灘玩，于是大舅又搭著我們幾個去了。
到了銀灘，我們先去附件的幾家店更衣，就下去了，我沖過去，腳踢著海水我突然磕到了一塊硬邦邦的東西，我挖出來看，是一個手掌大的貝殼，我利用我的指甲把他翹開，在嫩嫩的貝殼肉了被我發(fā)現(xiàn)了一顆小珍珠，但是我把貝殼翹開后，貝已經(jīng)死了，我把它埋了，我把珍珠珍藏起來，接著我又去玩了。。。。。
你去過哪里旅游呢？旅游對于你來說重不重要？旅游好玩嗎？
小學(xué)生周記 篇4
盼望著，盼望著，星期天的“潮州一日游”終于到了！早上，大家充滿歡喜地上了空調(diào)大巴出發(fā)了。
我們的第一個旅游景點是潮州湘子橋，星期天陽光明媚，湘子橋周圍很熱鬧，有的人在打球、有的.人在跳舞……第二個旅游景點是韓山師范學(xué)院。我們在學(xué)院的圖書館看到了很多動物的標本，有蝴蝶、孔雀、梅花鹿等，它們看起來就像活的一樣。中午，我們在學(xué)院的食堂，體驗了大學(xué)生活的用餐。我想，要是每天都能在大學(xué)的食堂里用餐，那該有多好啊！第三個景點是綠島山莊，那兒人山人海，太陽雖然很大，但這里卻很陰涼，我們高高興興地玩著，看了許多古代的東西，比如水缸———還有許多古代的泥人游戲造型，如摔跤等。
這次旅游讓我增長了不少知識，還小小地體驗了大學(xué)生活，真是太開心！
小學(xué)生周記 篇5
我們放蕩不羈，六年級了還總是惹老師生氣，甚至是搞惡作劇……想想是多么后悔，我們就這樣錯過了我們最值得珍惜的時光……
伙伴們，還記得曾經(jīng)我們一起在那個操場上奔跑，一起嬉笑，一起唱著那首老掉牙的《數(shù)鴨子》么?
記得那是快要分離的時候，班里用了一節(jié)自習(xí)，讓我們說自己想說的話，每一個人都說一件自己認為集體在一起最開心的事，不管是文采多不好的學(xué)生，都說了好幾分鐘，我們一起笑，一起哭。我們是一個不可分離的.六一班!
到了畢業(yè)典禮，老師在上面致辭，同學(xué)們抱在一起哭，當(dāng)時，不管是千古的冤家，還是針鋒相對的男女生，都和諧了，大家最后不知是在誰的帶領(lǐng)下，大家開始唱那首《數(shù)鴨子》，那首滿載我們回憶的《數(shù)鴨子》……
一首歌，承載了五十六個孩子的回憶，承載了一個六一班的回憶。
老師，如果沒記錯，六年級下冊的期末卷子我們還沒評，選個時間，評一下吧。不管是否拖堂，不管是否放學(xué)晚，我們都會享受那段時間……
小學(xué)生周記 篇6
昨天，我閑著沒事干，干脆就叫來好朋友宋增玥商量著種花。
我負責(zé)給花澆水，宋增玥負責(zé)挖土。
我和宋增玥一起來到B區(qū)廣場，宋增玥對我說：“咱們就在這兒種花吧？”“好呀！”我興致勃勃的`回答道。
宋增玥先在一個地方挖了一個坑，我再澆上一點水，把花種到里面，然后再埋上一些土，一朵花就種好了！我們又按照同樣的方法種了好多五顏六色的花。我說：“明天我們一起來看看這些花活了 沒！”宋增玥 使勁的點點頭。
小學(xué)生周記 篇7
我有一個愛美的媽媽，他長著長長的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，彎彎的眉毛，一張愛嘮叨的嘴巴。她特別愛美。
一個周末的下午，媽媽說：“陪我去逛大街吧！”我說：“不不！”媽媽來抓我，我趕快逃跑，但是，我被媽媽抓住了，只好乖乖地陪她去逛大街，到了超市，人山人海，超市里的商品，琳瑯滿目，應(yīng) 有盡有，媽媽買了：高跟鞋、裙子、圍巾、項鏈。媽媽準備去買衣服，我大喊：我們回家吧！“最后，我們提的`東西太多，媽媽只好打電話讓爸爸開車來接我們。
這就是我愛美的媽媽！
小學(xué)生周記 篇8
時間過得真快啊！本學(xué)期最后一個月來了，離期末考試也只有十天了。
考完就是寒假，一下就是休息一個月，聽著就喜歡，不過這一個月可是都是好日子，走親訪友，到哪里，就有親戚問考的.如何，如果不拿點成績出來，那我在他們眼里還算什么。
尤其是我爸爸，如果分數(shù)還是那么低的話，那這個年就過不好了。唉，時間緊迫啊。天天都是做卷子，復(fù)習(xí)，忙得不可開交，畢竟就快期末考試了。老師也說過，也又有這幾天了，就算再苦再累也要熬掉這幾天。在這幾天里，我一定會比平常多一倍的努力，好好復(fù)習(xí)，爭取在期末考個好成績回家，好好過完這個年。
小學(xué)生周記 篇9
緊張的復(fù)習(xí)開始了。昨天晚上，我正在聚精會神地做題，突然停電了，屋子里一片漆黑。“哎呀，真糟糕！”我喚來媽媽，她也抱怨：“怎么這個時候停電？真搗亂！”忙翻箱倒柜，找出半截紅蠟燭，“咔”，媽媽利索地用打火機將它點燃了，真是應(yīng)急了。燭光搖曳，發(fā)出暗淡的光芒，驅(qū)走黑暗，送來一片光明。這光雖小卻也能看清字。它似乎照亮了我的心靈。蠟油一滴滴流淌，好似一粒粒豆大的淚珠。從窗戶溜進的微風(fēng)試圖把它熄滅，可紅燭仍然頑強地展示著生命的價值，風(fēng)沮喪地走了。沒有什么能把紅燭的亮光熄滅。紅燭恰似堅兵一動不動，直到伴我做完最后一道題。
一支紅燭的燃燒微不足道嗎？不，它照亮我前進的道路，它無時無刻不在默默地奉獻，它燃燒了自己照亮了別人，它心甘情愿地給黑暗的角落帶去光明，這就是紅燭一生的寫照。在成功的道路上，它灑下了一路的汗水，付出了一路的辛勞。紅燭多么質(zhì)樸無華！可是它卻照亮了生命，點燃了希望。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，紅燭的精神令人敬佩，但園丁的精神更加可貴。老師，便是我們生命中的紅燭。
一日為師，終身為父。老師似紅燭把一生奉獻給了她至愛的學(xué)生。無論坎坷艱險，老師都會給予我最大的幫助，即使皺紋悄悄爬上她的額頭。不論刮風(fēng)下雨，老師都會孜孜不倦地用知識填充我們幼小的心靈。即使是疾病纏身，她仍然偷偷從醫(yī)院跑到課堂上和她最愛的'學(xué)生們見面。每天披星戴月，每天廢寢忘食，看到百花齊放姥紫嫣紅，她便享受了桃李滿天下的喜悅。汗水濕透了她的衣襟，歲月染白了她的長發(fā)，她無怨無悔，直到生命似紅燭燃燒在空氣中，青春在不知不覺中流逝。
啊！我喜歡默默奉獻的紅燭，更愛紅燭似的老師。
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