學(xué)生寒假周記4篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編精心整理的學(xué)生寒假周記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生寒假周記 篇1
今周是放寒假的第一個(gè)禮拜，今天剛好收到了學(xué)校寄來(lái)的期末考試的成績(jī)單，我跟陳希的成績(jī)排名仍然沒(méi)有多大的變化，仍然在全校前10名之內(nèi)，似乎令人還算滿意，但想拿到全校第一名的成績(jī)可能還需要再努力。
看到那個(gè)已經(jīng)連續(xù)第三次獲得第一名的人的那種拼了小命的學(xué)習(xí)勢(shì)頭，心里一軟，還是不跟他爭(zhēng)這個(gè)第一名的位置了，否則弄不好會(huì)出人命，因此故意做錯(cuò)了兩到選擇題。也差不多有5分了。
說(shuō)實(shí)話這個(gè)第一名并不是我佩服的人，我佩服的是小希和班上那個(gè)叫玲玲的兩個(gè)女生。似乎并不見(jiàn)她們有多努力，別人休息的時(shí)候，他們也都在休息，人家在學(xué)習(xí)的時(shí)候他們也在學(xué)習(xí)，但為何每次考試就要比別人考的要好很多呢？而且又是女生。也許人跟人之間真的存在智商上的區(qū)別，聰明人就是有聰明人的學(xué)習(xí)方法。而他們的方法往往能夠起到事半功倍的作用和效果。
學(xué)生寒假周記 篇2
自從讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了。現(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。
經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
學(xué)生寒假周記 篇3
期盼已久的寒假開(kāi)始了！我心里甭提有多高興啊！可事與愿違，寒假第一天，家中冷冷清清，只剩我一人，簡(jiǎn)直是無(wú)聊透頂。突然一副墨鏡吸引了我的眼球，我眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭：何不來(lái)個(gè)搞笑時(shí)裝秀？
我爬進(jìn)衣柜，一眼就看到了我家的“鎮(zhèn)家之寶”——藍(lán)色外套，這件藍(lán)色外套可是一位外國(guó)友人在一次活動(dòng)中送給我的。我迫不及待地一拽，“嘩”的一聲，衣服瞬間將我吞沒(méi)。我好不容易地從“衣海”中鉆出來(lái)，一眼望去，房間已是衣服的天地。我在“衣海”中尋尋覓覓，左右找不到我那“鎮(zhèn)家之寶”。正當(dāng)我想放棄時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)散發(fā)著金光的藍(lán)色外套。真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫！我迫不及待地走了過(guò)去，迅速地把它穿在身上。
我再次潛入“衣海”，游入“大海”深處。一件紅而帥氣的披風(fēng)映入我的眼簾，我將它收入囊中。回到“岸邊”，大紅短褲又吸引了我的眼球，我將大紅短褲套在藍(lán)色牛仔褲上，最后把紅披風(fēng)往脖子上一系。可是這完美的裝備還缺點(diǎn)什么？對(duì)了，就是那帥氣的“S”形標(biāo)志。我連忙找到一張A4紙，手忙腳亂地畫(huà)了一個(gè)大大的“S”往身上一貼。我趕緊跑到鏡子面前一照——哈！簡(jiǎn)直是升級(jí)后的“超人”。嗯，我對(duì)自己的.造型很滿意。緊接著，我又投入下一輪的創(chuàng)意設(shè)計(jì)中……
“叮咚”，樓下的門(mén)鈴響了。“糟了，爸媽回來(lái)了。”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好房間，以0.1秒跑回后房間安靜地看書(shū)。可在我心里還會(huì)情不自禁地偷著樂(lè)呢！嘿嘿……
學(xué)生寒假周記 篇4
假如這是一篇回憶性的作文的話，我必須要把題目擬成“那些年，我們一起操過(guò)的騙子”。雖然有些不雅，但這個(gè)題目是再好不過(guò)了。為什么這么說(shuō)呢？
今天，我和兩個(gè)朋友在一起，一個(gè)姓明，一個(gè)姓涂。我們?cè)诿鞯募依铮鹨蚴敲髟谟螒蚶锏昧艘患靸r(jià)神裝。于是就吸引了眾多騙子的目光，收到了不少郵件，不用看就知道，這都是騙子，其中有一個(gè)膽子較大的留下了他的電話號(hào)碼。
于是，我們便用座機(jī)打了過(guò)去。電話撥通了，但我們卻沒(méi)有一個(gè)敢說(shuō)話的，畢竟，對(duì)方是陌生人。對(duì)方一個(gè)勁地說(shuō)，但我們卻一直默不作聲挑戰(zhàn)他的極限；騙子終究是騙子，耐性極好，耐心地等我們回話，由于這關(guān)系他騙人的成與敗。對(duì)方是成年人，電話上宣示對(duì)方的號(hào)碼不是內(nèi)地的，涂終于拿起了話筒，語(yǔ)速極快，并且用非常正宗的谷城話與對(duì)方交流。這也難怪對(duì)方聽(tīng)不懂。涂說(shuō)完后累得氣喘吁吁，而對(duì)方極其鎮(zhèn)靜：“你說(shuō)什么？再說(shuō)一遍。”涂卻沒(méi)了耐性，壓了聽(tīng)筒。
于是我們?nèi)吮汩_(kāi)始商量如何教訓(xùn)這個(gè)騙子，最后達(dá)成了共識(shí)：騙子還會(huì)打電話過(guò)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，這廝給明發(fā)來(lái)一個(gè)網(wǎng)站，說(shuō)是給他發(fā)了一個(gè)一百五十元的點(diǎn)卡，直接輸入賬號(hào)就能了。明進(jìn)了網(wǎng)頁(yè)，但沒(méi)有輸入賬號(hào)。由于這事十有八九是釣魚(yú)網(wǎng)站。
五分鐘過(guò)后，騙子果真來(lái)電問(wèn)明充上去了沒(méi)有，明大膽地拿起話筒，然后開(kāi)始“調(diào)戲”騙子，“為什么我一進(jìn)那個(gè)網(wǎng)站電腦就中毒了，然后就藍(lán)屏、死機(jī)，現(xiàn)在也啟動(dòng)不了了。”騙子終于急了“怎么會(huì)呢，那個(gè)網(wǎng)沒(méi)有問(wèn)題┉┉”就在騙子抓狂的時(shí)候，我把剛才在網(wǎng)上下載的錄音拿了過(guò)來(lái)調(diào)大音量，放在話筒邊。錄音的內(nèi)容就是專門(mén)用來(lái)罵這種騙子的。也不知道那個(gè)騙子說(shuō)了些什么，錄音說(shuō)一句，他說(shuō)一句。我們?nèi)吮阍谶@邊笑翻了。那頭終于掛斷了，這頭是歡聲笑語(yǔ)，一場(chǎng)勝利的喜悅。
欲知后事如何，請(qǐng)看下則周記分解吧。
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