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時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，這兩個(gè)星期看似很短，卻如此飛快，還未來(lái)及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的.氣氛才能在三年取得好成績(jī)。
第二天，來(lái)到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上課真聽(tīng)著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒；告別精彩的電視，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天，向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定，一步步的走著，總會(huì)步入成功的大門。
因?yàn)樯狭顺跻涣耍腋杏X(jué)自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了自己所期待的學(xué)校，所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一辦法來(lái)解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
開(kāi)學(xué)周記 篇2
今天要開(kāi)學(xué)了。
我早早地起了床，把書(shū)包又仔細(xì)地檢查了一遍，媽媽也已經(jīng)做好了早飯。吃完飯，我把一切都收拾好了，不停地看著時(shí)間，8：30才到校，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得有些慢，我的心早已經(jīng)飛到學(xué)校去了呢。
8：15，我背上書(shū)包出發(fā)了。今天的霧有點(diǎn)大，但絲毫沒(méi)有影響我快樂(lè)的心情。到了教室，已經(jīng)有一些同學(xué)到了，我們相互打著招呼，聊著假期中有趣的.事情。我看到有的同學(xué)在假期中長(zhǎng)高了，有的“發(fā)福”了，有的變得更帥氣、更漂亮了。我們正討論得熱火朝天，張老師進(jìn)來(lái)了，教室里立刻安靜了下來(lái)，就像受到驚嚇的小青蛙，一下子停止了蛙鳴。張老師顯得更年輕了。她首先給我們總結(jié)了上一學(xué)期的成績(jī)，又給我們說(shuō)了這一學(xué)期的安排，接著我們就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。打掃完，老師給我們發(fā)新書(shū)了，我們都小心翼翼地翻看著，我感覺(jué)這一學(xué)期的書(shū)比上一學(xué)期的難一些，但我有信心把它們學(xué)好、掌握牢固。老師又給我們提了一些這一學(xué)期的要求之后，宣布今天提前放學(xué)，于是，我們小心地把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，高高興興地回家了。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
今天，我上學(xué)了。到了學(xué)校我看到了許多新的面孔，另外我還認(rèn)識(shí)了很多小朋友。第一堂課上我們李老師（剛認(rèn)識(shí)的）讓我們依次做了自我介紹，然后還教我們唱了一首歌《找朋友》。第二節(jié)課是體育課，老師讓我們玩“找朋友”。于是我們唱著剛學(xué)的`找朋友，開(kāi)心地玩了起來(lái)。丁玲丁玲丁玲，放學(xué)了。回到了家我給爸爸、媽媽講起了我在學(xué)校發(fā)生的事，我們都開(kāi)心地笑了！
因?yàn)槲姨。�不會(huì)打字，所以就由我哥哥代勞了！
開(kāi)學(xué)周記 篇4
一路上，小鳥(niǎo)不停地在唱著歌好像在說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，我又可以在窗邊聽(tīng)課了真高興！”我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，首先看見(jiàn)的是我們的班長(zhǎng)——徐佳。坐在自己的座位上，我環(huán)視了一周發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，我們幾個(gè)小伙伴也湊在一起攀談著寒假的.種種趣事。
這一學(xué)期數(shù)學(xué)老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)我可高興了，這也許是我年前學(xué)習(xí)上老師給我的肯定吧！我要借此機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望！
開(kāi)學(xué)周記 篇5
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般飛快流逝。九月一日的清晨，就被媽媽那熟悉的催促聲叫醒，六十天都在睡懶覺(jué)的我，還真不太舍得我的暑假生活。
我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級(jí)的懵懂女孩邊成了五年級(jí)的大姐姐了，早已褪去稚氣，變得成熟。我相信，每個(gè)人都會(huì)有些期盼：這個(gè)學(xué)期一定會(huì)更精彩，因此，我一定在對(duì)美好幻想的憧憬中，展現(xiàn)自己新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、天天向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染與鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我的目標(biāo)一直未變―――不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子！我知道，成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的'道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)揚(yáng)帆啟航吧！在學(xué)習(xí)的旅途中，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)并存的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始！
開(kāi)學(xué)周記 篇6
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀！”長(zhǎng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了。”什么樣？用同學(xué)們的話來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！”
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。
有一次，我與同學(xué)一起上街，看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去與小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀！
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒(méi)有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢？我這個(gè)人呀！
學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng)，讓女人走開(kāi)>，當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子與副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部*將要開(kāi)拔后殺豬的.場(chǎng)面，我哭了。周圍正說(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢？也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀！這就是我。
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