初二周記

初二周記

初二周記1

　　今天的一堂課，讓我受益終生！

　　今天我們的老師為我們請(qǐng)來(lái)一位作家，讓他給我們這些在象牙塔里學(xué)文學(xué)的人講講他的創(chuàng)作，他的感悟！

　　我們?cè)谡n堂上稱作家為包老師，他平日里很忙，能來(lái)到我們的課堂讓我們很高興！

　　包老師并不是我想象中的那樣，他很普通，但在他的.話語(yǔ)間透露著一種文人特有的高傲氣質(zhì)，有著他自己的立場(chǎng)，在世俗的社會(huì)中可以保持自己的一份靈魂的高傲！

　　同時(shí)也教會(huì)了我們一些他的人生和生活的經(jīng)驗(yàn)，讓我最終的感受就是這些東西不是我們?cè)跁?shū)本上所能學(xué)到的，所以說(shuō)聽(tīng)君一席話勝讀十年書(shū)！這是難忘的一課！

初二周記2

　　我今天在爸爸的掌中之寶“電腦”上看了幾集倒霉熊。

　　我和爸爸目不轉(zhuǎn)睛的看，我們被逗得哈哈大笑，爸爸說(shuō)：“真是不比不知道，一比嚇一跳，倒霉熊比我還愛(ài)鍛煉�！蔽蚁耄骸鞍职�，你不知道嗎？倒霉熊雖然倒霉，可它樂(lè)于助人、有堅(jiān)持、探索的.精神。蜥蜴呢？它不但喜歡搗亂，還欺凌弱小，欺騙別人。小企鵝它雖然當(dāng)面一套，背后一套�？伤�有團(tuán)隊(duì)精神�！彼�以，我們要向小企鵝和倒霉熊的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，不要向橫行霸道的蜥蜴學(xué)習(xí)。

　　看動(dòng)畫(huà)片也是可以學(xué)到東西的，不像大人說(shuō)的動(dòng)畫(huà)片沒(méi)有一點(diǎn)用處。我們看動(dòng)畫(huà)片可以放松心情、學(xué)漢字、學(xué)成語(yǔ)。只要你看一會(huì)兒，休息一會(huì)兒，就行了。

初二周記3

　　星期六，爸爸帶我去紅石公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到紅石湖公園，我看到天空飄著五顏六色的風(fēng)箏，有燕子的、老鷹的、喜羊羊的，各種各樣，美麗極了。我的是金魚(yú)風(fēng)箏。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了！我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，我們一起向前奔跑，爸爸大喊一聲：“放！”我把風(fēng)箏向上一拋，風(fēng)箏飛起來(lái)了，爸爸慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高。你瞧，它像一個(gè)淘氣的'小娃娃，一會(huì)兒向上升，一會(huì)兒向下降，像是在水中自由的游泳，那么有趣。

　　放著放著，我感覺(jué)自己也變成了一只風(fēng)箏，正飛向美麗的藍(lán)天，和風(fēng)箏一起玩耍，一起嬉戲。

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