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    幼兒園安全培訓制度

    時間:2023-05-26 16:45:05 制度 我要投稿

    幼兒園安全培訓制度集合

      在學習、工作、生活中,越來越多地方需要用到制度,制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。大家知道制度的格式嗎?下面是小編整理的幼兒園安全培訓制度集合,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    幼兒園安全培訓制度集合

    幼兒園安全培訓制度集合1

    一、單位全體員工每半年進行一次集體培訓。

      二、新上崗和進入新崗位的員工須進行上崗前的消防安全培訓。

      三、下列人員應接受消防安全專門培訓。

      1、單位的消防安全責任人、消防安全管理人;

      2、專、兼職消防管理人員;

      3、消防控制室的值班、操作人員;

      4、其他依照規(guī)定應當接受消防安全專門培訓的人員。

      四、培訓內(nèi)容:

      1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的`操作規(guī)程;

      2、各部門、各崗位的火災危險性和防火措施;

      3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;

      4、報火警、撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能;

      5、組織、引導在場賓客疏散的知識和技能。

      五、消防監(jiān)控室值班操作員應進行專業(yè)培訓,考試合格持證上崗。

      六、培訓方式:

      1、由保安部門組織召集對飯店全體員工的培訓;

      2、邀請消防部門專業(yè)人員授課;

      3、結(jié)合本年度消防演練,組織培訓;

      4、通過制作墻報、宣傳欄、貼圖畫等方式進行消防安全教育。

      七、根據(jù)不同部門的實施情況和工作需要,對其員工進行有針對性的培訓。

      八、因工作需要員工換崗前進行再教育培訓。

    幼兒園安全培訓制度集合2

      一、為了提高師生員工的防火安全意識,做好防火安全教育工作,避免火災事故的發(fā)生,特建立此制度。

      二、消防安全教育與培訓,是貫徹消防工作“預防為主,防消結(jié)合”方針和加強防火管理的一項重要措施,各班級、辦公室、食堂應高度重視,認真進行。

      三、各級防火負責人,在研究布置工作時要經(jīng)常對所屬職工進行防火安全教育,至少每半年舉辦一次消防安全專門教育和培訓。

      四、新生入學和新招聘錄用職工,我園安全工作機構(gòu)或單位負責人應對其進行消防知識教育,使之懂得如何報警、如何逃生、如何使用消防器材和撲滅初期災,遵守防火安全制度。

      五、對電工、值班人員、以及特殊工種的職工,各級負責人除堅持平時的消防安全教育外,每季度應進行一次專門的防火安全教育。對新上崗上述人員,必須進行培訓,培訓完以后才能上崗。

      六、消防安全教育和培訓內(nèi)容包括:

      1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程;

      2、本單位、本崗位的火災危險品和防火措施;

      3、有關(guān)消防設(shè)施的.性能、滅火器材的使用方法:

      4、報火警、撲救初期火災以及自救逃生的知識和技能。

      七、幼兒教育中心安全工作領(lǐng)導小組,應堅持開展多種形式的防火宣傳教育活動,并檢查各部門落實制度情況。

    幼兒園安全培訓制度集合3

      一、為規(guī)范食堂餐飲經(jīng)營行為,提高從業(yè)人員素質(zhì)和服務水平,根據(jù)《食品安全法》、《餐飲服務食品安全監(jiān)督管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,制定本制度。

      二、凡在本項目上從事食堂餐飲工作的所有人員(包括廚師、服務員、洗碗工、采購員、管理人員等)均應遵守本制度,認真參加衛(wèi)生知識培訓。

      三、所有食堂餐飲從業(yè)人員在開始工作前(包括臨時工)必須進行基本的衛(wèi)生知識培訓,經(jīng)考核合格后方可從事食堂餐飲工作。

      四、食品安全管理員要及時對在本項目從事食堂餐飲的.工作人員進行登記造冊,按照培訓計劃安排,組織從業(yè)人員分批進行衛(wèi)生知識培訓教育,并進行考核。

      五、衛(wèi)生知識培訓內(nèi)容包括與從事工作有關(guān)的食品安全法律法規(guī)、標準、衛(wèi)生知識以及衛(wèi)生操作要求。

      六、從業(yè)人員應按《中華人民共和國食品安全法》的規(guī)定,每年至少進行一次健康檢查,必要時接受臨時檢查。新參加或臨時參加工作的人員,應經(jīng)健康檢查,取得健康合格證明后方可參加工作。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(包括病原攜帶者),活動性肺結(jié)核,化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生疾病的,不得從事接觸直接入口食品的工作。

      七、從業(yè)人員有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口或感染、咽部炎癥等有礙食品衛(wèi)生病癥的,應立即脫離工作崗位,待查明原因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后,方可重新上崗。

      八、應建立從業(yè)人員健康檔案。

    幼兒園安全培訓制度集合4

      一、園長職責

      1、園長接受校長聘任,是校長領(lǐng)導下的園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作,幼兒園安全制度大全。

      2、認真學習黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

      3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度,確立分級管理目標,建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

      4、負責全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對保教工作人員進行考核并作出正確評估。

      5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實際情況及時調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團組織、工會及教代會的作用,發(fā)揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的園風建設(shè)。

      6、全面掌握教職員工的思想動態(tài),開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務學習,提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護合法權(quán)益,增強向心力,提高凝聚力。

      7、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量。

      8、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。

      二、園長助理職責

      1、協(xié)助園長實施各種規(guī)章制度,建立正常的工作秩序定期對教職工的工作進行檢查、指導、考核和評估。

      2、協(xié)助園長貫徹幼兒園雙任務,端正辦園方向,明確培養(yǎng)目標面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)。重點抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健,性格習慣的培養(yǎng),加強對雙語的'科學研究,不斷提高保教質(zhì)量。

      3、負責幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點,熟悉幼兒園各年齡段教學內(nèi)容及要求,定期檢查教師月計劃、周計劃、備課本、教育筆記及個案紀錄,定期測查幼兒教學效果,并做好紀錄。

      4、負責組織教師業(yè)務學習,提高教師的業(yè)務能力。指導教師進行幼教改革與科研工作。

      5、協(xié)助園長搞好職工隊伍建設(shè),做好職工政治思想工作,關(guān)心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。

      6、協(xié)助園長制定和審各班板學期工作計劃,堅持入班聽課

      7、負責整理教師業(yè)務檔案和教育資料,指導保教人員及時添置玩具、資料、教具。

      8、組織保教人員外出參觀學習,組織幼兒園內(nèi)的各項活動。

      三、教研組長職責

      1、在園長領(lǐng)導下,認真貫徹執(zhí)行園務工作計劃。

      2、制定本教研組的教研計劃,指導教師備課。認真審閱批改教案。

      3、配合園辦開展教學科研活動,,開展園內(nèi)教育活動和專題研究,及時總結(jié)推廣交流經(jīng)驗,互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務水平。

      4、堅持入班聽課,每周不少于三節(jié)。

      四、班主任工作職責

      1、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

      2、全面負責本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認真執(zhí)行。

      3、對幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結(jié)協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

      4、認真執(zhí)行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長。

      5、主持召開每周班務會議,共同確定下周工作重點,與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

      6、堅持下面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

      7、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研活動及業(yè)務學習。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

      8、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

      9、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,每周向家長公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長心中有數(shù),積極配合。

      10、認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時交換意見。

      11、認真做好教研活動記錄和每周教育小結(jié),每學期寫出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

      12、堅持英語學習,堅持用英語組織教學。

      五、副班主任教師職責

      1、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。

      2、全面負責本班教育工作,結(jié)合本班實際與正班主任教師共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

      3、認真執(zhí)行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動,做到動靜交替。貫徹保教結(jié)合的原則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身心冷暖,及時增減衣服,注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩(wěn)定。

      4、對幼兒態(tài)度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的的地選擇教育內(nèi)容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發(fā)展。

      5、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研科研活動及業(yè)務學習,認真開展各類游戲活動,制作教玩具并創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。認真學好每周教育小結(jié)。一學期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。

      6、做好家長工作,認真填寫“家園聯(lián)系手冊”。發(fā)現(xiàn)幼兒問題要及時與正班主任教師、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。

      7、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作,填寫交接班記錄。

      8、堅持英語學習,堅持用英語組織教學。

      六、英語教師職責

      1、嚴格遵守學校《教師行為規(guī)范10條》和各項規(guī)章制度。認真貫徹幼教兩種法規(guī),認真學習幼兒理論,掌握幼兒心理和生理的特點;

      2、全面負責幼兒園英語教學,英語環(huán)境的創(chuàng)設(shè)以及幼教的英語培訓工作。認真制定計劃,做好效果分析記錄。

      熱愛孩子,態(tài)度和藹,堅持正面教育,堅持使用英語組織各項活動。

      3、與本班教師,保育員團結(jié)協(xié)作做好班級各項工作(輪值工作、接送工作、家長工作等等)。

      4、努力鉆研業(yè)務,積極參加教研活動及業(yè)務學習,每周寫一篇教學小結(jié),每月寫一篇教育筆記,一學期寫出一至兩篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)或論文。

      5、協(xié)調(diào)幼兒團與外籍教師關(guān)系。每周共同備課一次。

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