父母的早年生活征文
為了找到合適的關于父母的表達方式，當我學到了一點兒關于寫作的皮毛時，就急匆匆的表述我的關于痛苦和甜蜜的記憶，并且試圖在紙質文件上發(fā)表。然而，文字基本上泥牛入海，不見蹤跡。我知道，沒有發(fā)表雖然有著諸多因素，但最重要的當然是我的敘述能力有待提高。我并沒有放棄對于我家鄉(xiāng)以及人物的追述，就像我從來不能遠離的文學夢想，依舊在光輝的前方，指引著我的腳步堅定的前行。
父親和母親的結合，和當時大多數的青年不同。在一九八零年代，倡導自由和平等的大多數的青年男女開始試圖掙脫著父母的'“一言定終身”和媒妁之言的條條約束，相對寬松的社會制度和日漸開放的思維模式，讓年輕的一代能夠實現婚姻自主和自我的闖蕩。這實在是多年不曾見到的美好時代。農村的孩子如果能通過高考，意味著將有鯉魚躍龍門的高傲資本，那么他的人生將會有翻天覆地的變化，婚姻就更不是問題。然而，在那個略顯遙遠的時光里，這個村莊除了責田到戶并沒有太多的變化。很少有人去大城市打工，能考上大學的人寥寥無幾。而大多數敢去外面闖的人，基本上在十多年后成了村里遠近聞名的“暴發(fā)戶”。爸爸顯然沒有這樣的選擇機會，他幾乎是沒有任何選擇，和那位同樣并不深諳世事女子走到了一起。
事情還是要從那個并不算寒冷的冬天說起。那年，背將近全駝的老人支撐著身子，一步一挪動，一步一停地，用了三個小時走到了赤水峪口女孩家門口，被同樣老邁的女孩的爺爺看見。他向他點點頭，氣喘吁吁地說：我要帶我兒媳婦兒回家！他只是一愣，就緩緩走進房子對著孫女說了幾句話，女孩略帶著淚花走了出來。跟隨著老人，一路上走得很慢，看老人顫巍巍的走路，她忍不住上前去扶他。這一路上，老人沒有說話，只是偶爾默默地望著這個小女孩兒。
老人的身體每況愈下，就像長在懸崖邊的大樹，大半張枝葉已經被歲月侵蝕掉了，剩下衰朽的根莖也逐漸在枯萎。在一年前，他已經和女孩的爺爺聊過多次：假如他不幸早走，希望能在走之前，見到大靈嫁給大超，能親手吃一碗兒媳婦做的面，就心滿意足了。女孩的爺爺聽完，臉上也布滿著歲月的哀傷。想當年，他們一起出生入死當兵的日子，仿佛就在昨天，而現在只能對著歲月聊著往事。他怎會不愿意讓小孫女去替自己為老哥哥分憂么!在硬撐著身子回到家之后，拄著拐杖的老人就躺在土炕上，消磨著時光。他和小孩媽睡過的土炕，在女人離開之后就再也沒有動過，直到這幾年老鼠橫行，打滿了洞，在一次暴雨之后，從墻根浸潤的水毀掉了炕坯，就像沒有建起來的樣子在那里佇立著。
大超早已經不上學了，十三歲左右他就像小大人一樣，和村人集體干起了農活，割牛草、砍樹、種莊稼，不幾天他就和其他大人水平不相上下。村里人看他干得好，就使著小心眼，支使著他多干一份兒，時常還會拿他當玩笑的主角。他只是微微一笑，并不會因為而煩惱。這并不讓人覺得他大度，反倒讓人認為他畏畏縮縮，欺負他就更來勁兒了。事實上，他也并不是大度的人，他把心中的不忿告訴老爸爸，老人告訴他：大膽起來，說不是你的事兒你不用干，要以理服人。他點點頭，再次干活去的時候就學著老人的話，但是當其他人指撥他的時候，他終究說不出口，臉憋得通紅。這之后，他干脆不再向老爸爸說干活的事兒，就顯得更加沉默寡言。老人看在眼里，急在心里，他知道這個孩子性子隨著他，樸實而單純。但是，因為沒有完整的母愛，這個孩子顯得懦弱和迂鈍。他應該有一個堅強而執(zhí)著的女孩相扶持，生活才能步入正軌。而大靈就是老人在多番觀察之后，認為是唯一可以扶持大超的。雖然，老人并沒有見到這個家庭逐漸步入輝煌的時候，但在多年之后的人看來，這無疑是老人走的最恰當的一步棋。當然，從別一些的角度看去，這不一定是最好的選擇，因為當事者的日子并不如想象的那么好過。就像將兩個體重相差很多的人要放在同一個秤盤上，那輕的人注定要附加上很多東西才能平衡的。
【父母的早年生活征文】相關文章：
《我的早年生活》說課稿08-16
我的早年生活教案02-26
我的早年生活說課稿02-16
《我的早年生活》原文閱讀01-16
《我的早年生活》教學反思07-05
《我的早年生活》優(yōu)秀教案09-09
我的早年生活的閱讀答案10-18
《我的早年生活》閱讀答案11-14
我的早年生活閱讀答案11-14