《愚公移山》閱讀答案優選15篇
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《愚公移山》閱讀答案1
【甲】太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
【乙】昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去鄉，惟叟一人而已。一日，叟攜酒至乙翁第①，二人對酌，不亦樂乎！乙翁曰：“向吾遠游冀﹑雍③，但未嘗登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不勝。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越錢塘，絕長江，而至泰陰。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，無需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。【注釋】①第：房屋、宅子、家。②曩：以往、過去。
9、解釋下面加點的詞（4分）
（1）懲山北之塞；（2）雜然相許；
（3）是山余亦未登；（4）向吾遠游冀﹑雍。
10、用/給下面的句子斷句（限斷兩處）（2分）
曩者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有！
11、用現代漢語翻譯下列句子（4分）
（1）鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。_____________
（2）越錢塘，絕長江，而至泰陰。____________
12、這兩則故事給我們怎樣的`人生啟迪？（3分）________________
答案：
9、（1）苦于（2）贊同（3）這（4）先前，原來。
10、曩者愚公年且九十而移山/今吾輩方逾六旬/何老之有！
11、（1）鄰居京城氏的寡婦有個孤兒，七八歲，剛開始換牙，蹦蹦跳跳地前往幫助他們。
（2）走過錢塘，渡過長江，走著到了泰山的北面。
12、無論遇到什么困難，只要有恒心、有毅力地做下去，就有可能成功。
《愚公移山》閱讀答案2
讀下面文言文，完成問題。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
1．對下列加粗字的解釋，不正確的一項是（）
A．聚室而謀曰室：家人
B．指通豫南 指：指向
C．吾與汝畢力平險 險：險峻的大山
D．雜然相許許：贊同
2．下列各句中，加粗字的意思或用法相同的一項是（）
A．年且九十且焉置土石
B．以君之力以天下之美為盡在己
C．遂率子孫荷擔者三夫 桓侯遂死
D．跳往助之醫之好治不病以為功
3．下列各句中，對選文理解有誤的一項是（）
A．選段寫愚公決定移山，得到全家的支持，并排除疑難，立即行動
B．選段可分兩層，第一層到“隱土之北”，是故事情節的開端，第二層寫移山的情景，是故事情節的發展。
C．選段圍繞愚公移山主要有三種態度，依次是贊同、獻疑、支持
D．愚公移山“遂率子孫荷擔者三夫”鄰人孀妻有遺男，共五人，且老的`老，少的少，且運輸工具落后，移山根本不可能成功。
4．將第二大題語段中劃線的句子翻譯成現代漢語。
①懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰。
譯：____________________________
②遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。
譯：____________________________
參考答案：
1．B
2．C
3．D
4．①苦于山北交通的阻塞，出門回家都要繞行，（愚公）就召集全家人商量說。
②于是（愚公）率領子孫中能挑擔的幾個人，鑿石頭，挖泥土，用箕畚運到渤海的邊上去。（意對即可）
《愚公移山》閱讀答案3
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
1.下列各句中加點詞解釋正確的一項是（ ）(2分)
A.聚室而謀曰（謀劃，商量） 雜然相許（紛紛）
B.懲山北之塞（懲罰） 出入之迂（曲折，繞遠）
C.畢力平險（險峻） 且焉置土石（哪里）
D.山之一毛（毛發） 何苦而不平（愁，擔心）
2.下列句子加點詞用法相同的一項是（ ）(2分)
A.且：年且九十 且焉置土石
B.于：運于渤海之尾 告之于帝
C.焉：且焉置土石 有子存焉
D.其：其如土石何 懼其不已也
3.下列關于本文的說法，不正確的一項是（ ）(2分)
A.愚公是以發展的.眼光問題，他有克服困難的決心，有堅持不懈的毅力，所以對移山充滿信心。
B.本文運用了對比的寫法，愚公和智叟對比是主要的對比，是故事的寓意所在，同時，運用二人姓名加重對比色彩，而且具有諷刺效果。
C.“其妻”與智叟都對愚公移山提出了疑問，其態度是一樣的。
D.本故事以神話結束全文，更加突出愚公的精神驚天地、泣鬼神，感人至深。
4.翻譯下列句子。（4分）
⑴箕畚運于渤海之尾。
⑵汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。
答案：
1.A
2.B
3.C
4.⑴用箕畚搬運到渤海的邊上。
⑵你思想頑固，頑固到了不能通達事理的地步，連孤兒寡婦都不如。
《愚公移山》閱讀答案4
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
【小題1】本文是一篇帶有_______（文學體裁）色彩的寓言故事，選自《 》。（2分）
【小題2】用現代漢語翻譯下面的句子。（3分）
汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。
【小題3】本文結尾寫操蛇之神“懼”和天帝“感”的目的是 。
從文中我們懂得的道理是___________________________________。（3分）
答案
【小題1】神話（1分）《列子·湯問》(1分)
【小題2】你思想頑固，頑固到不可改變的地步，連寡婦孤兒都不如。
【小題3】從側面反映愚公移山的決心不可動搖。
克服困難必須要下定決定，并堅持不懈地奮斗。
解析【小題1】
試題分析：注意提示不要連題也不看完，就匆匆忙忙的填上“寓言”，被日常考試的定式束縛。此題主要是日常加強記憶。
考點：識記文學常識。能力層級為識記A。
【小題2】
試題分析：翻譯這個句子注意“固”和“孀妻”的解釋。文言文翻譯一般采用直譯。
考點：理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【小題3】
試題分析：山神“懼“和天帝“感”，是文章的'側面描寫，還是反映愚公移山的堅定不移；小題的第二問要聯系全文考慮：愚公“年且九十”全家移山，并且移山的工程非常大，工具簡陋，運土來回的路程遙遠，愚公依然選擇了移山；面對智叟的嘲諷給予了有力的還擊，由此可看出愚公下定決心就堅持不懈的奮斗下去。此小題前一問要注意側面描寫的作用，后一問注意聯系全文提煉觀點。
考點：理解文言文內容要點。能力層級為理解B。
考點：分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。
《愚公移山》閱讀答案5
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“ 投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
11.下列選項中加點詞的意思相同的一項是(2 分)（）
A.且焉置土石 年且九十 窮且益堅
B.始一反焉 舉一反三 反客為主
C.汝之不惠 小惠未遍 小恩小惠
D.汝心之固 固不可徹 頑固不化
12.翻譯文中兩處畫線語句，并依據上下文對其作出進一步理解，全都正確的一項是(2分)（）
[甲]以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?
翻譯:憑您的力氣，連魁父這樣的小山都不能削減，能把太行山、王屋山怎么樣呢?
理解:愚公的妻子認為，僅憑愚公一個人的力氣很難把太行山、王屋山挖平，應該大家團結起來一起挖平大山。
[乙]子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?
翻譯:子子孫孫無窮無盡，可是山不會增高加大，還怕挖不平嗎?
理解:愚公從人與自然的關系中認識到人力是無窮的，只要世代堅持，就能移走大山，從而有力地反駁了智叟。
13.閱讀選文和下面材料，說說你從中悟出了什么道理，并結合兩文內容做簡要分析。(4分)
魯公治①園，欲鑿池，父曰:“無地置土。”公遂止。或曰:“土可壘山。”公善之，欲行。妻曰:“不畏小兒女顛躓②耶?”公復止。或日:“筑徑通之，設欄護之，又何憂焉?”公從之，又欲行。家人有止之者曰:“園成必添仆婦，下房不足，甚可慮也。”公猶夷④不能決，事又寢④。
[注]①治:修建。②顛躓zhì: 被東西絆倒。③猶夷:遲疑不決的樣子。④寢:停止。
答:
答案：
11.D（2分）
12.乙（2分）
13.答案示例：（4分）
做事要有堅定的目標和堅持不懈的精神，只有如此才能有所收獲。選文中的愚公為了挖走大山不怕困難，盡管“寒暑易節，始一反焉”但仍然堅持，并且要世代堅持，終于感動天帝，搬走大山。而鏈接材料中的`魯公，有修建園子的想法，但遭到父、妻等人質疑時，不想著如何解決問題反而畏難退縮，修建園子的事始終沒有得到解決。所以通過兩篇文章中兩位主人公行為和做事結果的對比，我悟出此道理。
（道理2分，結合選文分析1分，結合鏈接材料分析1分。）
《愚公移山》閱讀答案6
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應。——《愚公移山》
11、下列句子中加點詞語用法相同的一項（）（2分）
A、面山而居笑而止之B、汝心之固春冬之時
C、達于漢陰不義而富且貴，于我如浮云D、以殘年余力意將隧入以攻其后也
12、下面說法有誤的一項是（）（2分）
A、“子孫荷擔者三夫”屬于定語后置。
B、“箕畚運于渤海之尾”句中“箕畚”屬于名詞作狀語。
C、“甚矣，汝之不惠”和“賢哉，回也”句式相同。
D、“出入之迂也”和“苦其心志”兩句中，“迂”和“苦”都是使動用法。
13、翻譯下面句子。（2分）
雖我之死，有子存焉，子子孫孫，無窮匱也，何苦而不平?
14、作者在敘述愚公移山的過程中，寫小孩“跳往助之”的用意是，寫愚公與智叟辯論的作用是。（4分）
答案：
11、A（2分）
12.D（2分）
13、即使我死了，我還有兒子，子子孫孫是沒有窮盡的'，何愁產不平大山？（2分）
14、說明愚公移山的行為得人心（2分）突出愚公移山意志之堅（2分）。
《愚公移山》閱讀答案7
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”
（節選自課文《愚公移山》）
7. 解釋下列句中加點的詞。（4分）
（1）懲山北之塞（ ） （2）雜然相許（ ）
（3）投諸渤海之尾（ ） （4）始一反焉（ ）
8. 用現代漢語翻譯文中劃橫線的句子。（4分）
句子：遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。
翻譯：
9. 畫波浪線的`兩句話表面相似，實際不同。請簡析他們的區別。（4分）
答案：
7.（1）苦于 （2）贊同 （3）之于 （4）通“返”，返回
8. 于是（愚公）率領兒孫中能挑擔子的三個人說明: 鑿石挖土，用箕畚運到渤海邊上。
9. 愚公之妻的話在于表示疑慮和擔心（擔心山移不走，且“焉置土石”）；智叟的話顯然是鄙視和嘲笑，笑愚公不自量力（連山上的草都動不了一根，能把土石什么樣呢？）
《愚公移山》閱讀答案8
閱讀下面[甲][乙]兩段文字（10分）
[甲] 十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人日：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。” （選自《曹劌論戰》）
[乙] 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子！雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應。 （選自《愚公移山》）
小題1:解釋下面句子中加線的詞（3分）
① 小信未孚，神弗福也 ②甚矣，汝之不惠
小題2:翻譯（4分）：
①犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。
②汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子
小題3:[甲]段曹劌認為魯國“可以一戰”的條件是什么? （1分）
小題4:[乙]段是《愚公移山》中最負盛名的一段話，彰顯的`是“愚公精神”，請談談你對愚公精神實質的個人理解。（2分）
參考答案：
小題1:（3分）信：信用 福：賜福，保佑 惠：通“慧”，聰明
小題2:（4分）①祭祀用的牛羊、玉器之類，我從來不敢虛報數目，一定以實情相報（“犧牲、加、以、信”等詞屬于給分點）②你思想頑固，頑固到不可改變的地步，連寡婦孤兒都不比不上。（“固、徹、孀妻、若子”等詞屬于給分點）
小題3:（1分）取信于民。或：魯莊公能做到“小大之獄，雖不能察，必以情”。
小題4:（2分）愚公精神實質上就是一種不怕困難下定決心，堅持奮斗，不屈不撓的精神
小題1:
試題分析：注意本題的詞義的活用，“福”是名詞動用，意為“賜福、保佑”，“惠”通“慧”，意為“聰明”。
小題2:
試題分析：“犧牲”指牛羊類祭品，“玉帛”指玉器和絲綢之類的祭品。“加”：虛報。“以”：憑；“信”：信用。“固”：頑固；“徹”：改變；“曾”：連；“若”：比；“孀妻”：寡婦；“弱子”：孤兒。
小題3:
試題分析：抓住曹劌說“可以一戰”前面魯莊公所說的話“小大之獄，雖不能察，必以情”來理解作戰的重要條件是“取信于民”。
小題4:
試題分析：抓住文中情節“愚公發動全家人挖山不止”和愚公所說的話“子子孫孫無窮匱”來理解“團結一心，不怕困難，堅持不懈”的愚公精神。
《愚公移山》閱讀答案9
閱讀下面的文言文，完成第2—4題。
愚公移山
太行，王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
2、對下列句子中加點詞語的解釋，正確的一項是（3分）
A、河陽之北 河陽：黃河南岸
B、且焉置土石 焉：怎么
C、始齔，跳往助之 始齔：剛剛長滿乳牙
D、雖我之死，有子存焉 雖：即使
3、對下列句子的翻譯，正確的一項是（3分）
A、[寒暑易節，始一反焉。]（小男孩參與搬運土石），從冬天到夏天變換了季節，才出現回家一次。
B、[以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？]就憑你殘余的歲月和力氣，連山上的一棵草木都清除不掉了，又怎么對付那些沉重的泥土和石頭呢？
C、[汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。]你的思想真是頑固，頑固得沒法開竅，你怎么就不能像孤兒寡婦那樣開明呢。
D、[操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。]握著蛇的山神聽說智叟都勸說不了愚公，擔心他不停地挖下去，就把愚公移山這件事告知了天帝。
4、下列對本文的理解和評析，不正確的一項是（3分）
A、愚公要移山，目的是能到達漢水，通過水路到達更廣闊的世界。為此，他想別人之未敢想，干別人之不敢干，終于感天動地，成功移山，造福后人。
B、愚公提出移山，家人紛紛響應，連妻子也獻策支持：鄰人踴躍參與，連京城氏的一個小孩也熱心參與其中。可見，得人心之舉自然就能一呼百應，老少云集。
C、從人物的名稱上看，兩個老人，一愚一智，反映了常人的思維習慣和評價標準；而在作者筆下，愚者大智若愚，智者理屈詞窮，褒貶之情分明。這種似褒實貶、似貶實褒的`寫法，形成鮮明的對照，讓人印象深刻。
D、交通不便是古代人們經常面臨的痛苦，在大自然面前人們總是顯得渺小而無力。在人與自然的關系上，道家歷來主張順應自然，但這篇寓言中愚公移山的故事及其精神，則更具有儒家積極有為的處世態度，激勵人們不怕困難，積極有為，改造自然，實現夢想。
答案：
2、D
3、B
4、B
《愚公移山》閱讀答案10
【甲】愚公移山（節選）
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
【乙】賣蒜叟
[清]袁枚
南陽楊二相公精于拳術，每至演武場傳授槍棒，觀者如堵。一日，有賣蒜叟，咳嗽不絕聲，旁睨①而揶揄②之。楊大怒，招叟至前，以拳打磚墻，陷入尺許，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墻，不能打人。”楊罵曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自縛于樹，解衣露腹。楊故取勢于十步外，奮拳擊之。老人寂然無聲，但見楊雙膝跪地，叩頭曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夾入老人腹中堅不可出。哀求良久，老人鼓腹縱之，已跌出一石橋外矣。老人徐徐負蒜而歸，卒不肯告人姓氏。
注①睨：眼睛斜著看。②揶揄：出言嘲笑、諷刺。
15、下列加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）（2分）
A、叩石墾壤 叩頭曰：“晚生知罪矣。”
B、年且九十且焉置土石
C、跳往助之旁睨而揶揄之
D、雜然相許陷入尺許
16、對下列加點詞的解釋有誤的一項是（ ）（2分）
A、箕畚運于渤海之尾（用箕畚裝土石） B、始一反焉（開始）
C、觀者如堵（墻）D、老人鼓腹縱之（放開）
17、下列說法有誤的.一項是（ ）（3分）
A、甲文中寫太行、王屋二山的高大，運土路程的遙遠，說明了移山工程的艱巨，顯示了愚公的氣魄。
B、乙文中畫線句應這樣劃分節奏：“拔其拳/已夾入老人腹中/堅不可出。”
C、甲、乙兩文都運用了對比手法。甲文中將妻子和愚公進行對比，乙文中將賣蒜老叟與楊二進行對比。
D、乙文給我們的啟示：天外有天，人外有人；任何時候都要謙虛謹慎，戒驕戒躁。
閱讀答案：
15、C 解析 A項，敲、打/磕。B項，將近/況且。C項，代詞，他。D項，贊同/上下。
16、B 解析 B項，始：才。
17、C 解析 甲文沒有運用對比手法。
《愚公移山》閱讀答案11
大行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陽，可乎？雜然相許。其妻獻疑曰：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？雜曰：投諸渤海之尾，隱土之北。遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？北山愚公長息曰：汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
[乙]蜀之鄙有二僧
蜀之鄙①有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：吾欲之南海②，何如？富者曰：子何恃而往？曰：吾一瓶③一缽④足矣。富者曰：吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知其幾千里也，僧富者不能至，而貧者至焉。人之立志，顧⑤不如蜀鄙之僧哉！
[注釋]①鄙：邊境。②南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定海縣東的海上。③瓶：水瓶。④缽；和尚用來盛飯食的器皿。⑤顧：難道，反而。
9、解釋下列句子中加點的詞的意思。（4分）
①箕畚運于渤海之尾
箕畚：
②汝之不惠
惠：
③帝感其誠
感：
④越明年
越：
10、下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是…………………………（）（2分）
A、懼其不已也／其真無馬邪
B、而山不加增／水落而石出者
C、以告富者／先帝不以臣卑鄙
D、吾欲之南誨／輟耕之壟上
11、翻譯下面句子。（3分）
自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
12、對[甲]文內容理解不正確的一項是………………………………………（）（2分）
A、愚公之妻獻疑，智叟笑而止之，這可看出兩人都堅決反對愚公移山。
B、京城氏之子跳往助之，可見愚公移山受到眾人擁護。
C、文章運用了對比和襯托的寫作手法來突出人物形象。
D、文章通過愚公移山的故事，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。
13、甲乙兩文告訴我們一個共同的'道理是什么？兩文的結尾形式有什么不同？（3分）
[答案]
9、①用箕畚
②通慧，聰明
③被……感動
④到、及
10、D（A、人稱代詞，他／表反問，可譯為難道
B、連詞，表轉折／連詞，表承接
C、把／因為
D、都是去、往的意思。）
11、從此，冀州的南部，直到漢水的南岸，再也沒有高山阻隔了。（漢陰隴斷譯錯一處扣1分，扣完3分為止。）
12、A（愚公之妻只是有疑，而不是堅決反對。）
13、
①人要立志，并付諸行動。（1分）
②甲文以神話結尾，（1分）乙文以議論結尾。（1分）
《愚公移山》閱讀答案12
閱讀下面文字，完成問題。
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？雜然相許。其妻獻疑曰：以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？雜曰：投諸渤海之尾，隱土之北。遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齜，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？北山愚公長息曰：汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫，子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以應。
1．解釋下列加粗的字。
⑴懲山北之塞（ ）
⑵吾與汝畢力平險（ ）
⑶河曲智叟亡以應（ ）
2．用現代漢語翻譯下面句子。
⑴甚矣，汝之不惠！
譯文：________________________________
⑵汝心之固，固不可徹
譯文：________________________________
3．你從愚公移山這則故事中得到了哪些啟示？
______________________________________
參考答案：
1．⑴懲：戒，這里是苦于的意思。⑵險，險峻的大山。⑶亡，通無。
2．⑴你太不聰明了。
⑵你思想頑固，頑固到了不可改變的地步。
3． 要點：①做事要有恒心，要不畏艱難險阻。②做事要發揮集體的.力量。③要用發展的觀點看問題。④對不同意見要以理服人。⑤有志者事竟成。（意思對即可）
《愚公移山》閱讀答案13
河曲智叟笑而止之曰：甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?北山愚公長息曰：汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?河曲智叟亡以應。
1.解釋下列加點的詞。(4分)
(1)其如土石何( ) (2)固不可徹()
(2)子子孫孫無窮匱也( ) (4)河曲智叟亡以應( )
2.用現代漢語寫出下面句子的意思。(3分)
甚矣，汝之不惠!
翻譯：
3.與以殘年余力的以字意思相同的.一項是()(3分)
A.以其境過清(《小石潭記》)
B.誠宜開張圣聽，以光先帝遺德(《出師表》)
C.臣以王吏之攻宋也(《公輸》)
D.固國不以山溪之險(《得道者多助，失道者寡助》)
4.從文中畫線句子看，你認為愚公愚嗎?為什么?(3分)
答：
參考答案;
1.(4分)(1)加強反問語氣。(2)通，變通(3)窮盡(4)通無
2.(3分)你太不聰明了!
3.(3分)D
4.(3分)不愚。因為從這個句子里可以看出愚公具有不怕艱難、堅持不懈的精神，而且具有長遠、發展的目光，盡管憑他個人能力不能實現目標，但他堅信只要后代子孫堅持奮斗，總有一天會移掉大山!
《愚公移山》閱讀答案14
愚公移山
北山愚套者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，迭于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應。
1．下面哪一組句子中加粗詞的意義相同（ ）
A．畢力平險
錄畢，走送之（《送東陽馬生序》）
B．指通豫南，達于漢陰
爭高直指（《與朱元思書》）
C．雜然相許
遂許先帝以驅馳（《出師表》）
D．何苦而不平必
先苦其心志（《生于憂患，死于安樂》）
2．下面句子中沒有通假字的`是哪一項（ ）
A．寒暑易節，始一反焉
B．將軍身被堅執銳（《陳涉世家》）
C．政通人和，百廢具興（《岳陽樓記》）
D．退而甘食其土之有（《捕蛇者說》）
3．用現代漢語翻譯下面的句子。
遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。
__________________________________________________
4．本文語言簡潔，但又不失生動，請以“始齔，跳往助之”為例作簡要分析。
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參考答案：
1．C
2．D
3．于是率領能挑擔子的三個兒孫，敲鑿石頭，挖掘泥土，用箕畚運到渤海的邊上。
4．寥寥六字，把一個鄰家小孩積極參與挖山的動作、神情寫活了。作者不直接寫孩子小，而是用“始齔”這一典型特征來表現他的幼小，孩子天真、可愛的樣子躍然紙上。“跳往助之”中只一個“跳”字，就把孩子興奮得跳來跳去的那種稚氣生動地描摹了出來。這樣就大大增加了文章的生動性。 （意思對即可）
《愚公移山》閱讀答案15
中考真題演練《愚公移山》
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
1.愚公認為兩座山可以移走的理由，錯誤的一項是( )
A.有不可動搖的決心。 B.有無窮無盡的子孫。
C.這兩座山不會再增高。 D.有操蛇之神的`幫助。
2.用科學的眼光看，愚公移走兩座大山是不必要的，而且結果由天帝派神搬走了兩座大山也是不可能的。作者之所以這樣寫，其目的是：( )
A.宣揚封建迷信思想，夸大神的作用。
B.反映我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。
C.宣傳人定勝天，不必用科學，只須用苦力的思想。
D.批判不求進取、知難而退、不識時務的消極思想。
3.對下面句子理解錯誤的一句是( )
A.曾不若孀妻弱子：連孤兒寡婦都比不上。B.雖我之死：雖然我死了。
C.無隴斷焉：沒有山岡高地阻隔了。D.懼其不已也：害怕他不停地干下去。
4.智叟阻止愚公移山的理由是：(用原文填寫。)
5.說明愚公駁倒智叟的一句是：
6.結尾說上帝被愚公的“誠”感動了，這個“誠”指的是什么
【中考真題演練】參考答案1.D 2.B 3.B 4.以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?
5.河曲智叟亡以應。 6.指愚公移山的決心和實際行動。
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