- 相關(guān)推薦
孟浩然《留別王侍御維》閱讀練習(xí)及答案
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的孟浩然《留別王侍御維》閱讀練習(xí)及答案，歡迎大家分享。
寂寂竟何待，朝朝空自歸。
欲尋芳草去，惜與故人違。
當(dāng)路誰(shuí)相假，知音世所稀。
只應(yīng)守寂寞，還掩故園扉。
（注）孟浩然到京城考試，失意后決定歸隱山林，但不忍與朋友離別，故寫下此詩(shī)。
7.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）
A.本詩(shī)是孟浩然在長(zhǎng)安科舉失意后創(chuàng)作的贈(zèng)別王維之詩(shī)作，全詩(shī)語(yǔ)調(diào)低沉，表達(dá)直率，有懷才不遇的嗟嘆，有不忍遠(yuǎn)別知心朋友的留戀。
B.頷聯(lián)上句中的“芳草”象征作者歸隱的理想，表明他想要?dú)w隱。一個(gè)“欲”字和一個(gè)“惜”字，顯示出作者思想上的矛盾與斗爭(zhēng)。
C.頸聯(lián)說(shuō)明了歸去的原因，語(yǔ)氣沉痛，充滿辛酸之淚、怨懟之情。一個(gè)“誰(shuí)”字，反詰頗為有力，表明他體會(huì)到了人情如水的滋味。
D.尾聯(lián)寫作者想歸隱田園、隱居不仕，表明了要徹底遠(yuǎn)離世態(tài)炎涼、是非顛倒的社會(huì)的決心。失意后的牢騷之情貫穿全詩(shī)，線索分明。
8.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析首聯(lián)的藝術(shù)手法。
答
7.D.“徹底遠(yuǎn)離世態(tài)炎涼、是非顛倒的社會(huì)”無(wú)中生有且過(guò)度解讀。尾聯(lián)“只應(yīng)”二字，是耐人尋味的，它表明了在作者看來(lái)歸隱是唯一應(yīng)該走的道路。也就是說(shuō)，赴都應(yīng)舉是人生道路上的一場(chǎng)誤會(huì)，所以決然地“還掩故園扉”了，所以尾聯(lián)只是敘寫了作者決心隱居不仕，歸隱田園，并沒有體現(xiàn)出作者徹底遠(yuǎn)離世態(tài)炎涼、是非顛倒的社會(huì)。
8.①運(yùn)用疊詞。“寂寂”“朝朝”兩個(gè)疊詞，既強(qiáng)化了門庭的冷落、寂寞，又從時(shí)間上強(qiáng)化了每天無(wú)人問津的窘?jīng)r。②運(yùn)用雙關(guān)。既是寫實(shí)，又是寫虛，既渲染了作者落第后門庭冷落的景象，又表現(xiàn)了作者寂寞的心情。③直抒胸臆。“寂寂竟何待”意為在寂寞清冷中等待什么呢？“朝朝空自歸”意為每天都茫然失落地獨(dú)自回家。科舉考試成空，似乎一切成空，表達(dá)了作者面對(duì)考試失利的無(wú)限惆悵和落寞之情。④這一聯(lián)是全詩(shī)的樞紐。由落第而思?xì)w，由思?xì)w而惜別。開篇暗扣題目，渲染考試失利的悲哀、落寞、孤單之情，是為了引出下文與朋友因留別而顯露的深沉而偉大的友誼。
【解析】
8.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。
首先，運(yùn)用疊詞。“寂寂”，寂寞、落寞的意思，一個(gè)落第士子，沒有人來(lái)理睬，更沒有人來(lái)陪伴，只有孤單單地“空自歸”了；“朝朝”，天天、每天的意思，落第之后，天天都是懷著失望而歸。運(yùn)用疊詞，更形象地表達(dá)了作者落第后的景象：門前冷落，車馬稀疏。
其次，運(yùn)用雙關(guān)。“寂寂”兩字，既是寫實(shí)，又是寫虛，既表現(xiàn)了門庭的景象，又表現(xiàn)了作者的心情。“朝朝”面對(duì)這種情形，作者深知，長(zhǎng)安雖好，也沒有什么可留戀的，他考慮到返回故鄉(xiāng)了，“竟何待”正是他考試不中必然的想法。
再次，直抒胸臆。該詩(shī)首聯(lián)意為：這樣寂寞還等待著什么?天天都是懷著失望而歸。作者到京城考試而不中，失意后作者感覺自己在京沒有什么希望，天天在寂寞失望中度日，想離京卻又可惜與好友分別，這兩句直接抒發(fā)了作者心中的悵惘和矛盾。
最后，在結(jié)構(gòu)上。首聯(lián)直接說(shuō)出“自歸”，頷聯(lián)則寫題意“惜別”，頸聯(lián)說(shuō)明“自歸”之故——乃是知音既少，當(dāng)?shù)啦挥茫藭r(shí)不走，更待何時(shí)。尾聯(lián)敘寫決心隱居不仕，歸隱田園。由此可知，作者因?yàn)椤笆б狻倍白詺w”，因“自歸”而不忍與友人分別，而后道明“自歸”的緣由，最后說(shuō)明歸隱的決心，所以，首聯(lián)在整首詩(shī)中起到了提綱挈領(lǐng)的作用，開篇扣題，渲染悲涼氣氛，暗含失意之悲，同時(shí)引出下文的“惜別”與“歸隱”。
【孟浩然《留別王侍御維》閱讀練習(xí)及答案】相關(guān)文章：
孟浩然《留別王侍御維》全文及鑒賞07-16
留別王侍御維唐詩(shī)09-20
《留別王侍御維》翻譯賞析07-16
留別王侍御維 / 留別王維原文翻譯及賞析11-19
孟浩然《留別王維》閱讀答案11-09
《別宋常侍》《留別王維》閱讀答案10-21