后出師表古詩閱讀題答案
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到古詩吧，古詩有固定的詩行，也會(huì)有固定的體式。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的古詩嗎？下面是小編幫大家整理的后出師表古詩閱讀題答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
先帝慮漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐賊，才弱敵強(qiáng)也。然不伐賊，王業(yè)亦亡；惟坐而待亡，孰與伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南，故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顧王業(yè)不可偏安于蜀都，故冒危難以奉先帝之遺意，而議者謂為非計(jì)。今賊適疲于西，又務(wù)于東，兵法乘勞，此進(jìn)趨之時(shí)也。謹(jǐn)陳其事如左：
高帝明并日月，謀臣淵深，然涉險(xiǎn)被創(chuàng)，危然后安。今陛下未及高帝，謀臣不如良、平，而欲以長(zhǎng)策取勝，坐定天下，此臣之未解一也。劉繇、王朗各據(jù)州郡，論安言計(jì)，動(dòng)引圣人，群疑滿腹，眾難塞胸，今歲不戰(zhàn)，明年不征，使孫策坐大，遂并江東，此臣之未解二也。曹操智計(jì)殊絕于人，其用兵也，仿佛孫、吳，然困于南陽，險(xiǎn)于鳥巢，危于祁連，逼于黎陽，幾敗北山。殆死潼關(guān)，然后偽定一時(shí)爾。況臣才弱，而欲以不危而定之，此臣之未解三也。曹操五攻昌霸不下，四越巢湖不成，任用李服而李服圖之，委任夏侯而夏侯敗亡，先帝每稱操為能，猶有此失，況臣駑下，何能必勝？此臣之未解四也。自臣到漢中，中間期年耳，然喪趙云、陽群、馬玉、閻芝、丁立、白壽、劉郃、鄧銅等，及曲長(zhǎng)①、屯將七十余人，突將無前，賨叟②、青羌散騎、武騎一千余人，此皆數(shù)十年之內(nèi)所糾合四方之精銳，非一州之所有；若復(fù)數(shù)年，則損三分之二也，當(dāng)何以圖敵？此臣之未解五也。今民窮兵疲，而事不可息；事不可息，則住與行勞費(fèi)正等。而不及今圖之，欲以一州之地，與賊持久，此臣之未解六也。
夫難平者，事也。昔先帝敗軍于楚，當(dāng)此時(shí)，曹操拊手，謂天下已定。然后先帝東連吳、越，西取巴、蜀，舉兵北征，夏侯授首，此操之失計(jì)而漢事將成也。然后吳更違盟，關(guān)羽毀敗，秭歸蹉跌，曹丕稱帝。凡事如是，難可逆見。臣鞠躬盡瘁，死而后已；至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也。
（本文選自諸葛亮《后出師表》）
[注]①曲長(zhǎng)：部曲首領(lǐng)。②賨叟：音cóngsōu。賨，指巴人；叟，對(duì)甘、川、黔、貴少數(shù)民族的通稱。時(shí)蜀、魏均有“叟兵”，素以作戰(zhàn)英勇著稱。
1、對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，正確的一項(xiàng)是
A、寢不安席，食不甘味寢：臥室。
B、幾敗北山，殆死潼關(guān)殆：危險(xiǎn)。
C、曹操智計(jì)殊絕于人絕：超過。
D、然后偽定一時(shí)爾偽：虛假，表象。
2、下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是
A、若復(fù)數(shù)年，則損三分之二也君既若見錄，不久望君來
B、而議者謂為非計(jì)廉君宣惡言，而君畏匿之
C、此臣之未解一也石之鏗然有聲者
D、謹(jǐn)陳其事如左則或咎其欲出者
3、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是
A、本文立足現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系歷史背景，在變化和前瞻的基礎(chǔ)上，對(duì)當(dāng)時(shí)敵我雙方的形勢(shì)進(jìn)行了分析，指出討伐的必要性和緊迫性。
B、面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，朝廷的決策層感到疑慮滿腹、困難重重，試圖引進(jìn)圣人相助，以致坐失先機(jī)，讓孫策強(qiáng)大起來吞并了江東。
C、因出師北伐曹魏遭到一些人的懷疑和反對(duì)，本文便針對(duì)內(nèi)部反對(duì)北伐的意見，著重用了六個(gè)“未解”駁倒眾議，獨(dú)抒己見。
D、本文是寫給后主劉禪的奏章，誠懇深摯，情真辭切，尤其是文末的“鞠躬盡瘁，死而后已”八個(gè)字，更顯忠心決心，感人肺腑。
4、把第三大題文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。（3分）
（2）高帝明并日月，謀臣淵深，然涉險(xiǎn)被創(chuàng)，危然后安。（4分）
（3）至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也。（3分）
參考答案
1、C（本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。
A、寢，應(yīng)與后文的“食”對(duì)舉，均作動(dòng)詞，理解為“就寢”“睡覺”；
B、殆，置于動(dòng)詞’死”之前，作副詞，聯(lián)系語境應(yīng)理解為“幾乎一差點(diǎn)兒”；
D、偽，僭越，非法。）
2、B（而：都是連詞，表轉(zhuǎn)折。
A、若：前者連詞，如果；后者代詞，如此。
C、之：均是助詞。前者取消句子獨(dú)立性，后者是定語后置的標(biāo)志，均不譯。
D、其：均是代詞。前者代事，后者代人。）
3、B（本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。B項(xiàng)“試圖引進(jìn)圣人相助”，是對(duì)文中的'“動(dòng)引圣人”的誤解。“動(dòng)引圣人”意為動(dòng)輒引用圣賢的話。）
4、見“參考譯文”中畫線的句子。[本題考查把文言翻譯成現(xiàn)代漢語的能力。評(píng)分點(diǎn)：
（1）“故五月渡瀘”應(yīng)補(bǔ)充省略成分；“不毛”的“毛”，前有否定副詞，應(yīng)理解為名詞活用為動(dòng)詞；“并日”，兩天。
（2）“明并日月”，比喻用法；“險(xiǎn)”，應(yīng)譯作動(dòng)詞“涉”的賓語；“危”，聯(lián)系后面的“然后”，應(yīng)理解為形容詞活用為動(dòng)詞。
（3）“成敗利鈍”，選擇性并列短語；“明”，智慧；“逆睹”，預(yù)見。）
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