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《乙亥歲除漁梁村》閱讀答案（通用6篇）
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《乙亥歲除漁梁村》閱讀答案 1
乙亥歲除漁梁村①
黃公度
年來似覺道途熟，老去空更②歲月頻。
爆竹一聲鄉夢破，殘燈永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮領略春。
想得在家小兒女，地爐相對說行人。
注①乙亥：宋高宗二十五年。那年秦檜死，高宗召回一些受秦檜迫害的官員。作者奉詔回京，途經閩北漁村，寫下此詩。②更：經歷。
（1）．首聯中最能反映作者心境的兩個字是“______”。（4分）
（2）．賞析詩歌最后兩聯。（8分）
答：______
（1）似空（各2分）
（2）頸聯運用擬人的手法寫除夕雪意濃郁，并聯想到春回大地的風光，表達出作者羈旅之中的.寂苦，又有重回京都、欲施展才華的熱望；尾聯是展開想象，不說自己掛念親人，而借小兒的口說出想念出門在外的自己，表達更為委婉動人，曲折有致地抒發了思念家人、盼望全家團圓的深沉情感。（每點4分，其中手法2分，結合詩句分析2分）
《乙亥歲除漁梁村》閱讀答案 2
黃公度
年來似覺道途熟，老去空更歲月頻。
爆竹一聲鄉夢破，殘燈永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮領略春。
想得在家小兒女，地爐相對說行人。
[注]宋高宗紹興二十五年，是農歷乙亥年。這年十月，秦檜死了，在輿論壓力下，高宗召回一些受秦檜打擊迫害的官員。作者也奉詔回朝，大年三十行經閩北漁梁村時寫下了這首詩。
（1）這首詩頸聯蘊含了詩人哪些復雜的思想感情？請簡要分析。（4分）
（2）請從表達技巧的角度賞析本詩的尾聯。（4分）
答案：
14．（1）①“云容山意商量雪”描繪出烏云堆積山頭，醞釀著一場大雪的景象，襯托出詩人游宦在外的艱辛和飄泊羈旅的'寂苦，也暗含了作者對家鄉的思念之情；（3分）
②“柳眼桃腮領略春”形象地描繪出春回大地、桃紅柳綠的景象，表達了他在長期貶謫之后，終于盼來了重新起用的喜悅心情。（1分）
（2）尾聯展開想象，采用推己及人（對寫）的寫作技巧，不說自己如何想念家人，而說兒女們在“圍爐”時念叨自己，把思鄉之情表達得委婉含蓄、生動真切。（技法1分，分析1分，效果2分）
《乙亥歲除漁梁村》閱讀答案 3
古詩文閱讀（11分）
閱讀下面這首宋詩，完成8—9題。
乙亥歲除漁梁村
黃公度
年來似覺道途熟，老去空更歲月頻。爆竹一聲鄉夢破，殘燈永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮領略春。想得在家小兒女，地爐相對說行人。
[注]宋高宗紹興二十五年，是農歷乙亥年。這年十月，秦檜死了，在輿論壓力下，高宗召回一些受秦檜打擊迫害的官員。作者也奉詔回朝，大年三十行經閩北漁梁村時寫下了這首詩。
8.這首詩頸聯在寫景上有什么特點？表達了作者怎樣的心情？（5分）
答：______
9.這首詩的頷聯與尾聯是如何表現詩人的思想情感的？（6分）
答：______
參考答案
8.運用了擬人的手法（1分）， “云容山意商量雪”描繪出烏云堆積山頭，醞釀著一場大雪（雪意正濃、晚來天欲雪）的景象，“柳眼桃腮領略春”形象地描繪出桃紅柳綠、春回大地的景象（詩意解說1分）。（學生答“運用了虛實結合的.手法”或“眼前的彤云密布與想象中春回大地的美景互相映襯”并合理分析也可）彤云密布襯托出詩人飄泊羈旅的艱辛和前路難測的憂慮；“柳眼桃腮”則用旖旎春光象征詩人對未來的希望，表達了詩人長期貶謫之后被重新起用的喜悅心情。[情感2分，其中分號前后各1分，加點詞語（或近義詞）答出任意一個即可]
9.頷聯以景襯情，“爆竹”渲染了節日的氣氛，“殘燈”“永夜”又刻畫出環境的凄涼，表現了作者長夜難眠的孤單寂寞和濃濃鄉愁。（或答“用爆竹聲聲的熱鬧反襯自己獨守殘燈、長夜難眠的孤獨寂寞”）（2分）尾聯展開想象（或答“從對方落筆”“虛寫”），不說自己如何想念家人，而說兒女們在“圍爐”時念叨自己，把思鄉之情表達得更加生動真切。（2分）
《乙亥歲除漁梁村》閱讀答案 4
乙亥歲除漁梁村
黃公度
年來似覺道途熟，老去空更歲月頻。
爆竹一聲鄉夢破，殘燈永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮領略春。
想得在家小兒女，地爐相對說行人。
1. 下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）
A. 首聯感慨自己多年來仕途奔波，已覺路途熟悉，而人漸老去，歲月匆匆，空添了許多白發。其中“似覺”一詞傳達出一種復雜的情緒，有對過往經歷的感慨，也有對未來的迷茫。
B. 頷聯寫除夕夜中，爆竹聲將詩人的思鄉夢打破，獨對殘燈，客居他鄉的愁緒涌上心頭。“殘燈”“永夜”等意象渲染了孤寂凄涼的氛圍，“新”字則強調了愁緒在這特殊時刻的不斷滋生。
C. 頸聯描繪了一幅富有生機與動感的畫面，烏云聚集仿佛在醞釀著一場瑞雪，柳樹初綻嫩芽、桃花含苞待放好似在迎接春天的到來。此聯運用了擬人的修辭手法，將自然景色寫活了。
D. 尾聯想象家中的小兒女圍坐在地爐旁談論著在外的自己，通過對家中溫馨場景的虛構，進一步反襯出詩人客居的孤寂和對家人的思念，使思鄉之情更具感染力和沖擊力。
答案：C。解析：頸聯描繪的是除夕夜時的景象，云容山意是在醞釀雪意，柳眼桃腮是在準備迎接新春，但此時實際上雪還未下，春也未真正到來，是一種欲雪未雪、欲春未春的狀態，并非是已經呈現出富有生機與動感的畫面，主要是為了烘托詩人復雜的心境，而不是單純描繪美好景象。
2. 本詩頷聯“爆竹一聲鄉夢破，殘燈永夜客愁新”在藝術表現上極具特色，請簡要賞析。
答案：①以景襯情。“爆竹聲”“殘燈”“永夜”等景象，營造出除夕夜孤寂凄涼的氛圍，襯托出詩人客居他鄉的愁苦。②虛實結合。“爆竹一聲鄉夢破”，前四字寫實，除夕夜的爆竹聲是真實的聽覺感受，后三字寫虛，“鄉夢破”將詩人的思鄉之情通過夢境被打破這一情境表現出來，虛實相生，強化了情感表達。③對比。“鄉夢破”與“客愁新”形成鮮明對比，曾經的`美夢被打破，新的愁緒又涌上心頭，突出了詩人在除夕夜遠離家鄉的惆悵與落寞。
3. 請結合全詩，分析詩人的情感變化過程。
答案：①首聯表達了對歲月流逝、仕途奔波的感慨與疲憊。詩人回顧過往，深感時光匆匆，自己在仕途上歷經多年，已漸生倦意。②頷聯則著重抒發除夕夜客居他鄉的愁苦。爆竹聲打破鄉夢，殘燈相伴，愁緒在長夜中蔓延，思鄉之情濃郁而深沉。③頸聯情感稍有舒緩，詩人將目光投向自然景色，云容山意、柳眼桃腮雖有欲雪欲春的變化，但仍透露出一絲對自然變化的關注與對新春將至的期待，暫時從愁苦中抽離。④尾聯情感又回歸到對家人的思念，通過想象家中小兒女談論自己的場景，將思念之情推向高潮，同時也隱含著自己不能與家人團聚的無奈與惆悵。
《乙亥歲除漁梁村》閱讀答案 5
乙亥歲除漁梁村
黃公度
年來似覺道途熟，老去空更歲月頻。
爆竹一聲鄉夢破，殘燈永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮領略春。
想得在家小兒女，地爐相對說行人。
（一）選擇題
1. 下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）
A. 首聯寫出詩人多年奔波，對道路已很熟悉，隨著歲月老去，更覺時光頻繁更替。
B. 頷聯中“爆竹”“殘燈”等意象營造出歡樂祥和的除夕氛圍，與詩人的愁緒形成對比。
C. 頸聯“云容山意商量雪”描繪出天空云層和山巒積雪的景象，富有動態感。
D. 尾聯通過想象家中兒女圍爐談論自己的場景，從對面著筆，含蓄表達思鄉之情。
答案：B。解析：頷聯中“爆竹一聲鄉夢破，殘燈永夜客愁新”營造的是孤寂、凄涼的氛圍，而非歡樂祥和，“爆竹”聲打破了詩人的鄉夢，更添客愁。
（二）簡答題
1. 請簡要分析頸聯中寫景的手法及其作用。
答案：頸聯運用了擬人、虛實結合（或動靜結合）的手法。“云容山意商量雪”將云氣和山巒擬人化，說它們在“商量”下雪之事，生動形象地描繪出天空云層聚集、山巒積雪前的狀態，富有動態感；“柳眼桃腮領略春”把柳芽比作眼，桃花比作腮，也是擬人手法，寫出春景的生機。同時，“云容山意商量雪”是冬景，為實寫或靜景，“柳眼桃腮領略春”是春景，為虛寫或動景，虛實結合（動靜結合），以樂景襯哀情，新春的.美好反襯出詩人客居他鄉的愁苦，深化了思鄉主題。
2. 本詩表達了詩人怎樣的情感？請結合全詩簡要分析。
答案：本詩表達了詩人漂泊在外的愁苦與對家鄉的思念之情。首聯通過對歲月流逝、道路奔波的感慨，傳達出一種時光虛度、功業無成的惆悵，這種情緒在歲除之夜更為濃烈；頷聯借爆竹聲打破鄉夢、殘燈長夜添愁，直接抒發了客居他鄉的愁苦與思鄉之情；頸聯以景襯情，冬景與春景的交替，用樂景襯哀情，進一步烘托出詩人不能歸家的哀傷；尾聯想象家中兒女圍爐談自己的溫馨場景，從對面著筆，含蓄地表達出對家人深深的思念，將思鄉之情推向高潮。
《乙亥歲除漁梁村》閱讀答案 6
年來似覺道途熟，老去空更歲月頻。
爆竹一聲鄉夢破，殘燈永夜客愁新。
云容山意商量雪，柳眼桃腮領略春。
想得在家小兒女，地爐相對說行人。
一、選擇題
1. 下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（ ）
A. 首聯感慨自己多年來仕途奔波，已覺路途熟悉，而人已老去，時光匆匆。“似覺”表明這種感受是一種近似的認知，“空更”則傳達出對歲月流逝的無奈。
B. 頷聯寫除夕夜爆竹聲響起，打破了詩人的思鄉之夢，長夜中殘燈相伴，新的客愁又涌上心頭。“鄉夢破”“客愁新”對仗工整，生動地描繪出詩人在異鄉的孤寂與愁苦。
C. 頸聯描繪了云氣繚繞的山巒仿佛在醞釀著一場雪，柳樹初綻新芽、桃花含苞欲放仿佛在領略春天的氣息。此聯運用了擬人的修辭手法，將自然景物人格化，富有情趣。
D. 尾聯從詩人自身的愁緒轉到家中兒女，想象他們圍坐在地爐旁談論著遠行的自己。詩人借此表達了對家人深深的思念之情，也使詩歌情感的抒發更加深沉。
答案：A。首聯不是感慨仕途奔波，而是感慨羈旅漂泊，長期在外游歷，并非“仕途奔波”。
二、簡答題
1. 請簡要分析頷聯中“破”“新”二字的妙處。
答案：“破”字寫出了爆竹聲突如其來，打破了詩人的鄉夢，使原本沉浸在思鄉夢境中的詩人陡然驚醒，生動地表現出詩人思鄉之切以及被驚醒后的.失落與惆悵；“新”字則強調了在這除夕夜，舊愁未消又添新愁，“新”愁與“殘燈永夜”相呼應，進一步烘托出詩人在異鄉漂泊的孤寂與愁苦，且這兩個字對仗工整，使詩句富有表現力和感染力。
2. 本詩頸聯在寫景上有何特點？對表達情感有何作用？
答案：寫景特點：運用擬人手法，“云容山意商量雪”將云氣和山巒擬人化，它們好像在商量著降雪之事；“柳眼桃腮領略春”把柳樹和桃花擬人化，說它們在領略春天的美好。這樣寫將自然景物賦予人的情感和行為，使景色更加生動形象，富有生機與活力。作用：頸聯描繪出一幅富有生機的冬末春初的景象，與詩人的羈旅愁情形成鮮明對比，以樂景襯哀情，更加突出了詩人在異鄉漂泊的孤寂與對家鄉的思念之情，同時也為尾聯對家中兒女的思念之情的抒發做了鋪墊，使情感的過渡更加自然流暢。
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