《茅屋為秋風(fēng)所破歌》閱讀練習(xí)及答案

時(shí)間：2024-08-12 12:35:34 雪桃閱讀答案我要投稿

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《茅屋為秋風(fēng)所破歌》閱讀練習(xí)及答案

　　《茅屋為秋風(fēng)所破歌》閱讀練習(xí)及答案 1

　　閱讀下面這首詩(shī)，回答5～6題。（6分）

　　茅屋為秋風(fēng)所破歌

　　八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

　　南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。

　　俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！

　　安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

　　5.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）【】

　　A.這首詩(shī)是杜甫因所住茅屋被秋風(fēng)吹破引發(fā)感慨而寫下的膾炙人口的不朽詩(shī)篇。

　　B.詩(shī)人對(duì)南村群童公然抱茅逃進(jìn)竹林的行為無(wú)可奈何，只好拄杖歸來(lái)，獨(dú)自嘆息。

　　C.布衾如鐵，屋漏床濕，雨腳如麻。長(zhǎng)夜難眠，表現(xiàn)出詩(shī)人窮困苦痛的生活狀況。

　　D.這首詩(shī)最后一段運(yùn)用敘述抒情的表達(dá)方式，表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷。

　　6.請(qǐng)對(duì)這首詩(shī)中加線的句子進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。（3分）

　　答案：

　　5.D

　　解析：該詩(shī)主要考察學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的主要內(nèi)容及主旨情感的`理解，D最后一段主要運(yùn)用議論、抒情的表達(dá)方式。

　　6.該句主要運(yùn)用了一系列動(dòng)詞，通過(guò)“卷”、“飛”、“渡”、“灑”、“掛罥”、“飄轉(zhuǎn)”組成了一幅幅鮮明的圖畫，生動(dòng)形象地寫出暴風(fēng)對(duì)茅屋的肆虐，表現(xiàn)出作者生活處境的艱難以及焦灼苦悶心情。

　　《茅屋為秋風(fēng)所破歌》閱讀練習(xí)及答案 2

　　閱讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，完成1——6題》(13分)

　　八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

　　南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦田燥呼不得，歸來(lái)何仗自嘆息。

　　俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹!

　　安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。

　　嗚呼!何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

　　19.作者是唐朝著名詩(shī)人。其詩(shī)歌反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，因此后人稱他的詩(shī)為“ ”，尊稱他為“ ”。(1分)

　　20.解釋下列詩(shī)句中的加粗字。(3分)

　　①八月秋高風(fēng)怒號(hào) ( )

　　②俄頃風(fēng)定云墨色( )

　　③秋天漠漠向昏黑( )

　　21.寫出下面詩(shī)句的意思。(2分)

　　長(zhǎng)夜沾濕何由徹!

　　22.這首詩(shī)所表現(xiàn)的時(shí)間是，事件是，從詩(shī)中的一個(gè)詞語(yǔ)“ ”可看出詩(shī)的時(shí)代背景是。(2分)

　　23.分別概括前三節(jié)詩(shī)的內(nèi)容。(3分)

　　第一節(jié)：

　　第二節(jié)：

　　第三節(jié)：

　　24.杜甫身處漏雨茅屋，還存有的情思，發(fā)出了“ ， (填原詩(shī)句)的吶喊，體現(xiàn)了詩(shī)人的博大胸襟和崇高理想。(2分)

　　《茅屋為秋風(fēng)所破歌》閱讀理解答案：

　　19.本詩(shī)作者杜甫是唐朝著名詩(shī)人。他的詩(shī)歌反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，因此后人稱他的詩(shī)為“ 詩(shī)史 ”，尊稱他為“ 詩(shī)圣 ”。(1分)

　　20.解釋下列詩(shī)句中的`加粗字。(3分)

　　①八月秋高風(fēng)怒號(hào)( 大聲吼叫)

　　②俄頃風(fēng)定云墨色( 一會(huì)兒 )

　　③秋天漠漠向昏黑(漸近，靠近)

　　21.寫出下面詩(shī)句的意思。(2分)

　　長(zhǎng)夜沾濕何由徹! 長(zhǎng)夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮?

　　22.這首詩(shī)所表現(xiàn)的時(shí)間是八月，事件是暴風(fēng)雨襲擊茅屋，從詩(shī)中的一個(gè)詞語(yǔ)“ 喪亂 ”可看出詩(shī)的時(shí)代背景是安史之亂。(2分)

　　23.分別概括前三節(jié)詩(shī)的內(nèi)容。(3分)

　　第一節(jié)：茅屋被秋風(fēng)所破的情景。第二節(jié)：茅草被頑童抱去和詩(shī)人的嘆惜。

　　第三節(jié)：大雨中長(zhǎng)夜沾濕的苦痛。

　　24.杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國(guó)憂民的情思，發(fā)出了“ 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”(2分)

　　《茅屋為秋風(fēng)所破歌》閱讀練習(xí)及答案 3

　　（一）閱讀下面古代詩(shī)歌，完成4-5題。（5分）

　　茅屋為秋風(fēng)所破歌（節(jié)選）

　　俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。

　　床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！

　　安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。

　　嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

　　4.下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )（3分）

　　A.本詩(shī)是杜甫由自身遭遇聯(lián)想到安史之亂以來(lái)的.萬(wàn)方多難而寫下的膾炙人口的詩(shī)篇。

　　B.“俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句預(yù)示大雨將至，烘托詩(shī)人暗淡愁慘的心境。

　　C.“嬌兒惡臥踏里裂”一句表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)孩子在窘迫處境下還這么嬌氣頑皮的厭煩。

　　D.“何由徹”和前面的“未斷絕”照應(yīng)，表現(xiàn)了詩(shī)人盼雨停盼天亮的迫切心情。

　　5.“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”一句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？（2分）

　　答案：

　　閱讀下面古代詩(shī)歌，完成4-5題。（16分）

　　4.(3分)C

　　5.（2分，意對(duì)即可）表現(xiàn)了詩(shī)人舍己為人（推己及人）、憂國(guó)憂民的高尚情懷。

　　《茅屋為秋風(fēng)所破歌》閱讀練習(xí)及答案 4

　　閱讀下面的古詩(shī)文，完成9-14小題。(共18分)

　　[甲]

　　北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

　　莊子《北冥有魚》

　　[乙]

　　世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

　　馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?

　　策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼!其真無(wú)馬邪?其真不知馬也！

　　韓愈《馬說(shuō)》

　　[丙]

　　八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。

　　南村群童欺我老無(wú)力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚杖自嘆息。

　　安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！

　　杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

　　9、對(duì)[丙]文理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

　　A、這首詩(shī)描寫了詩(shī)人自己的茅屋被秋風(fēng)摧殘后的窘?jīng)r，同時(shí)表現(xiàn)了詩(shī)人為天下“寒士”著想的高尚情操。

　　B、詩(shī)歌以描述開篇，用寫實(shí)的手法，寫了秋風(fēng)的威力，聲勢(shì)，也寫了詩(shī)人無(wú)可奈何的情狀。

　　C、當(dāng)秋雨來(lái)臨時(shí)，詩(shī)人不再關(guān)心自己的茅屋，而把大量的精力用在關(guān)注“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”上。

　　D、這是一首歌行體的古詩(shī)，連續(xù)、頻繁的韻腳變換體現(xiàn)了“歌”的特點(diǎn)。

　　10、下列句子中加粗詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

　　A、化而為鳥，其名為鵬通計(jì)一舟，為人五；為窗八《核舟記》

　　B、天之蒼蒼，其正色邪兩岸石壁，五色交輝《答謝中書書》

　　C、故雖有名馬，只辱于奴隸人之手溫故而知新，可以為師矣《<論語(yǔ)>十二章》

　　D、食之不能盡其材便要還家，設(shè)酒殺雞作食《桃花源記》

　　11、解釋下列加粗的詞語(yǔ)。（2分）

　　（1）是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥（）

　　（2）摶扶搖而上者九萬(wàn)里（）

　　（3）一食或盡粟一石（）

　　（4）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也（）

　　12、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子（4分）

　　（1）天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？

　　（2）其真無(wú)馬邪?其真不知馬也！

　　13、[甲]文中所寫的“野馬”“塵埃”的運(yùn)動(dòng)依靠什么？寫它們有什么作用？（3分）

　　14、伯樂和千里馬的寓意是什么？二者的關(guān)系怎樣？（3分）

　　閱讀答案：

　　9、D【解析】文章中沒有連續(xù)、頻繁的變換韻腳，只在每小節(jié)轉(zhuǎn)換韻腳。

　　10、B【解析】A第一個(gè)為“成為”，第二個(gè)為“雕刻(成)”B都是“顏色”的意思C第一個(gè)為“因此，所以”，第二個(gè)為“舊的，學(xué)過(guò)的（知識(shí)）”D第一個(gè)同“飼”，喂；第二個(gè)為名詞“食物”

　　11、（1）海水運(yùn)動(dòng)

　　（2）盤旋飛翔

　　（3）有時(shí)

　　（4）怎么

　　12、（1）天色湛藍(lán)，是它真正的.顏色嗎？還是因?yàn)樘炜崭哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢？

　　（2）難道真的沒有千里馬嗎？恐怕是他們真不識(shí)得千里馬吧！

　　13、“野馬”“塵埃”的運(yùn)動(dòng)也必須依靠氣息,“生物之以息相吹也”。這里和鵬相比,說(shuō)明萬(wàn)物均“有所待”(有所待,須憑借,要依靠),世上的萬(wàn)物無(wú)論大小,都受到不同的限制,處在不同的束縛之中。因此,大鵬也好,“野馬”“塵埃”也好,狀似逍遙,其實(shí)并沒有達(dá)到真正的逍遙。

　　14、伯樂喻能識(shí)別人才的人，千里馬喻指人才。

　　伯樂對(duì)千里馬的命運(yùn)起決定性作用。千里馬對(duì)伯樂有依賴的關(guān)系。沒有伯樂的發(fā)現(xiàn)和常識(shí)，千里馬就會(huì)被摧殘和埋沒。