《何為書》閱讀答案

時(shí)間：2021-01-22 08:57:29 閱讀答案我要投稿

《何為書》閱讀答案

　　在各領(lǐng)域中，我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路，掌握知識(shí)點(diǎn)。一份好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的《何為書》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《何為書》閱讀答案

《何為書》閱讀答案1

　　①這個(gè)世界就是這樣：有人能夠思想、懷念、激動(dòng)和幻想，而有人卻不能--不知從什么時(shí)候喪失了這種能力。后一種人覺(jué)得前一種人很奇怪，甚至還有些令人費(fèi)解；而前一種人卻認(rèn)為自己擁有這些都是自然而然的，并保有一種充實(shí)的幸福。

　　②現(xiàn)在到處都是書，可是那些書的作者卻不盡是前一種人。書是什么？書是真誠(chéng)待人的文字，是真正的人才有的心事，是人真切樸實(shí)感情的投影。[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]

　　③然而許多書并沒(méi)有感情，或者說(shuō)沒(méi)有真切樸實(shí)的感情。這樣的書也能算得上書嗎？如果僅僅是印上滿紙的花言巧語(yǔ)、賣弄、粗鄙的發(fā)泄，裝訂得再好，在我看來(lái)都不能算是真正的書。我們應(yīng)該被一個(gè)人的心事牽引著，走向很遠(yuǎn)。我們于是在這時(shí)候也會(huì)想起自己的一些事情，咀嚼生活，濾過(guò)流逝的時(shí)光。是的，在極為有限的生命歷程之中，假如沒(méi)有這樣的回顧和思念，沒(méi)有情感之水循環(huán)往復(fù)的浸洗，將是多么可怕。所以我們常常感謝那些真誠(chéng)待人的文字，那些真正意義上的書。

　　④關(guān)于童年，田野，小院，那一束不能忘記的小花；還有敬仰和欣悅之情，與別人相似的嘆息，以及悄藏起來(lái)的溫暖……這些既是永恒的東西，又是作者自己的東西。我們?cè)陂喿x中不由自主地將自己內(nèi)心的一切與之交換，從而獲得特別的歡樂(lè)。

　　⑤當(dāng)然，如果堆在我們面前的是一些虛假贗品，我們是不會(huì)與之交換的。

　　⑥由此看來(lái)，世上所有的文字，最重要的還是一個(gè)真字。只要真就會(huì)誠(chéng)，就會(huì)親近和親切。蒼茫人世，邈邈光陰，我們還是需要這樣的一份感覺(jué)--只要是給人這種感覺(jué)的，無(wú)論多么稚嫩的文字我們都欣然接受；而另一類文字，無(wú)論多么高深我們都將本能地拒斥。

　　⑦在拜金時(shí)代和數(shù)字時(shí)代，理應(yīng)有一些別樣的心靈和聲音，并以此去尋找、召喚更多的心靈和聲音。我們不能眼睜睜看著自己的時(shí)代被作價(jià)賣掉，或被淺薄生硬的技術(shù)主義分割禁錮。我們必須向往詩(shī)意地棲居。

　　（摘選自《讀者》20xx年第5期，有改動(dòng)）

　　10．作者認(rèn)為怎樣的書才算作是真正意義上的書呢?請(qǐng)用原文中的話回答。(3分)

　　11.請(qǐng)說(shuō)出詵文第①節(jié)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)這些所指的內(nèi)容是什么。(2分)

　　12．請(qǐng)指出選文第⑥節(jié)中劃線句子運(yùn)用的論證方法，并分析其作用。(3分)

　　13．請(qǐng)聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)作者所說(shuō)的真正意義上的書能夠給讀者帶來(lái)怎樣的閱讀感受。(4分)

　　參考答案：

　　10.(3分)書是真誠(chéng)待人的文字，是真正的人才有的心事，是人真切樸實(shí)感情的投影。(3個(gè)點(diǎn)，每答對(duì)1個(gè)點(diǎn)得1分。如果答所以我們常常感謝那些真誠(chéng)待人的文字，那些真正意義上的書，或者答由此看來(lái)，世上所有的文字，最重要的還是一個(gè)真字，得1分。)

　　11．(2分)能夠思想、懷念、激動(dòng)和幻想(或思想、懷念、激動(dòng)和幻想的能力，如果答思想、懷念、激動(dòng)和幻想也可得2分。)

　　12.(3分)對(duì)比論證，通過(guò)對(duì)比強(qiáng)調(diào)(突出)了我們欣然接受真正的文字的態(tài)度，或者答：通過(guò)對(duì)比，強(qiáng)調(diào)(突出)世上所有的文字，最重要的還是一個(gè)真字。(論證方法1分，作用2分。)

　　13.(4分)①我們應(yīng)該被一個(gè)人的心事牽引著，走向很遠(yuǎn)。我們于是在這時(shí)候也會(huì)想起自己的一些事情，咀口爵生活，過(guò)濾流逝的時(shí)光。②我們?cè)陂喿x中不由自主地將自己內(nèi)心的一切與之交換，從而獲得特別的歡樂(lè)。③只要真就會(huì)誠(chéng)，就會(huì)親近和親切。(3個(gè)點(diǎn)，答對(duì)1點(diǎn)得1分，答對(duì)2點(diǎn)得3分，答對(duì)3點(diǎn)得4分，每點(diǎn)意思對(duì)即可。)

《何為書》閱讀答案2

　　閱讀下面的文字，完成小題。(12分)

　　何為書

　　張煒

　　①這個(gè)世界就是這樣：有人能夠思想、懷念、激動(dòng)和幻想，而有人卻不能——不知從什么時(shí)候喪失了這種能力。后一種人覺(jué)得前一種人很奇怪，甚至還有些令人費(fèi)解；而前一種人卻認(rèn)為自己擁有這些都是自然而然的，并保有一種充實(shí)的幸福。

　　②現(xiàn)在到處都是書，可是那些書的作者卻不盡是前一種人。書是什么？書是真誠(chéng)待人的文字，是真正的人才有的心事，是人真切樸實(shí)感情的投影。

　　⑤當(dāng)然，如果堆在我們面前的是一些虛假贗品，我們是不會(huì)與之交換的。

　　⑥由此看來(lái)，世上所有的文字，最重要的還是一個(gè)真字。只要真就會(huì)誠(chéng)，就會(huì)親近和親切。蒼茫人世，邈邈光陰，我們還是需要這樣的一份感覺(jué)——只要是給人這種感覺(jué)的，無(wú)論多么稚嫩的文字我們都欣然接受；而另一類文字，無(wú)論多么高深我們都將本能地拒斥。

　　⑦在拜金時(shí)代和數(shù)字時(shí)代，理應(yīng)有一些別樣的心靈和聲音，并以此去尋找、召喚更多的心靈和聲音。我們不能眼睜睜看著自己的時(shí)代被作價(jià)賣掉，或被淺薄生硬的技術(shù)主義分割禁錮。我們必須向往“詩(shī)意地棲居”。

　　（摘選自《讀者》20xx年第5期，有改動(dòng)）

　　小題1:作者認(rèn)為怎樣的書才算作是“真正意義上的書”呢?請(qǐng)用原文中的話回答。(3分)

　　小題2:請(qǐng)說(shuō)出詵文第①節(jié)句子中劃線詞語(yǔ)“這些”所指的內(nèi)容是什么。(2分)

　　小題3:請(qǐng)指出選文第⑥節(jié)中劃線句子運(yùn)用的論證方法，并分析其作用。(3分)

　　小題4:請(qǐng)聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)作者所說(shuō)的“真正意義上的書”能夠給讀者帶來(lái)怎樣的閱讀感受。(4分)

　　參考答案：

　　小題1:(3分)書是真誠(chéng)待人的文字，是真正的.人才有的心事，是人真切樸實(shí)感情的投影。

　　小題1:(2分)能夠思想、懷念、激動(dòng)和幻想

　　小題1:(3分)對(duì)比論證，通過(guò)對(duì)比強(qiáng)調(diào)(突出)了我們欣然接受真正的文字的態(tài)度，或者答：通過(guò)對(duì)比，強(qiáng)調(diào)(突出)世上所有的文字，最重要的還是一個(gè)真字。

　　小題1:(4分)①我們應(yīng)該被一個(gè)人的心事牽引著，走向很遠(yuǎn)。我們于是在這時(shí)候也會(huì)想起自己的一些事情，咀口爵生活，過(guò)濾流逝的時(shí)光。②我們?cè)陂喿x中不由自主地將自己內(nèi)心的一切與之交換，從而獲得特別的歡樂(lè)。③只要真就會(huì)誠(chéng)，就會(huì)親近和親切。

　　小題1:本題考查學(xué)生概括文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章第2段的內(nèi)容來(lái)概括怎樣的書才算作是“真正意義上的書”即可。(3個(gè)點(diǎn)，每答對(duì)1個(gè)點(diǎn)得1分。如果答“所以我們常常感謝那些真誠(chéng)待人的文字，那些真正意義上的書”，或者答“由此看來(lái)，世上所有的文字，最重要的還是一個(gè)真字”，得1分。)

　　小題1:本題考查學(xué)生篩選文章信息的能力。聯(lián)系加點(diǎn)詞語(yǔ)的前后文來(lái)篩選“這樣”的指代內(nèi)容即可。(或“思想、懷念、激動(dòng)和幻想的能力”，如果答“思想、懷念、激動(dòng)和幻想”也可得2分。)

　　小題1:本題考查議論文的論證方法以及論證方法的表達(dá)效果。解答此題的一般方法為：論證方法+表達(dá)效果。論證方法根據(jù)論證的各種類型來(lái)判別，論證作用一般都是該段的中心句或該段的主要內(nèi)容。(論證方法1分，作用2分。)

　　小題1:本題考查學(xué)生整體感知文章內(nèi)容的能力。結(jié)合文章3、4、6小節(jié)來(lái)感知“真正意義上的書”給讀者帶來(lái)怎樣的閱讀感受”即可。(3個(gè)點(diǎn)，答對(duì)1點(diǎn)得1分，答對(duì)2點(diǎn)得3分，答對(duì)3點(diǎn)得4分，每點(diǎn)意思對(duì)即可。)

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