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    濰縣署中寄舍弟墨第一書閱讀答案

    時間:2025-02-10 10:39:41 晶敏 閱讀答案 我要投稿
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    濰縣署中寄舍弟墨第一書閱讀答案

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    濰縣署中寄舍弟墨第一書閱讀答案

      濰縣署中寄舍弟墨第一書閱讀答案 1

      【原文】

      濰縣署中寄舍弟墨第一書

      讀書以過目成誦為能,最是不濟事。

      眼中了了,心下匆匆,方寸無多,往來應(yīng)接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何與也?千古過目成誦,孰有如孔子者乎?讀《易》至韋編三絕,不知翻閱過幾千百遍來,微言精義,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所窮。雖生知安行之圣,不廢困勉下學(xué)之功也。東坡讀書不用兩遍,然其在翰林讀《阿房宮賦》至四鼓,老吏史苦之,坡灑然不倦。豈以一過即記,遂了其事乎!惟虞世南、張睢陽、張方平,平生書不再讀,迄無佳文。

      且過輒成誦,又有無所不誦之陋。即如《史記》百三十篇中,以《項羽本紀》為最,而《項羽本紀》中,又以巨鹿之戰(zhàn)、鴻門之宴、垓下之會為最。反覆誦觀,可欣可泣,在此數(shù)段耳。若一部《史記》,篇篇都讀,字字都記,豈非沒分曉的鈍漢!更有小說家言,各種傳奇惡曲,及打油詩詞,亦復(fù)寓目不忘,如破爛廚柜,臭油壞醬悉貯其中,其齷齪亦耐不得!

      【問題】

      8.解釋文中的.詞。(2分)

      最是不【濟】事:

      9.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

      老吏史苦之

      10.作者認為應(yīng)該如何讀書?(用自己的話回答)(3分)

      【參考答案】

      8、(2分)有利,有益(對事情有益)

      9、(3分)(掌管翰林院的)老吏認為他(讀得)辛苦。

      10、(3分)選擇精華,深人研究(寫出任何一點得2分)

      濰縣署中寄舍弟墨第一書閱讀答案 2

      【原文】

      濰縣署中寄舍弟墨第一書

      讀書以過目成誦為能,最是不濟事。

      眼中了了,心下匆匆,方寸無多,往來應(yīng)接不暇,如看場中美色,一眼即過,與我何與也?千古過目成誦,孰有如孔子者乎?讀《易》至韋編三絕,不知翻閱過幾千百遍來,微言精義,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所窮。雖生知安行之圣,不廢困勉下學(xué)之功也。東坡讀書不用兩遍,然其在翰林讀《阿房宮賦》至四鼓,老吏史苦之,坡灑然不倦。豈以一過即記,遂了其事乎!惟虞世南、張睢陽、張方平,平生書不再讀,迄無佳文。

      且過輒成誦,又有無所不誦之陋。即如《史記》百三十篇中,以《項羽本紀》為最,而《項羽本紀》中,又以巨鹿之戰(zhàn)、鴻門之宴、垓下之會為最。反覆誦觀,可欣可泣,在此數(shù)段耳。若一部《史記》,篇篇都讀,字字都記,豈非沒分曉的鈍漢!更有小說家言,各種傳奇惡曲,及打油詩詞,亦復(fù)寓目不忘,如破爛廚柜,臭油壞醬悉貯其中,其齷齪亦耐不得!

      一、文學(xué)常識填空

      本文作者是( )朝代的( )(人名)。

      答案:清;鄭燮。鄭燮,字克柔,號板橋 ,江蘇興化人,是清朝著名的.書法家、文學(xué)家 ,其詩、書、畫世稱 “三絕”,是 “揚州八怪” 之一。

      二、句子翻譯

      讀書以過目成誦為能,最是不濟事。

      答案:讀書把看一遍就能背誦作為值得肯定的能力,(其實)是最不中用的。重點字詞 “以…… 為” 是 “把…… 作為”;“能” 指能力;“濟事” 表示能成事、中用 。

      三、閱讀理解選擇題

      下列對文章理解不正確的一項是( )

      A. 文章開篇提出 “讀書以過目成誦為能,最是不濟事”,表明觀點,批判了單純追求過目成誦的讀書方式。

      B. 文中以孔子讀《易》“韋編三絕” 為例,論證了讀書需反復(fù)研讀,深入探究,才能領(lǐng)悟書中微言精義。

      C. 作者列舉虞世南、張睢陽、張方平平生書不再讀卻迄無佳文的事例,從正面論證了讀書要多讀多鉆研。

      D. 作者認為讀書不僅要避免 “無所不誦” 的陋習(xí),還應(yīng)挑選經(jīng)典篇章深入品味,才能真正有所收獲。

      答案:C。虞世南等人的事例是從反面論證讀書不可淺嘗輒止,要深入研讀,并非正面論證 。A 選項,文章開篇直截了當(dāng)?shù)刂赋鰧⑦^目成誦當(dāng)作讀書能力是不可取的,表明了作者對這種讀書觀念的否定態(tài)度;B 選項,孔子讀《易》的典故,充分體現(xiàn)出反復(fù)研讀對于理解經(jīng)典的重要性;D 選項,作者在文中明確反對 “無所不誦”,倡導(dǎo)選擇精華內(nèi)容深入研究,這是文章傳達的重要讀書理念。

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