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    那條河流的語文閱讀答案

    時間:2021-06-14 09:05:01 閱讀答案 我要投稿

    那條河流的語文閱讀答案

      那條河流

    那條河流的語文閱讀答案

      我懷念那條河流。

      a.遠遠地看,它就像一根孤獨的琴弦繃在原野上,任風雨和歲月彈撥。

      我是生長在它旁邊的一雙耳朵。當時我不覺得幸運,以為這音樂、這波濤的訴說、這不盡激情的灌注,都是理所當然的。以為這柳蔭是理所當然的,洋槐潔白芳香的花絮是理所當然的,竹林里布谷鳥黃鵬鳥的啼鳴是理所當然的,兩岸濕潤的炊煙和歌謠是理所當然的。當時幼稚的心里,卻有一個與生俱來的念頭:這河流以及與它有關的一切,理所當然屬于我們。

      我在河灣里學會了游泳。我把蝴蝶的姿勢、青蛙的姿勢展示給水中的魚;我仰躺在水床上,看天,在天藍和水藍之間,我是漂浮的夢。我捉螃蟹,石縫里小小的反抗弄疼了我的手,而它并沒有多余的惡,小小的身體上全是武器,一生都在戰爭的恐懼里度過,最大的成功僅僅是防止過分的傷害。在橫波河灣的時候,我遭遇過一條水蛇,小小的頭昂著,更小的眼睛圓睜著打量陌生的天空,它也在不測的水里橫渡它的命運。

      我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七個音孔),我在靜夜里向身后的村莊和遠方的歲月吹奏。

      當時,我不覺得這一切都是奇跡,我不覺得我內心的水域,有一多半來自這河流的灌溉。我那浮淺、單純、蒙昧的心里,以為這一切都是理所當然。我沒有想過這河流會有斷流的時候,我沒有想過它似乎源遠流長的水,是來自哪里?它的溫柔碧波和浩然激流,是怎樣一點一滴匯成?

      帶著它的濤聲和波光,我濕淋淋地走了。我走到哪里,就把它帶到哪里,我是它站起來行走的一部分,我的記憶里流淌著它的乳汁。

      我仍然覺得它理所當然存在于那里,理所當然屬于我,屬于我們,而且永遠。

      年前回家,我愕然了。我再也看不到那條河流。橫臥在面前的,是它干涸的'遺體,橫七豎八的石頭,無言訴說著滄桑;岸上的柳林、竹林、槐林、蘆葦蕩都已消失,荒堆上,有人在埋頭挖坑淘金;三五個小孩,在放一只風箏,幾雙眼睛一齊向上,望著空蕩蕩的天空,和那只搖搖晃晃的風箏。

      我已找不到當年游泳的地方,那讓我感到河水深度、照過我少年倒影、用藍色的旋渦激起我最初詩意想象的地方,已被高大的垃圾堆覆蓋。

      我多想,我多想找到死去的源頭,去大哭一場,讓淚水復活這條夢中的河流。

      這時候,才痛徹心肺地明白:天地間沒有理所當然永遠屬于我們的事物。

      理所當然,理所當然地去珍惜這才是惟一屬于我們的理所當然。

      b.我們不過也是游蕩于河流中的另一種魚。我們不愿成為干魚,但我們很可能要把自己折騰成干魚。許多河流枯竭了,污染了。愛,枯竭了;我們內心的河床,不再是碧波倒影,而是注滿了污水,堆滿了垃圾。

      我該怎樣打開內心的純潔水源,復活那死去的河流?

      1.第3段有四個由理所當然構成的排比句,強調了我__________________的心態。文中與此相照應的句子還有____________________、____________________等。(取首尾詞,中間可打省略號)

      2.結合語境,揣摩并解釋下列加點詞語的含義及表達作用。

     、傥易襟π罚p里小小的反抗弄疼了我的手,而它并沒有多余的惡,小小的身體上全是武器,一生都在戰爭的恐懼里度過,最大的成功僅僅是防止過分的傷害。兩個小小的描寫出_______________________________________,戰爭的恐懼、過分的傷害表現了___________________________________________________。

     、谖以僖部床坏侥菞l河流,橫臥在前面的,是它干涸的遺體,橫七豎八的石頭,無言訴說著滄桑。本句采用了擬人手法,遺體描寫出______________________的慘境,無言訴說呈現出_______________________的氣氛,全句抒發了作者__________________的感情。

      3.結合全文,簡析劃線句a和b的深層含義。

      a句為什么把河流比喻成孤獨的琴弦?

      答:_______________________________________________________________________

      b句怎樣理解我們也是游蕩于河流中的另一種魚?為什么說我們很可能要把自己折騰成干魚?

      答:_______________________________________________________________________

      4.填空答問。

      ①統觀全文,作者用了對比的寫法:寫河流,當初____________________________,現在____________________________,反差強烈;寫我對河流的認識,當初以為______

      ________________,現在意識到要____________________,變化巨大。

     、诮Y尾部分,我內心的河床指____________________________,作者希望復活?的不僅是_______________________,而且是______________________。

      5.請根據你對本文的感受,以我懷念,它曾使我的形式寫一句話。(不超過20個字)

      答:

      參考答案:

      1、當初享受大自然美景卻不懂得珍惜。當時幼稚的心里,卻有一個與生俱來的理所當然屬于我們、我那浮淺、單純、蒙昧的心里理所當然、我仍然覺得而且永遠(答到其中兩句即可)。

      2、①小生命的脆弱;在人類的傷害下處境的危險。②河水枯竭,生命死亡;悲涼,衰敗;對人們破壞自然環境的憤慨。

      3、a.因為它哺育了眾多的生靈,彈奏著生命的樂章,卻沒有受到人們應有的理解、珍惜和保護。b.因為我們(或人類)與大自然的關系,就像魚和水的關系(大自然是人與萬物賴以生存的環境,就像水是魚賴以生存的環境;我們如果不懂得珍惜和保護自己賴以生存的環境,也必將毀滅自己。

      4、①生機盎然,成了干涸的遺體,理所當然地屬于我們,理所當然地去珍惜。②人的心靈,沒有被污染、沒有干涸的河流(充滿生機的河流),人沒有被污染的心靈。

      5、示例:我懷念那片樹林,它曾使我有過許多神秘的幻想;或:我懷念老師的寬容,它曾使我戰勝過錯、重樹信心。

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