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四分鐘中小學(xué)競聘演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的四分鐘中小學(xué)競聘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!
記得x年在中學(xué)校長培訓(xùn)班上，景國成所長講了一句話：要當(dāng)就當(dāng)好校長，因為一個校長就是一所學(xué)校。這句普通的話語在我心中引起了強烈共鳴。是的，要么就不當(dāng)校長，更不要競爭校長，因為校長意味著奉獻而不是索取，肩負著責(zé)任和希望而不是安逸享受不思進取。所以我認為好校長就是要辦人民滿意的學(xué)校，教職工自豪的集體，學(xué)生健康成長的搖籃。歸根結(jié)底，好校長就是不辱使命，不誤人子弟。有一顆感恩的心，一份用不盡的激情!辦好一所學(xué)校必須有一個好的辦學(xué)理念。我的辦學(xué)理念已定為校訓(xùn)，那就是追求卓越，構(gòu)建和諧。卓越是工作目標(biāo)，和諧是基礎(chǔ)是保障，和諧才能穩(wěn)定，穩(wěn)定才能發(fā)展，發(fā)展才能走向卓越。追求卓越，構(gòu)建和諧需要有一支無私奉獻的團隊，有戰(zhàn)斗力的團隊。所以，我在學(xué)校顯著位置寫了一幅對聯(lián)：教書育人寫春秋，積德行善鑄師魂。以鼓勵鞭策全體教職工敬業(yè)愛崗，養(yǎng)師德鑄師魂。因為教育是最大的公益事業(yè)，是最大的善事。我常說，去寺院道觀燒香拜佛送香錢，不如把學(xué)教好，這是最好的積德行善，是天下之大善。這也最終成為了我們的共識，成了這支隊伍戰(zhàn)無不勝的精神支柱。同時，也讓我更加清醒地認識到：激發(fā)起每位同志的工作熱情，方能成就一所學(xué)校。因為每人的潛能是無法估量的，可以說從今年的中招考試成績上看，我?guī)ьI(lǐng)的這支團隊是合格的。一個醫(yī)生失職失責(zé)只斷送一個人的生命，而一個校長的失職失責(zé)卻會斷送一代甚至幾代人的前途，將成為千古罪人。校長是團隊的靈魂，以身作則，公正公平，以人格魅力凝心聚智，才能立于不敗之地。
在學(xué)校管理工作上，我在全縣公辦學(xué)校首開先河，對學(xué)生進行了全封閉管理，實施兩抓兩創(chuàng)一提高方略(即抓服務(wù)，抓管理，創(chuàng)建美麗和諧校園，創(chuàng)新教學(xué)模式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量)，抓服務(wù)就是從服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教師，服務(wù)教學(xué)開始。特別是服務(wù)學(xué)生，一個學(xué)校辦的好壞，一個主要標(biāo)志是看學(xué)生的生活水平和質(zhì)量的高低，也是學(xué)校良好形象的具體體現(xiàn)。吃好，住好，才能學(xué)好，才能使學(xué)生家長放心，學(xué)生滿意，幸福指數(shù)攀升。所以精心經(jīng)營管理大伙，創(chuàng)造舒適住宿環(huán)境，是我工作中的偏重點，也是能成功全封閉管理的前提。我們每期組織一次校園家長開放日活動，讓每位家長走進校園，了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)和生活情況，并留下寶貴意見，這樣，自然搭建起一個學(xué)校家長溝通交流的平臺。抓管理是把制度化和人性化相融合，這是對學(xué)校管理的探索。制度再多怕人心癱瘓，出現(xiàn)軟對抗，人性太多又容易亂了章法。所以，讓制度中有人性化，人性化中有制度，達到剛?cè)岵墓芾硇Ч{(diào)動一切積極因素，形成合力，成就一支強有力的教師隊伍。在校園建設(shè)上，努力創(chuàng)建美麗和諧的校園，用環(huán)境育人，氛圍影響人，并不斷提高品味。如特色的校園布局設(shè)計，特色的校園文化，更具濃濃書香之氣。
創(chuàng)新一種適合學(xué)校實際的課堂模式，探索一條課改之路，那就是在洋思、杜郎口的經(jīng)驗基礎(chǔ)上根據(jù)221要求，我提出了點撥+練習(xí)的課堂模式(即教師點撥，學(xué)生練習(xí))。就是教師少講或精講，學(xué)生通過預(yù)習(xí)能懂的地方不講，弄不懂的地方給以點撥，學(xué)生重在知識運用能力的培養(yǎng)，以多練為主。讓教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷豐富五個一內(nèi)容，成就學(xué)者型教師，要求每位教師建立自己的博客，一周至少博文。這樣通過兩抓兩創(chuàng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。
謝謝大家！
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