勞動委員優秀演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發展不斷提速的今天，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家收集的勞動委員優秀演講稿，歡迎閱讀與收藏。
勞動委員優秀演講稿1
各位同學，大家好。我是xxx。我競選勞動衛生委員。
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業!打掃教室、打掃衛生區、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的!
我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的'勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇跡!
同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：
一保持教室內的衛生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二保持衛生區內的衛生，沒有廢紙，做到五分鐘內干完值日。
三保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。
這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
謝謝大家
勞動委員優秀演講稿2
你們好!
我走講臺是沖著勞動委員這個“官銜”來的。或許有人已經在想了：這個笨蛋，想沁勞動委員?在少數人的眼里勞動委員是個要權無權，要威無威，卻要吃苦在前、享樂在后的“苦差”。可我要說的是，我不怕吃這個苦，我愿意高高興興地當這個“勞動者官”。不僅愿意當而且我堅信能當好，因為我有“天時、地利、人和”這三大優勢。
首先，我想告訴同學們，這兒的“天時”不是孟老夫子所說的“天時”。我的生日是公歷的5月1日——這可不是想讓大家送我生日禮物。這一天是“國際勞動節”，據說勞動節出生的人天生愛勞動，這便是“上天賜福”，“天降大任于斯人也”。“什么，你那么胖還愛勞動?”人不可貌相，海水不可斗量，我這“胖”胖得墩實。準確地說，我這不是“胖”，而是“壯實”，天生一副累不倒的身子骨。光講得“天時”未免有些唯心，我的愛勞動可是貨真價實，不信，請瞧瞧我這雙手，掌厚指粗，三毫米厚的老繭更是見證。我這雙手，能粗能細，合得動鋤鈀錘刨，也玩得轉鄉花針。咱在勞技課上的表現大家想必也早就看到了。
其次，在“天時”之外，我還占有“地利”。我是寄宿生，如果要突擊打掃宿舍、包干區或教室，能在最短的時間內到達“作戰前線”，正是“近水樓臺先得月”。如果讓我當勞動委員，我不僅能夠當好一個戰斗員，而且能夠保證用最快的速度組織起“前線指揮部”，全面發動寄宿生充當急先鋒。咱們班學生宿舍的衛生問題一直是個老大難，讓我這個愛勞動的寄宿生出任勞動委員，無疑是解決這一老大難問題的明智選擇。
再次，說說“人和”之優勢。第一，我這人性情柔和，滿臉晴和，說話溫和，讓人看著聽著心里暖和。第二，本人待人平和，交友隨和，處世謙和，有彌勒佛“大肚能容”之風，人際關系沒說的。第三，別人不和，我善于調和;別人偏執，我長于中和;別人好斗，我喜歡主和。勞動委員所必需的組織能力我完全具備，我能讓同學們各盡其職，各展其長，更能在萬一發生矛盾時巧妙化解，使勞動氣氛一片諧和。我自信具備有些人所沒有的好人緣，這是一種千金難買的“粘合力”和號召力。只要我能在“勞動改革”上露兩手，那身后的“追星族”一定少不了。不妨先透露一點信息：如能當選，我將變枯燥、勞累的大掃除為歡快、愉悅的健身運動。我會在大掃除時，播放一些深受喜愛的歌曲，讓大家伴著美好的'旋律用藝術化的動作擦窗抹桌;我會對勞動工具進行改進，比方說將普通笤帚改制成高柄的“安全型”擦窗器等;我會給每人發一個掛在桌邊的特制衛生袋，重在“保持”，減少常規勞動量：我還會……哎喲，還有的妙計奇招暫且保密，等到發表就職演說時再一一奉告。
我堅信，憑著我對勞動委員“雖然官職小，班級不可少”的樸素認識，憑著我對此職“雖有苦衷情，但樂在其中”的特殊感情，憑著我“天時、地利、人和”的三大優勢，一定能當好這個芝麻綠豆官。各位同學，請信任我，我決不會讓大家失望!投我一票吧，你的選擇不會錯，我的承諾不會空!
勞動委員優秀演講稿3
各位同學：
大家好!
我是七一班的陸慧妃。我競選的是勞動委員，我覺得在這方面，我有能力可以勝任，下面讓我來介紹一下我的優點。
在我小時候，媽媽經常叫我做家務事。上小學一年級時，我已經學會了自己燒水煮方便面和煎雞蛋;二年級的時候，我學會了西紅柿和蒸雞蛋，而且碗也是我洗的;三年級的時候襪子我自己洗，幫家里掃地;四年級的時候，我還當過勞動委員;五年級的時候，我會煮云吞、大餛飩、面條、壽司……不僅這些，自從我三年級以后，幾乎每個學期我的評語里都有“你是個愛勞動的女孩”。以上這些都是我的優勢。
同學們，假如我當上了勞動委員，我一定會為班級效勞的。為此，我設計了兩個方案：
1、前面四個掃教室;第三排到第四排掃走廊;第五排的掃教師講臺、擦黑板;第六排的掃教室里擺放清潔工具的地方;其他的'同學就掃清潔區。
2、分左右兩排來掃。前面四個分別掃教師的1、2、3、4組;第五個掃講臺;第六個清潔擺放工具的地方;第七個掃走廊;第、八、九、十個，就幫老師掃辦公室;左邊的就掃清潔區。
我認為我的又是自由這些了，我當成了勞動委員，我一定會為班級的衛生拿到“優”，請大家支持我，謝謝!
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