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小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿，希望對大家有所幫助。
小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初二九班班長高躍，一個活潑開朗、積極向上的男孩。升入耀華中學(xué)以來，按照校訓(xùn)“勤樸忠誠”的要求，在老師和同學(xué)們的幫助下，我從一個懵懵懂懂的孩子成長為一個有一定思想的中學(xué)生。初一時我有幸被評為市級三好學(xué)生，并在初二時首批加入了共青團組織。今天，我再次站在這里，感到十分榮幸。
我們作為祖國的未來，新世紀(jì)的希望，應(yīng)做到德智體全面發(fā)展。而這之中，品德是最重要的。我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。生活上艱苦樸素，不追星、不攀比，能夠勇于同不良現(xiàn)象作斗爭。
積極參加對東南亞遭受海嘯襲擊的災(zāi)區(qū)捐款活動，為災(zāi)民獻(xiàn)上自己的一份愛心。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)，學(xué)習(xí)上我努力刻苦，成績也一直名列前茅。初一期末考試時，總共七科中我五科獲得了滿分，并獲得了獎學(xué)金。上學(xué)期期末考試，我又獲得了年級第四名的好成績。在語文學(xué)科競賽中，我闖入了決賽。在自己努力之外，我更帶動全班同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，讓九班在學(xué)習(xí)上勇爭第一。
作為班長，我有職責(zé)作老師和同學(xué)們的紐帶，我也很好地完成了這一職責(zé)。班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，團結(jié)向上的班風(fēng)中有我的一份力。不僅如此，我還積極參加年級中心組的檢查評比工作，以我的微薄之力為年級的進(jìn)步增添一磚一瓦。我在出色完成學(xué)校布置的`任務(wù)之外，還帶領(lǐng)班委組織本班的活動，這其中既有形式多樣的主題班會，也有內(nèi)容豐富的板報、墻報，每日一
題，課外知識窗，運動天地等欄目都受到同學(xué)們的歡迎。
我愛好廣泛，運動場是我展示風(fēng)采的更大舞臺。跑步，跳遠(yuǎn)，我都喜歡。球類運動更是我的強項。不僅足球、籃球是班中的絕對主力，乒乓球、羽毛球我也小有造詣。并且我將運動場上的熱情延續(xù)到文藝演出中，在“唱響心中樂章，放飛強國夢想”合唱節(jié)中，我參加了舞蹈《祖國頌》的演出，受到了老師同學(xué)們的好評。
這就是我——一個出色但并不完美的男孩。
小學(xué)一年級評三好學(xué)生演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨著新年鐘聲的離去，新的學(xué)期又向我們走來。
當(dāng)天上的月亮越發(fā)明亮，當(dāng)桂花的生命在夜里奔放，當(dāng)茶的茗香在夢里回蕩，我滿懷著成功與自信的喜悅，跨進(jìn)了這求知的殿堂，來競選北京市三好學(xué)生，并希望在大家的支持下能獲此獎，真誠地希望同學(xué)們一如既往地支持我，鼓勵我。
回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫助和支持，因為你們，我能擁有競選市級三好生的優(yōu)勢：首先，我當(dāng)過三年的三好生；其次，在老師的信任，同學(xué)的支持下，我參與班級管理，并有一定的管理經(jīng)驗；第一，我為人正直，而且大家比較理解我，因而平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這都在客觀上減少了我的工作阻力。
此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的'同學(xué)，仍然認(rèn)可我的能力，只能我的努力程度還不夠，我會繼續(xù)努力，并堅
持在今后的學(xué)習(xí)和生活中，做老師的好助手，同學(xué)的好朋友。
如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學(xué)們對我的支持，并在以后盡我最大努力，做我力所能及的事情，協(xié)助老師組織同學(xué)們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切！”
萬千語言無法表述我的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們城南中心校、為我們可敬的老師們、為我們六（三）班爭光。
請相信我，我希望競選成功，渴望得到你們的支持與關(guān)愛！
請選擇我吧！我不會讓你們失望的！
謝謝大家
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