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關(guān)于低碳環(huán)保的國(guó)旗下演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于低碳環(huán)保的國(guó)旗下演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于低碳環(huán)保的國(guó)旗下演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
為什么自然災(zāi)害總是靠近我們？為什么地球會(huì)受到這么的災(zāi)害？那是因?yàn)槲覀儾粫?huì)保護(hù)地球，還有人肆意破壞地球。
20xx年剛剛過(guò)去，澳大利亞就迎接20xx年第一次災(zāi)害洪水。這次的洪水把整個(gè)澳大利亞南部吞沒(méi)在海水里。人們不得不逃到屋頂上避難，自己的家園也被毀滅了。對(duì)于人類社會(huì)來(lái)說(shuō)，自然災(zāi)害是惡魔，無(wú)數(shù)人辛苦創(chuàng)造的`物質(zhì)財(cái)富、文明成果在它的肆虐下毀于一旦。造成這種現(xiàn)象的發(fā)生，與人類排放溫室氣體有密切的關(guān)系。所以我們要保護(hù)好地球，我向大家提出以下建議：
1、少買車，少開(kāi)車，多乘坐使用公共交通工具。
2、少用耗電產(chǎn)品，多用節(jié)能產(chǎn)品，如，變頻空調(diào)、節(jié)能燈等。
3、不浪費(fèi)水資源，把用過(guò)的水存起來(lái)，可以用作澆花、沖馬桶。
4、把舊報(bào)紙、廢電池、塑膠、玻璃等可以循環(huán)利用的物品拿去回收站，循環(huán)利用保護(hù)環(huán)境。
5、多種綠色植物，美化生活，美化環(huán)境。
低碳生活，保護(hù)地球。地球只有一個(gè)，我們不能讓地球受到更多災(zāi)難。
關(guān)于低碳環(huán)保的國(guó)旗下演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是6月5日世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的'草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)！可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象；說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象啊！
作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì)去撿起；當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì)去阻止；當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候，你會(huì)去教育
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義。”南丁格爾也曾說(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。”我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！
謝謝大家！
關(guān)于低碳環(huán)保的國(guó)旗下演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
你是否有過(guò)這樣的行為：賓館里蓋著被子，卻開(kāi)著空調(diào)；冬天室內(nèi)溫度高得要流汗；辦么室的打印紙從來(lái)沒(méi)有正反面都用；出門(mén)不是開(kāi)車就是打的。這就是高碳生活，高碳生活給我們帶來(lái)了許多危害，高碳之傷已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人類的身體健康。
要知道正是一些人的高碳生活，讓地球、大自然承受多大的負(fù)擔(dān)，而一些負(fù)擔(dān)也造成了一次次悲劇的發(fā)生。水域面積的增大，水分蒸發(fā)也變的'多了。雨季延長(zhǎng)，水災(zāi)越來(lái)越多，遭受洪水泛濫的機(jī)會(huì)增大，受風(fēng)暴影響的程度和嚴(yán)重性加大，水庫(kù)的壽命減短，還會(huì)頻繁地出現(xiàn)旱災(zāi)，大氣的二氧化碳含量增加，逐浙使全球海洋變酸，美國(guó)科學(xué)家預(yù)測(cè)，到了本世紀(jì)末，過(guò)酸的海水會(huì)導(dǎo)致珊瑚滅絕，浮游生物減少，甚至令海洋食物鏈崩潰。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，低碳生活是節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，當(dāng)然低碳并不意味著就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約，少浪費(fèi)，同樣能夠過(guò)上舒適的低碳生活的。
關(guān)于低碳環(huán)保的國(guó)旗下演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“低碳”是20xx年的一個(gè)新詞，也是一個(gè)我們討論的一個(gè)熱門(mén)的話題，人們都在說(shuō)“低碳生活從我做起”沒(méi)錯(cuò)，大自然被破壞了、空氣被污染了，我們?cè)趺茨苎郾牨牭每粗覀兾ㄒ坏牡厍蛳В繌默F(xiàn)在看是我們的低碳生活吧！做一個(gè)環(huán)保的人。
為了倡導(dǎo)“低碳”，在寒假中西湖區(qū)主辦了“低碳小車的制作”活動(dòng)。我心中有點(diǎn)疑惑，低碳小車該怎么做呢？正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“低碳就是少用污染材料的”話還沒(méi)有說(shuō)完我就明白了，我的眼睛開(kāi)始在廢報(bào)紙堆中搜尋，我選了一個(gè)茶葉罐的蓋子和一個(gè)裝卡片的盒子組成了車身，用什么做輪胎呢？這時(shí)我看到了幾個(gè)空瓶子，對(duì)了可以用瓶蓋呀！在我的努力下小車終于完成了。
來(lái)到學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們的小車都很漂亮，有的是用紙漿糊成的.，還刷了黑色顏料，有的貼著玻璃紙、掛著各種各樣的小珠子，可是最后卻只有我在區(qū)里獲了獎(jiǎng)。哦，我知道為什么了，因?yàn)槲业男≤囎畹吞迹?/p>
其實(shí)“低碳”很簡(jiǎn)單，少用一次性餐具、離開(kāi)房間隨手關(guān)燈、購(gòu)物時(shí)多用環(huán)保袋、隨手關(guān)水龍頭我們一起來(lái)做一個(gè)低碳的人吧！
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