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愛(ài)心故事演講稿范文
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的愛(ài)心故事演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心故事演講稿范文1
我們班的辰辰，今年五歲了，別看她只有五歲，可她從小就知道要孝敬長(zhǎng)輩、要關(guān)愛(ài)同學(xué)、要幫助別人，要用孝心、愛(ài)心和一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的每一位家人和朋友。辰辰無(wú)論對(duì)待熟悉的家人朋友，或者是陌生人她都能一樣抱有愛(ài)心。在幼兒園“愛(ài)的教育”主題教育下，辰辰更懂得小朋友之間的關(guān)愛(ài)和幫助。做好老師的小幫手，小朋友們的好朋友。
平時(shí)爺爺奶奶沒(méi)有和辰辰住在一起，辰辰偶爾會(huì)在爺爺奶奶家住上一晚，有一次在奶奶家連續(xù)住了兩晚，媽媽打電話給辰辰，“辰辰你今天怎么沒(méi)回家啊?”“因?yàn)槲乙≡跔敔斈棠碳野。瑺敔斈棠叹蛢蓚�(gè)人，我不住的話他們會(huì)寂寞的，所以我要陪他們啊，媽媽我明天再回家來(lái)陪你們好了，我也想你們啊。”
一次媽媽帶媽媽去超市買(mǎi)東西，媽媽打算買(mǎi)的東西都買(mǎi)全了，就問(wèn)辰辰，“辰辰，你還要買(mǎi)什么嗎?”“媽媽我可以買(mǎi)一瓶可樂(lè)嗎?”“不可以，小朋友是不能吃可樂(lè)的”“可是爸爸喜歡啊，我想買(mǎi)來(lái)給爸爸喝，我還可以買(mǎi)一包沙琪瑪嗎，那是外婆喜歡的，還有還有……”“還有什么啊”“我還能不能給外公也買(mǎi)點(diǎn)他喜歡的呢。”原來(lái)辰辰除了買(mǎi)自己的東西以外，把家里每一個(gè)人喜歡的都記住了，之后每次去超市辰辰都要給爸爸買(mǎi)他最喜歡的可樂(lè)和口香糖。
之前辰辰很喜歡看《長(zhǎng)江七號(hào)》,但辰辰在家不喜歡吃飯，每當(dāng)她不喜歡吃飯的時(shí)候，媽媽就對(duì)她說(shuō)你看長(zhǎng)江七號(hào)里的小迪哥哥多可憐啊，他只能吃魚(yú)骨頭和爛蘋(píng)果，聽(tīng)了之后辰辰就肯吃飯了。有一天媽媽和辰辰一起上街，突然辰辰對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽你能給我一塊錢(qián)嗎?”“你要一塊錢(qián)做什么啊?”“我想給路邊那個(gè)小姐姐，你看她瘦瘦的`，好像很餓沒(méi)飯吃，我想給她錢(qián)讓她吃飯。”聽(tīng)完媽媽就給了辰辰一塊錢(qián)，那天回家她告訴家里每一個(gè)人她今天給姐姐“吃飯了”。
這就是我們班的孝心寶寶——辰辰，辰辰的孝心和愛(ài)心值得我們大家來(lái)學(xué)習(xí)。
愛(ài)心故事演講稿范文2
愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使饑寒交迫的人們感到溫暖;愛(ài)心是生活中感人肺腑的音樂(lè)，使受到挫折的人再次振作起來(lái);愛(ài)心是沙漠中的一汪清泉，使瀕臨絕境的人重新看到希望。
今天，我的鄰居要搬走了，送給我一只鸚鵡，我非常高興。一回到家我便東忙一下，西忙一下，一會(huì)兒喂食，一會(huì)兒給它們喝水，一刻也閑不住。
轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了一個(gè)月，我漸漸發(fā)現(xiàn)：這只鸚鵡無(wú)精打采，眼睛里再?zèng)]有往日的光彩，還不停地向外眺望，有時(shí)還煩躁不安。我心想：它是不是想家了?它是屬于大自然的，屬于外面那個(gè)自由的世界。可我們已經(jīng)相處了一段日子，感情也由淺入深了，我有怎么舍得放走它呢?但我看它一天一天瘦下去，心里真不是滋味。嗯!愛(ài)它就要讓它快樂(lè)!好，我一定要讓它回到自由的天堂。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽帶著鸚鵡來(lái)到郊外的小樹(shù)林里。我依依不舍的打開(kāi)籠門(mén)，只見(jiàn)那只鸚鵡迅速跳出籠門(mén)，展翅飛到空中……我輕聲地說(shuō)：”不知道它有沒(méi)有飯吃?有沒(méi)有地方睡?會(huì)不會(huì)被欺負(fù)……“媽媽對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，它會(huì)學(xué)會(huì)自己生存的。”
讓我們攜手，一起保護(hù)小動(dòng)物吧!
愛(ài)心故事演講稿范文3
今年5月12日汶川發(fā)生強(qiáng)烈，地震，震動(dòng)了整個(gè)中華民族。當(dāng)時(shí)看到那些悲慘的、感人的畫(huà)面淚珠不禁的往下淌。
當(dāng)時(shí)我們也只能坐在電視機(jī)旁看那悲慘的命運(yùn)看那生命的奇跡。別的也只剩下捐款了。當(dāng)時(shí)我也想奔赴災(zāi)區(qū)去做志愿者去安撫那被被震碎了的心。但那只不過(guò)一相情愿吧了，事實(shí)并不允許我那樣的做。當(dāng)高考結(jié)束時(shí)我申請(qǐng)了QQ，我曾不只一次的加災(zāi)區(qū)同胞的QQ想了解他們當(dāng)時(shí)的生活情況，但我始終沒(méi)見(jiàn)過(guò)災(zāi)區(qū)同胞的面。直到這一周周二我與他們有了一親密的接觸。當(dāng)汶川地震的那一聲巨響來(lái)臨之時(shí)，這些學(xué)生的教學(xué)樓瞬間崩蹋。幸運(yùn)的是他們活了下來(lái)他們被分往全國(guó)各地的學(xué)校，夕日同窗好友沒(méi)畢業(yè)就要依依的話別，但地震也讓原本走不一起的人走到了一起，讓原本不認(rèn)識(shí)的人認(rèn)識(shí)了。我們學(xué)校現(xiàn)在的這些四川學(xué)生來(lái)自四川的綿竹縣，這是受災(zāi)比較嚴(yán)重的地方。他們?cè)谑ニ麄兊男@之后，在一個(gè)月之后大約也就在我們高考前后來(lái)到了我們現(xiàn)在的這所學(xué)校。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很重視還專(zhuān)們成立了四川班讓學(xué)校里的老師做班主任，學(xué)校還讓專(zhuān)員帶他們到常州的各個(gè)旅游景點(diǎn)游玩來(lái)讓他們走出那痛苦的惡夢(mèng)。
據(jù)我觀察效果也相當(dāng)?shù)拿麸@，與我們一起參加了跳繩活動(dòng)。他們個(gè)個(gè)生龍活現(xiàn)，精神沖沛，滿面笑容，好象沒(méi)有發(fā)生地震似的，這讓我很欣慰也讓我對(duì)他們產(chǎn)生深深的崇敬。倒是我們象受了打擊似的不好意思加入他們的跳繩活動(dòng)。我很想找一個(gè)四川同學(xué)說(shuō)話，了解他們家鄉(xiāng)的情況，但我始終沒(méi)有去做，因?yàn)槲也幌胱屗麄兛鞓?lè)的笑容中再次呈現(xiàn)悲痛，因?yàn)樗麄兊难蹨I已經(jīng)流的夠多的了。災(zāi)難已經(jīng)發(fā)生那是一個(gè)誰(shuí)都改變不了的事實(shí)，讓我們忘記過(guò)去珍視這來(lái)之不易的今天，好好的活吧，我們既要為自己活也為死去的人而活，因?yàn)槟菫?zāi)難是永遠(yuǎn)都震不滅我們的心。
現(xiàn)在已經(jīng)到了冬天我們這很冷相信災(zāi)區(qū)那也會(huì)很冷，但我們的黨我們的人民不會(huì)拋棄他們，愛(ài)心捐贈(zèng)的綿被仍源源不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)，這不僅送去了身體上的溫暖同時(shí)也送去了心理上的溫暖，讓愛(ài)的暖流永遠(yuǎn)漂浮中華大地的上空抵御北方的寒流，讓中國(guó)不冷。
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