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    預防校園欺凌事件演講稿

    時間:2022-03-28 13:01:09 演講稿 我要投稿

    關于預防校園欺凌事件演講稿精選范文4篇

      演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的關于預防校園欺凌事件演講稿精選范文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于預防校園欺凌事件演講稿精選范文4篇

    關于預防校園欺凌事件演講稿精選范文4篇1

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      近期,校園欺凌成為熱議話題為了進一步做好校園安全整治工作,保障學生的身體健康,促進學校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關要求及相關法律法規,從我校實際出發,今天國旗下講話的內容是:預防校園欺凌,共創和諧校園。

      “欺凌、暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅你身邊的人的生命安全?墒,在當今社會,本應清凈的校園,供我們讀書和掌握知識的地方,承載著我們夢想的地方,卻不時傳來有關欺凌、暴力傷害的消息。一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心,更為學生自身的安全打上了一個大大的問號。

      調查顯示,媒體報道的校園暴力事件中,有75%發生在中學生之間。在校園暴力事件的成因中,“日常摩擦”以55.%的比例居首。

      從涉及多名學生、影響惡劣的欺凌事件中,我們不難發現,一個小小的矛盾為何最終會演變成這樣的結果,主要原因不外有三:

      一、法律觀念的淡薄。

      “沖突是魔鬼”這句話我們耳聞能詳,但當沖突真來時,卻從沒想過自己的所作所為是否觸犯了法律界線。年滿14周歲的人,需承擔民事責任和刑事責任。在打架事件中,無論起因如何,經指定醫療機構檢查對對方造成了輕微傷的,公安機關可對其進行治安拘留,如果造成重傷或情節嚴重者,要承擔相關刑事責任。

      二、學校紀律的漠視。

      學校的責任是保障全體學生能在安全有序的.環境下生活學習,不是讓少數學生來搞江湖作風,來當老大的地方。打架是學校紀律的高壓線。學校對于任何挑起打架、參與打架的學生絕不姑息。對事后不能積極認識自身錯誤,并一再在背后挑事、滋事,擴大事態的學生零容忍。學校必將根據校規進行警告、記過、留校查看的嚴肅處理。為了避免以后類似的事件再次發生,這里,我也鄭重地警示那些喜歡用拳頭解決問題的學生,以及喜歡協作、附和打架的學生,無論起因如何,誰舉起拳頭抬起腳,就請做好為自己行為付出后果的準備。

      三、對自己不能進行有效的情緒管理。

      實際上,大多數校園暴力、欺凌事件的起因都只是一點點的小事,有的甚至并沒有什么直接原因,通常是搶占座位、插隊、無意碰撞、出言不遜、別人一個無意的眼神等等微不足道的小事,應該說,在幾千人的學校,發生一些小摩擦是難免的,自然的。如果自身有一定的道德修養和自控能力,就不致于小題大作,大動干戈。其實,遇到各種矛盾和問題,關鍵是如何調控,將消極情緒、負面行為轉化為良性循環模式。良好的自我情緒管理體現的是一個人的素養。也是一個人德商的表現。而不造成傷害是德商原則之首。讓我們不給他人和自己造成傷害,讓我們遠離校園暴力,讓我們做好自己情緒的主人!

      那么作為中學生的我們應該如何避免校園暴力呢?

      在此,我倡議我們在校園內不做以下不良行為;

      1.不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂丟果皮紙屑,不說臟話;

      2.不破壞環境衛生,不破壞公物;

      3.不欺負同學,搞小幫派,不與社會不良青年打交道;

      4.不染頭發,不燙頭發,不穿奇裝異服,不戴首飾;

      5、放學按時回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳網吧等娛樂場所。

      我相信,只要我們大家從我做起,從現在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我們一定會可以讓我們的校園充滿文明。讓我們大家一起攜起手來,共同拒絕校園暴力,共建和諧校園。謝謝大家!

    關于預防校園欺凌事件演講稿精選范文4篇2

    老師們、同學們:

      大家下午好!

      今天我講話的主題是:“反對欺凌、構建和諧平安校園”。希望同學生認真聽講,并能用聽講所學到的知識,結合到實際生活、學習中,以此來提高自我保護的意識和增強自我防范的能力。同時形成在校園中積蓄關愛他人、自我保護的正能量,并積極參與到“反校園欺凌”的行動中來,營造和諧友善、平安的校園氛圍。

      所謂“校園欺凌”就是在校內、校外的以大欺小、以多欺少、以強凌弱的,發生在學生之間蓄意或惡意的通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害校園學生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征,以欺壓、侮辱方式侵害他人人身權益,輕者嚴重違反校規校紀,重者構成違法犯罪。

      老師們、同學們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解,想必大家對校園欺凌行為現象有了較深層次的認識,那么如何預防校園欺凌呢?有這么四點大家要記。

      1、學會寬容:同學間要友善相處,如果和同學發生了矛盾,要懂得寬容。

      2、尋求幫助:如果看到或遇到校園欺凌行為,要及時地找師長幫助。

      3、言語規勸:向施暴者說明他這種行為的不良后果,是嚴重的違法行為,讓對方主動放棄。

      4、機智沉著:如果遇到欺凌危險不要慌,在保證自己安全的情況下,尋找機會撥打110報警。

      老師們、同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的,讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動中來,不做欺凌之事,不當欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作斗爭,做一個講文明、守紀律的、寬容友善的人,共同構建我們和諧平安的實小校園。

      接下來希望各班利用班會課,進行“反校園欺凌”行為的班級班會主題教育。并把學校下發的“關于加強校園欺凌行為應急防范教育的辦法”進行認真傳達教育,強調學習完后將本辦法張貼在班級公示欄內,供學生平時學習,讓學生入腦入心。確保師生安全。我的講話結束。

      謝謝大家!

    關于預防校園欺凌事件演講稿精選范文4篇3

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天我給大家演講的題目是杜絕校園欺凌。

      現在不像以前了,都是家境好的不跟家境窮的人玩,還有的人會去欺負弱小的同學,用言語羞辱,甚至還有歐打別人的行為。我們在網上經常會看到某某學生在街頭或在學校被同學毆打,這樣的情況很多,有很多人看見了,但他們總會以為是在玩耍而視而不見,所以,我們要杜絕一切跟校園欺凌有關的事情:

      1、不以大欺小,不以多敵少。

      2、不做傷害他人,侮辱他人身體的行為。

      3、如果看到同學被欺負,應立馬上前幫忙或者去請老師。

      在這方面,老師也起到了很大的作用。老師們要隨時觀察學生的心理情況,一有反常的行為,必須馬上解決,問清楚狀況。我們要少一些冷漠,多一些幫助,在學校做一個乖孩子,在外做一個文明的好孩子。

      想必大家都看過悲傷逆流里成河這部電影吧,里面講了女主因為在校受到他人的嘲笑,辱罵,最后被別人陷害而自殺的事件,這部電影告訴我們在學校,不管發生了什么,同學之間都不應該存在欺凌的事情,而是應該互幫互助,幫其他同學舒緩心理壓力。

      我們要做一個杜絕校園欺凌的好學生。我的演講完畢,謝謝大家!

    關于預防校園欺凌事件演講稿精選范文4篇4

    敬愛的老師同學們:

      大家早上好!

      今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌從我做起》,校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有:

      一、索要錢物,不給就威逼利誘。

      二、以大欺小,以眾欺寡。

      三、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

      四、同學們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。

      任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害!捌哿枵摺庇捎陂L期欺負別人,內心得到極大滿足,以自我為中心,對同學缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷,并且容易留下陰影,長期難以平復。所以,受“欺凌”的同學應該堅強勇敢,當受到欺凌時報告學校,讓學校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。

      我們學校,有關心和關愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂于奉獻愛心的同學,為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發生,多數已被學校的老師及時阻止和教育,事件的性質才沒有被惡化。上周舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和;同學之間互愛互助,團結一致;每個人都享受公平公正,實現人人平等,讓我們在校園里快樂地成長。

      我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構成最美的風景。

      我的演講完畢,謝謝大家!

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