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贊美學(xué)校演講稿（精選20篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的贊美學(xué)校演講稿，希望能夠幫助到大家。
贊美學(xué)校演講稿 1
親愛的老師、同學(xué)們：
這幾個(gè)星期，我們學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先就是我們校園的變化。原來(lái)破舊的滑梯現(xiàn)在有了許多溫馨的標(biāo)語(yǔ)來(lái)把它裝點(diǎn)。以前那顏色單調(diào)的教學(xué)樓如今也變了模樣，那些五彩繽紛、大大小小、錯(cuò)落有致的校訓(xùn)和口號(hào)不但給我們文化熏 陶，給我們學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣上的指導(dǎo)，也把它們裝飾得十分美麗。以前那個(gè)在大樹后沉默了很久的黑板，如今也為裝點(diǎn)校園，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻(xiàn)，如語(yǔ)文天地、數(shù)學(xué)之窗、英語(yǔ)廣角 、文娛天地等都是校園內(nèi)那塊黑板上列出的板塊。瞧，在北邊教學(xué)樓上新安裝了電子滾動(dòng)屏，每天向同學(xué)們公布校園內(nèi)出現(xiàn)的新人、新事、新面貌。還有那不分日夜默默工作的攝像頭為我們學(xué)校的安全 做出了巨大的貢獻(xiàn)。
如果走到每所教室門前，你一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。 以前我們學(xué)校每個(gè)班級(jí)的名字也只是在年級(jí)的后面加上一個(gè)班級(jí)的順序，如四(3)班，五(2)班等，如今在每班的教室門口，我們都可以看到 一個(gè)不同的名稱，像翱翔班啦，翠竹班啦，書香班啦，墨竹班……并且每個(gè)班的班名和班訓(xùn)都有不同的含義。我們班叫飛翔班，我們班的班訓(xùn)是“勇往直前，心向藍(lán)天”。
校園變化如此之大，那么我們的教室又怎么樣呢?請(qǐng)跟我一起去看看吧!
瞧，我們黑板上方的“上下求索，內(nèi)外兼修”是我們的校訓(xùn)，它多么富有哲理呀!看，我們的梁頭文化“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理”，“希望只有和勤奮作伴才能如虎添翼”這兩句激 勵(lì)我們奮勇向前的格言是不是很炫啊!再看我們的黑板報(bào)，現(xiàn)在，它的名字已經(jīng)換成了“知識(shí)樂(lè)園”，它不但內(nèi)容豐富，而且版面設(shè)計(jì)和繪畫都很漂亮。還有那作業(yè)展，一句“千枝競(jìng)秀，秀出風(fēng)采”使 原本枯燥的作業(yè)展也變得富有詩(shī)意了。更難得的是，就連那不起眼的課程表和作息時(shí)間表周圍也有彩紙和紙剪的'花把它們圍繞，使它們顯得既醒目又美觀。
咱們?cè)賮?lái)看看我們飛翔班的展板吧!展板分三個(gè)板塊，不但內(nèi)容豐富，而且設(shè)計(jì)美觀。展板內(nèi)容每周更換一次。在我們學(xué)校，每班都有個(gè)性不同的展板，如果要把每班每周每次更新的展板內(nèi)容欣 賞一遍的話，每天至少要看四塊展板，相當(dāng)于我們每天都看四、五本內(nèi)容、風(fēng)格各不相同的書。你看，我的生活過(guò)得充實(shí)而愉快吧!
現(xiàn)在，我每天就生活在這個(gè)被文化包圍著，被老師愛護(hù)著，被同學(xué)關(guān)心著的環(huán)境里，你羨慕我嗎?如果你羨慕我的話，就到我們學(xué)校來(lái)體驗(yàn)一下吧!
贊美學(xué)校演講稿 2
親愛的老師、同學(xué)們：
社會(huì)在變化，城市在變化，校園在變化，我們的教室也在變化。她會(huì)變成什么樣兒呢?變美麗啦，還是變丑陋了?讓我們來(lái)看看吧!
首先，我們從門看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險(xiǎn)的、寫有“請(qǐng)講普通話”的綠漆環(huán)保鐵皮門。自從學(xué)校發(fā)出“創(chuàng)爭(zhēng)文明城市，爭(zhēng)當(dāng)文明市民”的號(hào)召后，同學(xué)們自覺承包了勞動(dòng)任務(wù) ，每天的門窗桌椅都光潔如新;而以前的木門臟了也不好擦拭，破破爛爛的，上面還有同學(xué)們用手指刮過(guò)的印痕呢。
接著，我們來(lái)看看黑板報(bào)。現(xiàn)在的`黑板報(bào)寫有同學(xué)們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語(yǔ)，還寫有能激勵(lì)斗志、鼓舞精神的名人名言，寫有同學(xué)們的班級(jí)新聞?wù){(diào)查……內(nèi)容豐富多彩。以前 呢，同學(xué)們最多只是涂脂抹粉似的畫一些漫畫，根本就沒有關(guān)于我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是什么豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)呢?你到圖書館去看看就知道了，我們學(xué)校的圖書館不但有桌椅供同學(xué)們?cè)谀抢镒?書，而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)，看得津津有味，我們?nèi)种坏臅r(shí)間是在圖書館里度過(guò)的。
我們?cè)賮?lái)看看同學(xué)們的手抄報(bào)。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學(xué)們剛張貼上去的五顏六色的手抄報(bào)。自從我們學(xué)校的老師參加高級(jí)電腦培訓(xùn)并用動(dòng)畫課件上課后，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭就 更足了，辦的手抄報(bào)也更有水準(zhǔn)了。每一張都是那么的光彩奪目、風(fēng)趣生動(dòng)、栩栩如生;而以前的手抄報(bào)，從排版到文字、美術(shù)編輯……總是亂七八糟的。手抄報(bào)不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了 我們的審美能力以及動(dòng)手操作、合作交流、訪問(wèn)寫作、搜集篩選信息等綜合實(shí)踐能力。
最后，我們看看那“神圣”的三尺講臺(tái)。以前只有講桌、投影儀在上面;現(xiàn)在那上面卻擁有完整的多媒體教學(xué)平臺(tái)，各種視頻切換特別方便。三尺講臺(tái)不再是老師的專利，老師們用電腦備課、上課、 改作業(yè);同學(xué)們也可以在講臺(tái)上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。比如作文，語(yǔ)文老師讓我們上電腦課練打字的時(shí)候，把作文帶過(guò)去錄入完后交軟盤給老師，或直接發(fā)電子郵件給同學(xué)老師 閱讀評(píng)改。最近，我們班很多同學(xué)的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。這是最令人欣慰的變化!
贊美學(xué)校演講稿 3
親愛的老師、同學(xué)們：
我所在的小學(xué)是武陟縣育才學(xué)校，那里不但環(huán)境優(yōu)美，而且還是一所教育質(zhì)量很高的學(xué)校。
踏著愉快的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門，就看到一條寬寬的小路通往教學(xué)樓，小路的兩旁載滿了小樹，這些小樹就像挺直腰板的哨兵，等待著老師和學(xué)生們的到來(lái)。
我們學(xué)校由兩棟教學(xué)樓，南邊一棟，北邊一棟，上課時(shí)無(wú)論你到哪個(gè)教學(xué)樓里，聽到的`都是同學(xué)們朗朗的讀書聲。
教學(xué)樓的前邊是升旗臺(tái)，星期一的早上，同學(xué)們都會(huì)在升旗臺(tái)前升旗、唱國(guó)歌、唱校歌。
教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們就在那里玩耍、嬉戲。
北教學(xué)樓的前面有四個(gè)乒乓球臺(tái)，課余時(shí)間，有很多同學(xué)在那里打球。
我們學(xué)校還有廣播室，下課時(shí)，會(huì)播放通知、廣播體操，有時(shí)也播放好聽的音樂(lè)。廣播室的后面還有我國(guó)的珍貴樹種----銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子，好看極了。
啊!學(xué)校，您將陪伴我們六年，這六年里，您將滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，讓我們從小小的種子，長(zhǎng)成一棵棵有用的大樹，長(zhǎng)大以后，我們一定會(huì)用您教會(huì)我們的知識(shí)，回報(bào)我們可愛的學(xué)校、回報(bào)神圣的祖國(guó)!
贊美學(xué)校演講稿 4
親愛的老師、同學(xué)們：
學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的天堂，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們另一個(gè)溫暖的家，它時(shí)時(shí)刻刻都在變化著，變化著……
冬末，春姑娘婀娜多姿地來(lái)到我們的校園，來(lái)到我們的身邊，用清新的氣息溫暖我們凍得彤紅 的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。油漆路右邊的垂柳，一點(diǎn)一點(diǎn)的`吐出嬌嫩的綠芽。春風(fēng)浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春氣彌漫，春樹萌發(fā)，春色無(wú)邊，啊!多么好的春天，真是萬(wàn)紫千紅 ，美不勝收。七月盛夏，學(xué)校上面的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，幾乎沒有一絲云彩，那些調(diào)皮的云寶寶上哪里玩去了，只剩下火熱的太陽(yáng)烘烤著大地，所有的樹木都無(wú)精打采地，懶洋洋地站在那里。
花壇里的月 季花們展開了一年一度的選美大會(huì)，蜜蜂和蝴蝶穿梭其中，它們就是最佳觀眾，夏樹蒼翠，夏花怒放，真是生機(jī)勃勃，夏意盎然。夏秋之交，正是收獲的季節(jié)，教學(xué)樓腳下的柿子樹上掛滿了燈籠似的柿 子，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，好像爭(zhēng)著讓人們摘呢!女廁所旁的梧桐樹枯黃的落葉被一夜秋風(fēng)掃盡，地上便涂上一層金黃的顏料，落葉被風(fēng)卷起，剛剛落下又被風(fēng)卷起，宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶、 蛔蛔、知了……一聲聲，一陣陣，一片片，忽遠(yuǎn)忽近，如訴如歌，組成了一首秋天的奏鳴曲——那是秋天的演奏家們?yōu)榍锾煸鎏淼臒o(wú)限生趣。秋高氣爽、秋實(shí)累累、秋蟲啾鳴、秋雨綿綿，怪不得一些有 名的詩(shī)人喜歡描寫秋天的景色。初冬季節(jié)，冬姑娘撒下潔白純靜的花朵，那些花朵以她素潔的靈魂、動(dòng)人的姿色、神奇的變幻，不知博得了多少人的鐘愛。一朵朵小雪花，宛如一朵朵綻放的梨花，它們 像煙一樣輕，似玉一樣潔，如銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天而降，親吻著久別大地。由教室的窗戶向外望，樹木都裹著厚厚的白霜，宛如一棵棵白玉琢的樹，垂柳銀絲飄灑，千姿百態(tài)，令人撲 朔迷離，恍惚置身童話世界中。
潔白純靜的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗義，熱鬧極了。校園的變化多姿多彩，不信有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校看看，一定會(huì)讓你們大飽眼服的。
贊美學(xué)校演講稿 5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
一個(gè)人能不能發(fā)揮他的價(jià)值，關(guān)鍵在于有沒有賞識(shí)他的伯樂(lè)。而XX學(xué)校正是我的伯樂(lè)，很榮幸智升學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的平臺(tái)。讓我在這里迅速成長(zhǎng)。 在我的教育事業(yè)成長(zhǎng)歷程中，智升像一盞明燈引導(dǎo)我，關(guān)心培養(yǎng)我，激勵(lì)幫助我，使我這個(gè)剛步入教育事業(yè)的新人能夠在智升學(xué)校這個(gè)大家庭中以迅猛的速度成長(zhǎng)，使我有機(jī)會(huì)站在這里，用自己的心聲來(lái)抒發(fā)對(duì)智升的感情。 我也許只是一滴水、一粒塵埃，沒有耀眼的光華，做不出什么“驚天地、泣鬼神”的成績(jī)。但是，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在校園正在逐漸的發(fā)展之中，我愿意是一顆星星、一個(gè)火種，以更加堅(jiān)定的信心，更加旺盛的斗志，更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對(duì)智升教育事業(yè)的忠誠(chéng)與執(zhí)著。
作為一名人民教師，我從來(lái)都把為黨的教育事業(yè)爭(zhēng)光添彩當(dāng)作無(wú)上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽(yáng)底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆 恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
我自豪，我是一名教育事業(yè)者!我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻(xiàn)到人類最無(wú)私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去! 未來(lái)的日子里，我要把這份自豪之情化作前進(jìn)的'動(dòng)力，刻苦鉆研，勤勤懇懇作好本職工作，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)學(xué)生。為智升校園貢獻(xiàn)出自己的力量! 今天，智升像一棵蒼勁的青松，在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天，智升像一顆璀璨的明珠，在今后的日子里將會(huì)更加閃耀奪目。 今天我們充滿執(zhí)著的信念，發(fā)揚(yáng)“智升有我更精彩”的精神。在未來(lái)的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績(jī)。讓智升因有我而更精彩，更輝煌! ——騰飛吧智升!
最后祝愿唐彩教育事業(yè) 蒸蒸日上! 我的演講完畢!謝謝
贊美學(xué)校演講稿 6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
在我們學(xué)校，有楊樹、銀杏樹和梧桐樹。他們像士兵一樣直立。
春天，樹木長(zhǎng)出新的樹枝，長(zhǎng)出綠葉。櫻花的芬芳彌漫了整個(gè)學(xué)校，春花也是如此。兩種氣味混合在一起，人們聞到了特別的香味。草從土壤中悄悄長(zhǎng)出來(lái)。它又軟又綠。真的很美。
夏天，樹長(zhǎng)得又綠又密。花壇里有各種各樣的`花，紅的，白的，黃的，紫的，粉的，很漂亮。
秋天，銀杏和梧桐的葉子變黃了，楊樹顯得更翠了，秋天一來(lái)，石榴，柿子你擠我碰的，爭(zhēng)著讓人們摘呢。
冬天，雪花在空中飛舞。樹山積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，同學(xué)們都穿上了羽絨服，戴上帽子和手套，下課了，我們急急忙忙的跑到操場(chǎng)，去玩大雪仗和堆雪人，操場(chǎng)上一片歡樂(lè)的笑聲。
我們的學(xué)校一年四季景色美麗，是一個(gè)美麗的花園，也是我們的樂(lè)園。
贊美學(xué)校演講稿 7
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，回想起來(lái)，來(lái)到八小也有一個(gè)多學(xué)期了。雖然在這兒的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我卻深深地愛上了這里的老師、同學(xué)，這里的一草一木，優(yōu)美的環(huán)境，明亮寬敞的教室，高大的教學(xué)樓，設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)樓，以及我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦公、開會(huì)的辦公樓。我愛上了這里的一切美好的事物。
我愛這里的學(xué)生。他們熱情好學(xué)，聰明能干，互幫互助，而且十分有禮貌。同學(xué)們之間總會(huì)有一些小矛盾的，不可能沒有，但是他們并沒有通過(guò)打架來(lái)解決矛盾，而是心平氣和地坐下來(lái)解決。同學(xué)們都能做到互相諒解，就足以說(shuō)明我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，已經(jīng)融入到我們這個(gè)大家庭來(lái)了。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們都各有自己的長(zhǎng)處：有的.口才很好、有的作文寫得很好、有的擅長(zhǎng)解決難題等等。但是同學(xué)們的目標(biāo)是一致的，那就是學(xué)好知識(shí)，考上理想學(xué)校，為親人爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光!在禮儀上，同學(xué)們表現(xiàn)得非常出色。不管是見到領(lǐng)導(dǎo)、老師，還是遇到家長(zhǎng)，都會(huì)停下來(lái)，敬個(gè)隊(duì)禮，再有禮貌的問(wèn)聲好。在勞動(dòng)方面，同學(xué)們也很棒。每天上學(xué)放學(xué)，都有同學(xué)掃地、拖地，或者去草地除草。每當(dāng)大掃除時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦干，累的汗流浹背，氣喘吁吁，可是沒有一個(gè)人叫苦叫累。因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)缫寻褜W(xué)校當(dāng)成自己的第二個(gè)家，誰(shuí)都希望自己的家干干凈凈、漂漂亮亮的，自己看著也賞心悅目，難道不是嗎?
我也愛這里的老師。他們兢兢業(yè)業(yè)、平易近人，嘔心瀝血、全心全意地為祖國(guó)培養(yǎng)下一代接班人，為學(xué)校、國(guó)家培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人。他們拿著微薄的工資，每天早出晚歸，是為了什么?是為了把我們培養(yǎng)成才，是為了報(bào)效祖國(guó)而在奉獻(xiàn)著自己的一份微薄的力量，即使，這對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)也許微不足道。白天，他們進(jìn)行緊張的教學(xué)工作：上課時(shí)，他們循循善誘，那聲音如清泉般沁透心脾，娓娓動(dòng)聽;下課時(shí)，他們就要對(duì)那些調(diào)皮的、成績(jī)差的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和教育。晚上，他們也不能早早歇息：要批改白天同學(xué)們交的作業(yè);要準(zhǔn)備好明天上課的內(nèi)容提綱;要想怎樣把差等生的成績(jī)提高上來(lái);要向家長(zhǎng)了解每位同學(xué)最近的學(xué)習(xí)情況，……他們用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人”。是啊，老師就是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮;老師就是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵;老師就是米蘭，默默的奉獻(xiàn)自我……
我愛八小，我愛我可愛的學(xué)校。其實(shí)，愛校就是愛家，愛校也是愛自己。因此，親愛的老師和同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起愛八小，愛護(hù)八小，讓我們的第二個(gè)家——八小，永遠(yuǎn)年輕、美麗!一起行動(dòng)起來(lái)吧，我相信，明天一定會(huì)更好!
贊美學(xué)校演講稿 8
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自一2班的xxx，下面我演講的題目是《學(xué)校是樂(lè)園》。
我愛我的學(xué)校，學(xué)校里有老師，有同學(xué)，大家一起學(xué)習(xí)，親親熱熱。我愛我的學(xué)校，學(xué)校里有教室，有操場(chǎng)，大家一起做游戲，快快樂(lè)樂(lè)!
同學(xué)們，當(dāng)我們坐在明亮的教室里讀書，聽到外面還有人在追逐吵鬧時(shí);當(dāng)我們看到雪白的墻壁被一個(gè)個(gè)腳印污染時(shí);當(dāng)我們路過(guò)空無(wú)一人的校園，聽到水龍頭嘩嘩作響時(shí);當(dāng)我們看到低年級(jí)小朋友跌倒時(shí)，大家又該怎樣做呢? 能視而不見嗎? 對(duì)， 我們不能! 作為一名小學(xué)生從背起書包走入校園的那一刻起，我們就是學(xué)校里的小主人，學(xué)校的一草一木，都與我們息息相關(guān)，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為我們的學(xué)校增光添彩。
說(shuō)到這里，也許有的同學(xué)要問(wèn)：怎樣做才能為學(xué)校增光添彩呢?其實(shí)，這一點(diǎn)也不難!只要我們從上課認(rèn)真聽講做起;從不在走廊追逐打鬧做起;從不欺負(fù)弱小同學(xué)做起;從看到果皮紙屑及時(shí)撿起做起; 從不在墻壁上亂寫亂畫做起，從不亂折花草樹木做起;從用后水龍頭及時(shí)關(guān)上做起;從看到小同學(xué)跌倒立刻扶起做起……只要我們從身邊的小事做起，處處以《小學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)要求自己，我們就能成為一名文明的'學(xué)生，這就是為我們的學(xué)校增光添彩!
親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，都來(lái)爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生，讓我們時(shí)刻牢記《小學(xué)生行為規(guī)范》和《三管管理細(xì)則》，讓自己做的更好，讓我們的校園變得更美!
我的演講完了，謝謝大家!
贊美學(xué)校演講稿 9
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校，有楊樹，銀杏樹，梧桐樹。它們挺拔的直立著像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。
春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。櫻花開了芬芳的氣味飄滿了整個(gè)學(xué)校，迎春花也開了，它們兩個(gè)的氣味混和在一起人們聞著特別的香。小草偷偷摸摸的'從土里鉆出來(lái)，軟軟的，嫩綠嫩綠的，真好看呀。
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥綠綠的，密密層層的。花壇里開著各式各樣的花，紅的，白的，黃的，紫的，粉的，好看極了。
秋天，銀杏和梧桐的葉子變黃了，楊樹顯得更翠了，秋天一來(lái)，石榴，柿子你擠我碰的，爭(zhēng)著讓人們摘呢。
冬天，雪花在空中飛舞。樹山積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，同學(xué)們都穿上了羽絨服，戴上帽子和手套，下課了，我們急急忙忙的跑到操場(chǎng)，去玩大雪仗和堆雪人，操場(chǎng)上一片歡樂(lè)的笑聲。
我們的學(xué)校一年四季景色美麗，是一個(gè)美麗的花園，也是我們的樂(lè)園。
贊美學(xué)校演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
說(shuō)起四環(huán)內(nèi)最美的校園是哪里，大家不禁就會(huì)聯(lián)想到我們學(xué)校。學(xué)校歷史悠久，至今已有64年的歷史了，現(xiàn)在這所學(xué)校正在追逐美麗的夢(mèng)，當(dāng)然在追夢(mèng)的過(guò)程中，少不了改革和創(chuàng)新。
在教學(xué)上，新創(chuàng)辦了一種小組合作的.教學(xué)方法：小組合作，通常由4名同學(xué)組成，4名同學(xué)中分成A、B、C、Ｄ，A幫助B，B幫助和C和D，這種創(chuàng)新的教學(xué)不僅增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，還增加了學(xué)習(xí)的興趣和效率，就比如說(shuō)我，在沒有融入小組之前，我一直是自由散漫，我行我素，可進(jìn)入小組之后，我便一改我的性格，我學(xué)會(huì)了寬容和約束，還更多的接觸了一些同學(xué)，結(jié)識(shí)了很多朋友。
教學(xué)制度改變了，壞境也改變不少，原來(lái)在空曠荒蕪的小泥土地上迷茫，現(xiàn)在則在”世紀(jì)之林“上歡樂(lè)，現(xiàn)在的世紀(jì)之林用處可大了，八年級(jí)的個(gè)性演講就在這里舉行，坐落在世紀(jì)之林的小石桌上都會(huì)有棋盤，每天中午不僅是各年級(jí)學(xué)生來(lái)下棋，就連老師都會(huì)來(lái)到這里切磋棋藝；第二個(gè)地方就是大家熟知的小操場(chǎng)，還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)那里什么樣子嗎？是一片用水泥砌成的水泥板路，中間還有一排白蠟樹，使整個(gè)場(chǎng)地變得狹小，阻礙了同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)，后來(lái)經(jīng)校長(zhǎng)的決定將一排白蠟樹挪走，這樣一來(lái)，便最低程度減少了破壞綠化，同時(shí)也最大限度的擴(kuò)大場(chǎng)地，并且最驚喜的是，原來(lái)灰色單一的水泥地被涂上了一層五彩繽紛的塑膠，這樣一來(lái)不僅使顏色變得炫目亮麗，而且同時(shí)也幫助同學(xué)運(yùn)動(dòng)，大家看這是不是就是變化呢？再后來(lái)又建起回樂(lè)亭和校友廣場(chǎng)，這兩個(gè)建筑不僅完工快，而且包含著育英師生情和育英師生素養(yǎng)，是育英學(xué)校近年來(lái)所有成功的標(biāo)志性建筑，這兩個(gè)代表性建筑完工后，便把紅色的土地上種滿了青草和樹木，偉大徐霞客先生的雕像屹立在草坪上，身旁伴著花木，雙眼充滿大志地凝望前方，似乎有什么大事要做似的，目光的堅(jiān)毅，讓我們感受到一種不服輸?shù)囊庵荆∥覀冇⒉灰舱切枰@種精神嗎？
是的，同學(xué)們，時(shí)代變遷了，歲月也變遷了，唯有自古以來(lái)的傳統(tǒng)精神沒有變。”行為規(guī)范、熱愛學(xué)習(xí)、陽(yáng)光大氣、關(guān)心社稷、勇于擔(dān)當(dāng)“，這就是我們所要培養(yǎng)的一種胸懷，一種責(zé)任，讓我們?cè)谧蠲赖男@渲染自己最美的言行，用美”育“美，我自豪！
贊美學(xué)校演講稿 11
親愛的老師同學(xué)：
你們好！
我今天演講的主題是：我美麗的校園。
學(xué)校的美麗，不僅僅因?yàn)閮?yōu)雅的環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍，更多的是那里充滿了愛，那里更像家。
三里崗是香菇之鄉(xiāng)，三里崗鎮(zhèn)中心學(xué)校更是隨縣的一所示范中學(xué)，它不位于繁華的街市，它也沒有華麗的裝飾，那里更多是的純樸，那里被稱作“書香校園”，是隨縣新教育示范學(xué)校，那里充滿了愛與關(guān)懷……有太多的人曾在那里學(xué)習(xí)過(guò)，在那里，他們的希望插上了翅膀，他們?cè)谶@里學(xué)會(huì)如何飛翔。
雖然這個(gè)學(xué)校非常平凡，但是這里的每一處都是獨(dú)特的，都是三里崗人的心血。走進(jìn)校園映入眼簾的首先是學(xué)校的校標(biāo)，它偌大的身軀挺立在校園中間，高約2米到3米，寬約1米，由水泥做成，我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美，栩栩如生。校標(biāo)的基座上刻著兩個(gè)紅色的大字“騰飛”，上面是只振翅欲飛的雛鷹，它預(yù)示著我們將要在這里歷練成才，磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志，掌握過(guò)硬的知識(shí)，我們從這里騰飛，走出山鎮(zhèn)，走向成功。
學(xué)校的每個(gè)角落都遍布著花草、樹木，它不是一所普通學(xué)校，而是一所“花園式學(xué)校”，整個(gè)學(xué)校被綠色包圍著，它的每一處風(fēng)景都令人神往，它優(yōu)雅的環(huán)境讓人心曠神怡，獨(dú)特的中心花園更是讓這個(gè)學(xué)校增添了幾分美色，女生公寓前的植被令人眼前一亮，鳥瞰時(shí)它由各種顏色圍成的半圓有著它獨(dú)特的風(fēng)味。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象；夏天，這里花紅柳綠，讓人神清氣爽，花香更是沁人心脾；秋天，走道間被落葉鋪滿，那隨風(fēng)飄散的落葉讓人煥然一新；冬天，潔白的雪花覆蓋樹木，銀裝素裹，所有的一切都干凈爽潔。
無(wú)論春夏秋冬，這座美麗的校園，總有著它獨(dú)特的美麗，同樣，無(wú)論春夏秋冬，這里的老師總有他執(zhí)著的`愛。
學(xué)校像一座加工場(chǎng)，老師就像是打磨師，把我們從一粒沙礫變成一顆鉆石，讓我們變得閃亮，變得奪目，變得獨(dú)一無(wú)二，有了老師的辛苦培育，學(xué)生奮斗的身影，那里有他們最動(dòng)人的篇章和最真實(shí)的快樂(lè)。
校園的美麗不在于多么華麗，多么精致的裝飾，更多的是有著人間更質(zhì)樸的美，對(duì)于我們這些被愛的學(xué)生而言，這里更像一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，美麗的校園我的家！
贊美學(xué)校演講稿 12
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我的學(xué)校是油田十中，是一所以誠(chéng)信為主題的學(xué)校，也是一所美麗的學(xué)校。
春天，樹脫下厚厚的棉衣，穿上綠色的短袖。學(xué)校里的學(xué)生給樹澆水。樹木種類繁多，有青銅、銀杏、杏樹、楓樹、柿樹、欒樹，為學(xué)校增添了美麗。
夏天，每棵鸞樹都像一個(gè)威武的武士，上面刻著一顆大理石；不斷努力變得更強(qiáng)
仁義道德，鸞樹旁有乒乓球桌，上面有誠(chéng)實(shí)的座右銘，誠(chéng)實(shí)的故事，真誠(chéng)的.歌。
秋天，樹脫掉綠色的短袖，穿上黃色的夾克。樹葉像蝴蝶一樣漫天飛舞。柿子從青色變成了金色，真的讓人流口水，讓我口水都流出來(lái)了。
冬天，一片片白色的雪花慢慢飄落，學(xué)校里的學(xué)生都出來(lái)了，有的打雪仗，堆雪人，打雪球，可以熱鬧。
我們學(xué)校漂亮嗎？我受過(guò)誠(chéng)信教育，讓我們學(xué)校好好學(xué)習(xí)，天天向上！
贊美學(xué)校演講稿 13
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的校園座落在中原油田總部的中心，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛的地方。
春天，學(xué)校的樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草悄悄地探出小腦袋，在看看同學(xué)們干什么。校園里的花爭(zhēng)先恐后地開放，有桃花、杏花、迎春花，美麗極了!
夏天，大楊樹長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園的一角封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。下課了，同學(xué)們?cè)诖髼顦湎滦⒑屯嫠＃僖哺杏X不到炎熱。
秋天，果子熟了。你瞧!葡萄像一顆顆瑪瑙，棗子像一顆顆紅寶石，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，看著就誘人。
冬天，雪花在空中飛舞。操場(chǎng)上像鋪了一層厚厚的.白地毯。這時(shí)候，下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，有的在堆雪人，有的在打雪仗，大家玩得開心極了!
我們的校園真美呀!我愛我們的校園!
贊美學(xué)校演講稿 14
親愛的老師、同學(xué)們：
我們的學(xué)校位于修武縣城的東南部，是修武縣城正規(guī)教學(xué)質(zhì)量高的小學(xué)之一，站在校門口的正前方，有一個(gè)亮白的大門，大門旁有一個(gè)高大的白色粉筆，上面寫著“修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，我們學(xué)校的教學(xué)樓的外部是用五彩的瓷磚粘貼成的，五星紅旗在校園的頂端，它飄在空中好漂亮啊!
我們學(xué)校有好多樹木，有柏樹，有楊樹，小花園里面還種植有各種花草，這讓我們?cè)趯W(xué)校休息時(shí)可以開闊視野，每當(dāng)我們從教學(xué)樓的走廊外經(jīng)過(guò)，會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，這是我們學(xué)校最動(dòng)聽的'“音樂(lè)之聲".現(xiàn)在，我們學(xué)校的每個(gè)班都安裝了投影儀，電腦，攝像頭，又0豐富了我們的視野，我愛我們的學(xué)校，我們要把學(xué)校打扮的更美麗，在這樣美麗的學(xué)校里，我們更要好好學(xué)習(xí)。
我們還要保護(hù)環(huán)境，讓我們的學(xué)校的樹木更茂盛，讓花草更美麗鮮艷!
贊美學(xué)校演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我想贊美我們的學(xué)校 —— 這座裝滿青春與夢(mèng)想的樂(lè)園。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是層層疊疊的綠蔭。春天，櫻花大道漫天飛雪，我們?cè)诨ㄏ吕首x課文；夏天，紫藤長(zhǎng)廊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，課間總有人圍坐分享趣事；秋天，銀杏廣場(chǎng)鋪滿金毯，運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊聲在這里回蕩；冬天，青松依然挺立，教學(xué)樓的燈光溫暖又明亮。教室里，嶄新的多媒體設(shè)備幫我們打開知識(shí)之窗；實(shí)驗(yàn)室里，齊全的.器材讓我們親手探索科學(xué)奧秘；圖書館里，琳瑯滿目的書籍像星星一樣照亮我們的視野。
記得去年暴雨過(guò)后，校門口積水嚴(yán)重，老師們挽起褲腳，背著低年級(jí)同學(xué)過(guò)馬路；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑完 800 米體力不支，是同學(xué)攙扶著我，遞上溫水。這里的一草一木都藏著溫柔，一言一行都充滿溫暖。
這就是我們的學(xué)校，它不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是我們成長(zhǎng)的搖籃、心靈的港灣。讓我們珍惜在這里的每一天，用努力為它增添更多光彩！謝謝大家！
贊美學(xué)校演講稿 16
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要由衷贊美我們學(xué)校的老師們 —— 這群照亮我們前行路的明燈。
數(shù)學(xué)老師總把復(fù)雜的`公式變成有趣的故事，讓枯燥的計(jì)算充滿樂(lè)趣；語(yǔ)文老師帶我們?cè)谠?shī)詞里穿梭，從 “床前明月光” 讀到 “大江東去”，讓我們愛上中華文化的浪漫；英語(yǔ)老師用生動(dòng)的情景劇，幫我們打破語(yǔ)言壁壘，勇敢開口對(duì)話世界；體育老師在我們想放棄長(zhǎng)跑時(shí)，陪著我們一步步?jīng)_向終點(diǎn)，教會(huì)我們堅(jiān)持的意義。
上次我考試失利，趴在桌上偷偷哭，班主任輕輕拍著我的肩說(shuō)：“一次跌倒不算什么，老師相信你下次能行。” 那段時(shí)間，她每天課后幫我補(bǔ)薄弱知識(shí)點(diǎn)，直到我重新找回信心。還有疫情期間，老師們熬夜備課，隔著屏幕給我們上課，生怕耽誤我們的學(xué)習(xí)。
正是這些可愛的老師，用耐心與愛心，為我們搭建起知識(shí)的橋梁，指引我們成長(zhǎng)的方向。感謝學(xué)校讓我們遇見這樣的好老師，也感謝老師們用青春澆灌我們的未來(lái)！謝謝大家！
贊美學(xué)校演講稿 17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我要贊美我們學(xué)校濃厚的學(xué)風(fēng) —— 這份讓我們不斷進(jìn)步的成長(zhǎng)底色。
清晨的校園，總能聽到朗朗書聲。教室里，同學(xué)們挺直腰背朗讀課文；走廊里，有人拿著單詞本輕聲記憶；操場(chǎng)上，也有小組圍坐討論難題。課堂上，大家積極舉手發(fā)言，哪怕觀點(diǎn)不同，也會(huì)認(rèn)真傾聽彼此；課后，“學(xué)習(xí)互助小組” 從不缺席，成績(jī)好的同學(xué)主動(dòng)分享解題技巧，基礎(chǔ)薄弱的`同學(xué)也不甘落后，努力追趕。
記得上次備戰(zhàn)期中考試，班里成立了 “沖刺小組”。每天放學(xué)后，我們一起在教室復(fù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題，老師會(huì)留下來(lái)耐心解答，同學(xué)會(huì)互相講解思路。最后，我們班的平均分比上次提高了 15 分！這種 “比學(xué)趕超” 又互幫互助的氛圍，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不孤單、不放棄。
正是這樣的學(xué)風(fēng)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里穩(wěn)步前行，在成長(zhǎng)的道路上不斷突破。感謝學(xué)校為我們營(yíng)造如此優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們成為更好的自己！謝謝大家！
贊美學(xué)校演講稿 18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要贊美學(xué)校豐富多彩的特色活動(dòng) —— 這些讓我們綻放青春光彩的舞臺(tái)。
每年的校園文化節(jié)，都是我們最期待的時(shí)刻。合唱比賽上，各班歌聲嘹亮，唱出對(duì)祖國(guó)的熱愛；書畫展里，一幅幅作品充滿創(chuàng)意，展現(xiàn)我們的奇思妙想；話劇表演中，同學(xué)們化身小演員，演繹精彩故事。科技節(jié)上，我們動(dòng)手制作機(jī)器人、設(shè)計(jì)環(huán)保發(fā)明，在實(shí)踐中感受科學(xué)的魅力；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家奮力拼搏，哪怕摔倒也會(huì)立刻爬起來(lái)，詮釋著 “永不言棄” 的精神。
我曾是個(gè)內(nèi)向的`女孩，不敢在眾人面前說(shuō)話。去年參加 “校園演講比賽” 時(shí)，老師幫我修改稿子，同學(xué)陪我反復(fù)練習(xí)。站在舞臺(tái)上，當(dāng)聽到臺(tái)下的掌聲，我終于克服了膽怯。是學(xué)校的活動(dòng)給了我勇氣，讓我發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。
這些特色活動(dòng)，就像一束束光，照亮我們的青春，讓我們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)，在展示中進(jìn)步。感謝學(xué)校為我們搭建這樣的平臺(tái)，讓我們的青春不留遺憾！謝謝大家！
贊美學(xué)校演講稿 19
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要贊美我們學(xué)校里最珍貴的財(cái)富 —— 溫暖的師生情。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我不敢獨(dú)自睡午覺，是生活老師坐在床邊，給我講睡前故事，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；三年級(jí)時(shí)，我不小心打翻了熱水，燙傷了手，班主任立刻背著我去醫(yī)務(wù)室，還幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課；六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加跳高比賽，不小心扭傷了腳，同學(xué)們輪流扶我上下樓，老師每天都問(wèn)我恢復(fù)情況。
去年冬天，班里同學(xué)小宇生病住院，落下了很多課程。老師組織我們錄制學(xué)習(xí)視頻，把課堂重點(diǎn)講給小宇聽；我們還折了千紙鶴，寫下祝福的話，托老師帶給她。當(dāng)小宇康復(fù)回到學(xué)校，看到滿教室的.千紙鶴，感動(dòng)得哭了。
在我們學(xué)校，老師像父母一樣關(guān)愛我們，同學(xué)像兄弟姐妹一樣互相幫助。這份濃濃的師生情、同學(xué)情，讓我們?cè)谛@里感受到家的溫暖，成為我們成長(zhǎng)中最堅(jiān)實(shí)的力量。謝謝大家！
贊美學(xué)校演講稿 20
尊敬的各位來(lái)賓、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我要贊美我們的學(xué)校 —— 這個(gè)賦能我們成長(zhǎng)的搖籃。
在這里，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人。學(xué)校的 “文明禮儀周”，讓我們懂得尊重他人、禮貌待人；“環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)”，讓我們明白要愛護(hù)地球、珍惜資源；“愛心義賣” 活動(dòng)，我們把義賣所得捐給貧困地區(qū)的孩子，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)。
我曾是個(gè)做事拖拉的人，參加學(xué)校的 “時(shí)間管理社團(tuán)” 后，老師教我們制定計(jì)劃表，同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。慢慢的，我不再遲到，作業(yè)也能按時(shí)完成，還養(yǎng)成了提前規(guī)劃的好習(xí)慣。還有學(xué)校的 “生涯規(guī)劃課”，幫我們了解不同職業(yè)，明確自己的夢(mèng)想方向。
學(xué)校就像一位智慧的引路人，不僅給我們知識(shí)的滋養(yǎng)，更教會(huì)我們成長(zhǎng)的.技能，讓我們從懵懂的小孩，慢慢變成有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍８兄x學(xué)校為我們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航，我們定會(huì)帶著這份力量，勇敢奔向未來(lái)！謝謝大家！
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