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    知法守法敬法專題演講稿

    時間:2021-09-26 13:20:45 演講稿 我要投稿

    知法守法敬法專題演講稿范文700字

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    知法守法敬法專題演講稿范文700字

    知法守法敬法專題演講稿范文700字1

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家早上好!

      今天我演講的題目是“遵紀守法,快樂成長”。

      可能有人會認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的約束。

      這種認識是錯誤的。

      “海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的,但如果把鳥放在水中,讓魚兒離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會失去生命。

      而在校園里,這種追求所謂“自由”的現象比比皆是。

      有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄,為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上,有人遲遲不能安靜,依舊和著mp3的節拍,哼唱著流行歌曲;校園內有人無視學校規定,騎著自行車橫穿過往的人流。

      同學們,“無以規矩,不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路,對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室,對于認真讀書的同學來說,這片整潔多么舒暢;當你自覺排隊打飯,對于心急如焚的我們來說,這份井然的秩序多么可貴。

      同學間總會有矛盾與摩擦,我們要相互關心和尊重,決不可出口傷人,更不可揮拳相向,傷及自身和他人。

      同學們,今年是“六五”普法的第四年,12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日,主題是“加強法制宣傳教育,服務教育科學發展”,而法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式出現,更多的時候,是以道德規范的形式與我們親密接觸,所以,我們應該這樣時時反問自己:我今天上學的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律了沒有?我按時出操了嗎?我按時搞衛生了嗎?我遲到早退了嗎?我在家里合理安排好玩耍和預習、復習的時間了嗎?我按時就寢了嗎?諸如此類,學習生活中的細節,看似不起眼,卻足以體現我們的素質修養。

      同學們,毋以善小而不為,毋以惡小而為之。

      現在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。

      生命像一條河,我來了,我走過,嚴以律己、寬以待人,生活也會更加美好,讓我們從現在做起、從身邊做起,攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。

      我們現在只有從一名合格的中學生做起,只有遵紀守法,才能快樂成長。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    知法守法敬法專題演講稿范文700字2

      早上好!今天我講話的題目是“遵紀守法,快樂成長”。

      可能有人會認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受法律的制約。

      這種認識是錯誤的。

      我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的向往。

      然而,鳥在空中飛翔,魚在水中嬉戲,它們是自由的。

      但如果把鳥放在水中,讓魚離開水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。

      人在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。

      因此,世上沒有不受約束的自由。

      我們人類生活在社會上,享受的自由也是如此,是有條件的,有限制的,上至xx,下到普通百姓,乃至于我們這樣的中學生,無論哪一個人都沒有絕對的自由,都要受到一定的紀律,法制的約束。

      俗話說,“無以規矩,不能成方圓”。

      當你走進的閱覽室,里面靜悄悄的。

      對于看書的人來說,這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守紀律,大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由。

      若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

      風箏能在藍天自由飛翔,是受了風箏線牽引著的,離開了風箏線,它就會找不著目標,很快會栽下來。

      這根線,就是紀律。

      同學間總會有矛盾和摩擦,同學們要互相關心和尊重,友愛相處,團結合作。

      如果出現矛盾,一定要冷靜處事,決不可出口罵人,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。

      我奉勸同學們遇事要冷靜,要有法制觀念,不能做害人害己的事

      有的同學把遵紀守法單純的.看作是遵守國家法律法規,認為只要不違法犯罪,觸犯國家法律,就是一個合格的公民。

      這樣的觀念是片面的,不正確的。

      法紀不僅以法律條文、紀律規定的形式體現,更多的時候,是以道德規范的形式與我們親密接觸。

      所以,我們應該時時這樣反問自己:我今天上學的路上遵守交通規則了嗎?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎?我今天影響課堂紀律沒有?我今天損害公共財物沒有?我今天違犯校紀校規沒有?諸如此類,學習生活中的細節,看似不起眼,卻每時每刻都在我們校園內的不同地點發生,損害著同學的利益,損害著班集體、學校的利益。

      這些情況應該引起每一位同學的足夠重視,并時時警誡自己。

      同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。

      我們現在只有從一名合格的中學生做起,遵紀守法,快樂成長。

      當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

      我的講話完了,謝謝大家!

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