銘記感恩演講稿作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占你懹浉卸餮葜v稿作文，希望能夠幫助到大家。
銘記感恩演講稿作文1
各位老師，各位同學，
大家晚上好！
我是來自高一（三）班的祁景，我今天演講的題目是《銘記感恩》。
在我們現(xiàn)實生活中，每個人都要懷有一顆感恩心，感恩于父母養(yǎng)育，感恩于恩師教誨，感恩于朋友陪伴，世界之大，感恩之情何以報答？
在暴風雨之中，是誰為你撐起一把傘？漫漫黑夜是誰為你點亮一盞燈？是她們，我最可親可敬的父母，從出生到成長，他們經(jīng)歷多少苦？多少累？我們誰知道，誰又曾去理解，而我們每天只是一味的向他們索取，他們在苦在累也不說出口，在寒冷的冬天，加班到深夜，我們連一句：“爸、媽天冷了多加注意，身體別太累了”都不曾說出口，有些人說，不好意思，可是他立是生我們養(yǎng)我們的爸媽，在田地里勞累一天，回到家吃不上一口熱飯，我們誰又會想到，那時爸媽的心有多涼，有多痛。
在走向迷途時，是誰為你開啟一條路？在犯錯誤里，是誰為你指點，是他們，我最尊敬的老師，老師雖然沒有養(yǎng)育我們，可是他們卻給我一個家，教會我們怎樣做人，怎樣生存，傳授我們無窮的知識。當夜深的時候，我們做著美夢環(huán)游在神秘的世界里，而我們的老師卻在那微若的燈光批改作業(yè)，備份新課文，而我們連一句“耆現(xiàn)你辛苦了”都不曾說出口，有些人因不喜歡這個老師而去頂撞，事后還不覺的愧疚？
在傷心時，是誰陪在你身邊替你分擔？在生病時，是誰為你遞水吃藥，是他們，我的那群狐友，來自天涯海角，相識在一起，成了誰也離不開誰的死黨、閨蜜，一起瘋、一起笑、一起鬧，說著些讓人銘記在心的承諾。
是他們給了我溫暖、親情、師生情、有情我應當向他們道謝，感謝爸媽的養(yǎng)育，給了我一個家，感謝恩師的教誨，給了我一片光明，感謝朋友的陪伴，給了我一份勇氣。
學會感恩，我想對爸媽說：“您們是我今生離不開的左右手”；學會感恩，我想對老師說：“您們的教誨，我永遠銘記在心”，學會感恩，我想對我的朋友說：“你們是我一輩子的傾訴對象�！�
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花澆，我一樣珍惜。
同學們，讓我們學會感恩，讓感恩伴我們快樂成長，讓我們夢想在十七歲的花季下放飛啟航，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界！
銘記感恩演講稿作文2
不知從何時開始，西方的節(jié)日文化跨越了地域與民族的界限，逐漸融入了我們的`生活。這些新奇而充滿誘惑力的節(jié)日中，我唯獨鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和，溫暖的方式提醒我們，永遠不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要銘記，在現(xiàn)代社會尤其如此。因為，生活中的感恩似乎正在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關愛自己的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們不夠體貼。我們似乎忘卻了曾經(jīng)貧窮時，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們就會感恩；忘卻了曾經(jīng)失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會感恩；忘卻了曾經(jīng)無助時，能有人關心，哪怕只有一點，我們同樣也會感恩。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩。于是，日子一下子浮躁起來，變得喧囂不安，所以，感恩需要提醒。
銘記感恩是銘記一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，會發(fā)現(xiàn)內(nèi)心明亮了許多。
提醒感恩是為了學會銘記，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗生活的入場劵；感恩于愛，感謝它給了我們感情溫暖的熱源；感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼。
常言道，感恩圖報。提醒感恩更重要的意義在于我們能以一種更積極的態(tài)度去回報感恩的對象。對生命最好的回報莫過于珍惜，對愛最好的回報莫過于傳遞，對機遇最好的回報莫過于報遇，對苦難最好的回報莫過于升華。
銘記感恩，要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，從而忽視了自身努力的價值，磨滅了繼續(xù)進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰籍，卻不可以一種麻醉。
感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的生命。
所以，讓我們一起來銘記感恩，在每一個感恩節(jié)，在每一天。
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