初 中五一演講稿：勞動最美
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的初 中五一演講稿：勞動最美，歡迎大家分享。
“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”這是我國聞名教育家陶行知先生對勞動生活的解說。在這里，我將“雙手”理解為個人勤奮的勞動;將“大腦”理解為尊重珍惜他人的勞動成果。
首先我給大家展示一組照片，照片里展示的內容都是發生在我們天天學習生活的校園里。
校園里，天天都有敬業的老師精心的備課上課，天天都有辛勤的保安、保潔、宿管、食堂師傅等后勤人員默默的為我們的學習生活提供后勤保障，天天都有同學隨手撿起地上的垃圾紙屑，是他們用自己勤勞的雙手共同創新了干凈整潔有序的校園環境，讓我們能在一個和諧的氛圍里快樂學習。
可是，我們也會發明身邊一些不愛勞動和不尊重不珍惜別人勞動成果的現象：上課時同桌間講小話打鬧;上課后留在籃球場上的飲料瓶;食堂用餐時不按規定位置就坐，用餐后桌面的殘渣剩飯;寢室里熄燈就寢后的講話聲等等。
同學們想一想，老師精心的備課上課是為了我們能更好的掌握知識，宿舍和食堂嚴格規范的制度管理是為了我們學習和生活更加安心舒適，干凈整潔的校園環境則讓我們走在校園里的時候心情更加舒暢。可是，我們上課時走神講小話的行為，食堂用餐時不按規定位置排隊就坐的行為，寢室熄燈后講話的行為，上課后將飲料瓶丟棄在運動場的行為，是否尊重了他人的勞動成果，又是否對得起他人的.付出?
作為中學生，我們應該做到積極認真的上好每一節課;按照學校的規章制度有序的學習和生活;自己的事情一定準時保質的完成。在生活中，積極參加社會實踐活動，自己的衣服自己洗，自己的被褥自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境整潔，對每一次值日大掃除，都要積極參與，認真仔細完成。一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
我們應當尊重每一位勞動者。勞動最美，勞動的人最光榮。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是最美，最光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
讓我們以熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，做一個熱愛勞動的人。從自我做起，從點滴做起，不浪費每一滴水，每一粒米，每一分錢。用自己的實際行動來美化我們的生活，做一名最美的勞動者!
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