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    勞動最光榮的演講稿

    時間:2022-09-01 13:54:42 演講稿 我要投稿

    有關于勞動最光榮的演講稿范文(精選8篇)

      演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的有關于勞動最光榮的演講稿范文(精選8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關于勞動最光榮的演講稿范文(精選8篇)

      勞動最光榮的演講稿1

    親愛的同學們:

      大家好!

      春風拂面,綠草茵茵。在科技飛速發展的新時代,在五·一勞動節到來之際,我想和大家談談勞動這個話題。今天,我的演講題目是學校無小事,勞動最光榮。

      在此,我不僅想向大家強調弘揚熱愛勞動這一中華民族優秀傳統的重要性,而且想向我校全體同學發出熱愛勞動,從我做起的倡議。

      眾所周知,黎明即起,灑掃庭除,使內外整潔,這是《朱子治家格言》中關于從事家務勞動的訓誡。古代的書香門第也非常重視勞動教育,講究的是耕讀傳家久,詩書繼世長,傳承的是勤儉持家,務實興國的優良傳統。我們也經常說一屋不掃,何以掃天下,熱愛勞動,身體力行,不但能夠培養我們對自己、對家庭負責任、有擔當的美好品質,還能夠激勵我們關注國家事務,胸懷天下興亡,匹夫有責的遠大志向。

      現實生活中,我們經常見到一些不熱愛勞動、不尊重勞動的現象。比如某市小學開學之際,看不見的不是老師組織學生大掃除的情景,而是保潔員大軍進駐校園干得熱火朝天的'畫面。再比如,某些人不尊重環衛工人的勞動成果,隨地亂扔垃圾,還有人甚至在西湖觀光石上亂涂亂畫,鬧出某某某,你欠杭州一個道歉的負面新聞。

      我們生活在復興中學這個大家庭,希望大家都能行動起來,打造屬于我們自己的美麗校園。在此,我向全體同學發出熱愛勞動,從我做起的倡議。

      首先,共同打造美麗教室,各班勞動委員要起到模范帶頭作用。我們每周一下午第四節課的大掃除其實就是最好的勞動教育日。在勞動中,我們可以幫助一些同學改掉懶惰散漫、自私落后的小毛病,也可以通過分工合作,各盡所能,培養團結協作的精神和集體榮譽感。

      其次,共同打造美麗校園,校學生會要起到統籌安排、積極協調的作用。每個值日班級要積極行動起來,安排專門的勞動小組負責學校的公共衛生。學校門口、各教學樓、宿舍樓、操場以及食堂周圍的衛生都有人專門負責。

      最后,美麗的校園,美麗的家。熱愛勞動,從我做起,這不僅是在培養我們復興中學每位學子愛校如家的情懷,更是在激勵我們作為新時代青年腳踏實地、勤奮上進的奮斗精神。在此我還想再對大家說:學校無小事,勞動最光榮。

      我的演講到此結束。謝謝大家!

      勞動最光榮的演講稿2

      做事,不只是人家要你做你才做,而是人家沒叫你做也爭著去做。這樣,才做得有趣味,也有收獲。——題記

      李大釗曾經說過:“我覺得人生的求樂方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可以由勞動得來,一切苦境,都可以由勞動解脫。”的確,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷發展與進步。

      在我們的生活中,一定有一些最最普通的勞動者,他們可能從事著最不起眼的工作,拿到很一般的工資,卻是城市發展中不可缺少的重要環節。

      就拿搬磚頭的工人來說吧!他們為了養家糊口,每天早出晚歸,太陽什么時候升起,落下,他們就什么時候出門,回家。有時,太陽公公還沒起床,他們早已梳洗完畢,準備出門干活兒,想趁這會兒功夫多賺一些錢。難道他們不想睡個懶覺嗎?當然,誰不想在床上多休息一會兒,他們也是的,可是,就是因為他們要挑起整個家的重擔,他們要撐起家里人的一片天呀!整個家需要他們來養活呀!搬磚頭的工人是普通的,不起眼的,可是,他們同時也是最重要的。如果沒有了他們,那么世界就會失去十分之二的'勤勞。工人們整天往返于船頭和岸上,不知挑了多少擔,走了多少步。他們辛勤的勞動,換來的卻的那些微簿的工資。雖然他們一個月的工資或許還比不上某些人一頓飯的錢,但是,這是他們用自己的勞動換來的錢,用自己的汗水換來的錢。他們活得踏實,活得安心。

      我堅信:勞動雖然是辛苦的,但是,只要我們參與其中,一定能感受到勞動的快樂的!

      勞動最光榮的演講稿3

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      打下這幾個字的同時,眼前不由浮現出了孩子們在校園里揮汗如雨勞動著的場景。

      自從搬到新學校以來,孩子們個個鍛煉成了勞動的好手。

      首先,打掃衛生的任務明顯重了,十多畝大的校園,再加上教室和各功能室,都要打掃得干干凈凈,可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子,個子最高,當然任務最重,校園里的草坪一半都是由他們負責維護,還有一大段水泥甬道也是他們的責任區。不管刮風下雨,他們總能打掃得那么干凈。五年級的孩子也不甘示弱,從教學樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛生區,五六百平米的水泥地,每天得掃上兩遍,一學期下來,大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子,人還沒有掃帚高呢,已經學著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務是沖廁所。一小桶水,一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子,衛生區就是教室門前的.一塊地方。雖然少,但對六七歲的孩子來說,已經實屬不易了。這些孩子,在家還都是吃奶娃娃呢,到學校里就都能當大人用了。

      這還只是日常的打掃,逢到大掃除,場面就更壯觀了。圖書室,閱覽室,儀器室,實驗室,多媒體室等等,都要打掃,窗戶要擦干凈,水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落,都要打掃的一塵不染。由于人少活多,高年級的孩子往往要兵分四五路,一場大掃除下來,還真像一次戰斗。

      除了打掃衛生,孩子們還參加了多次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑,栽下近一千棵樹苗。用水桶,籮筐,垃圾斗裝土,一趟趟地運,硬是把一個大坑填平,并移栽上草皮。暑假開學第一天,要把操場上的雜草清除干凈,用小推車一趟一趟地運出去,兩天的時間,孩子拉出去的雜草足足有一百車。

      孩子們用辛苦的勞動,營造了整潔舒適的校園環境。

      教學樓東側有兩個橢圓形花壇,花壇中的紅花炸醬草,在秋雨的滋潤下,開得十分鮮艷。這是今年春天的一個陰冷的午休時間里,六年級的張乃芳,龐惠,王云平等女孩子種下的,現在,這些孩子都上中學了,可她們親手種下的花兒卻長久得裝點著校園。

      勞動創造美,勞動最光榮。

      勞動最光榮的演講稿4

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      到了班級,在老師的帶領下,我們手拿掃帚,直奔戰場。

      我們負責掃的地方是新樓的一個教室。新的教學樓可真好,寬敞的窗戶,只可惜地上的.灰塵太多了。于是我們開始掃地了,每人都有自己掃的地方。

      墻角下面都有一層厚厚的灰塵,這時從外面的窗戶吹進來一股風,地上的灰塵都吹了起來,把屋子里弄得像沙漠一樣。還沒等干完,我的肩膀開始疼了起來,經過我們的千辛萬苦的努力,終于掃完了。這時,我們抱怨起來,我們的臉上沒有了笑容,只留下了疲憊不堪。

      只歇了一會兒,又被老師叫去搬課桌。別看它小但特別重;有的人把桌子夾起來,有的人抱著,有的兩個人一起抬著走。而我呢,則是抱著斷斷續續,走走停停。往日的桌子好像在今日變得更加沉重了。

      雖然,在夜晚胳膊腿再疼,能讓低年級的小朋友在寬敞明亮的教室里讀書我心里非常高興。

      這勞動雖然很累,但是我們鍛煉了身體,勞動是最光榮的!

      勞動最光榮的演講稿5

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

      大家早上好!

      今天我演講的題目是《我勞動我光榮》。同學們曾經學唱過這樣一首兒歌,“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創造。”正像歌里所唱的那樣,我們的幸福生活從哪里來呢,全靠勞動來創造。

      勞動一詞是什么意思呢?它是指人類創造物質財富、精神財富的過程。在社會主義榮辱觀中,“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,”這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵。

      勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道,在人猿到人的轉變中,勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,勞動的作用是無可替代的。人類的發展史其實就是一部勞動史。是勞動,創造了歷史;是勞動,改變了世界。偉大的發明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。”文學巨匠高爾基說“勞動使人建立對自己的理智力量的信心”。有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”不勞而獲是犯罪的重要思想根源。馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗總結成事。沒有勞動,就沒有現在的人類;沒有勞動,社會便得不到發展;沒有勞動,人類將變得一無是處。我國規定,“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責”。勞動是光榮的,通過勞動人類從盤錯交織的'古樹走向陸地,從愚昧無知的遠古走向信息發達、光電閃爍的現代文明,勞動創造了人類語言,勞動拓展了人類思維,勞動改造了人類的生存空間。

      中華民族本來就是一個勤勞的民族。百折不撓,讓華夏同胞不懈努力,迎難而上;孜孜不倦,使中華英豪充滿激情,爭做棟梁。實際上,勞動對于每個人成長的意義也非常重大。馬克思說過,勞動才是人的第一需要。著名教育家陶行知也說:人生兩件寶,雙手和大腦。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基則認為,體力勞動對于小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進行道德教育,而且還是一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。

      同學們,聽到這些驚人的數據和分析,你是不是已經有所感觸了呢?你是想做一個將來對社會沒有用處的蛀蟲,還是爭做一個能為社會做出貢獻的光榮勞動者呢?

      勞動何以為榮?勞動何以崇高?正是因為勞動是財富之母,人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。“天道酬勤”。我們中華民族就是憑借這種精神,創造了光耀世界的華夏文明。奮進的中國,不僅要向世界展示物質文明的豐碩成果,更要向世界展示中華民族的精神面貌。

      勞動是一首詩,每一個舉動都有美麗的韻腳;勞動是一首歌,每一次收獲都有好聽的音符。勞動讓我們沉醉,勞動讓我們快樂,同學們,就讓我們努力樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的觀念,從我做起,從現在做起,從小事做起,人人爭做勞動標兵,讓我們的校園處處盛開美麗的勞動之花吧!

      勞動最光榮的演講稿6

    敬愛的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      今天我講話的內容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動;一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛生質量的提高,也離不開大家的辛勤勞動。這么干凈的.校園壞境,都是我們值日生用汗水換來的。

      馬克思說:“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去熱愛,去歌頌,去尊重;因為工人的勞動,我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;因為公交司機的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受著舒適輕松的購物環境;因為老師的勞動,我們學習著滌蕩心靈的文化知識。

      從此時起,做一個熱愛勞動的人,讓我們用熱情灌注每一次實踐,讓我們用激情創造勞動的輝煌,讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。原來生活可以更美的。

      勞動最光榮的演講稿7

      人們常說:“勞動最光榮。”今天,我們學校讓每個班級大掃除。5月3日中午大掃除就開始了。同學們紛紛拿出清潔工具。有刷子,洗衣粉,抹布。老師給每個組分個自己干的工作。我們組擦的是窗戶。準備了一塊抹布和報紙。

      打掃衛生馬上開始。我和周振韜擦玻璃。先取了一個板凳踩在頂上。就拿濕抹布把窗戶一擦,趕緊就用報紙一擦,用力一點,窗戶就擦干凈了。孫皓妍和翟亮把第五扇窗戶擦的干干凈凈。我和周皓妍才擦到第二扇窗。我們就用盡個人所有的力氣,使勁擦很快五扇窗戶全擦完了。明明亮亮的,為此,我和周振韜差一點摔了下來了。接著好還要擦五扇窗。我和周振韜踩著椅子站在窗臺上。搖搖晃晃的`擦。因為沒有報紙,我們就用稿紙來擦。不一會兒,擦的很干凈。從遠一望,就像透明的一樣。哎,有一點臟東西。我們就重新擦,擦的有三遍以上。累的汗流浹背。同學們的工作也快做完了。有的熱的一頭大汗,有的累的走不成路了。這時,老師說:“值日完的人出去。”我們就出去玩了。

      現在,我知道了勞動不僅美麗,而且非常光榮。

      勞動最光榮的演講稿8

    敬愛的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      今天我講話的內容是《勞動最光榮》。一個國家的興旺,更離不開全國人民的`辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動;一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛生質量的提高,也離不開大家的辛勤勞動。這么干凈的校園壞境,都是我們值日生用汗水換來的。

      馬克思說:“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去熱愛,去歌頌,去尊重;因為工人的勞動,我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;

      因為公交司機的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受著舒適輕松的購物環境;因為老師的勞動,我們學習著滌蕩心靈的文化知識。

      從此時起,做一個熱愛勞動的人,讓我們用熱情灌注每一次實踐,讓我們用激情創造勞動的輝煌,讓我們用珍惜呵護每一份勞動成果。

      原來生活可以更美的。

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